Государственное бюджетное образовательное учреждение Вешняковская лингвистическая гимназия 1389 Дошкольное отделение №2
КОНСПЕКТ ДОСУГА –
РАЗВЛЕЧЕНИЯ (совместно с родителями по ФГОС)
«Папы могут все…»

во 2-ой младшей группе
Воспитатель первой категории: Степанова Елена Николаевна Дата проведения: 25.02.2016г. г. Москва

Цель:
Сплочение детско-родительского коллектива, способствовать сближению детей, родителей и педагогов. Создать условия для непринужденного общения. Привлекать родителей к участию в общих мероприятиях.
Оборудование:
Макеты цветов с отрывными лепестками; Реквизит для фокусов, накидка и шляпа для фокусника; Напольный набор «Лего»; Обручи-3 шт. Ведущий: Внимание! Внимание! -Добрый вечер! Сегодня у нас в гостях наши папы! Они пришли с детьми поиграть, свои уменья и удаль показать!
I
И начнем с веселой песни «
Я- бойкий паренек» (
исполняют мальчики) Дети очень любят своих пап и прочтут для них
стихи:
*** «Папа, папочка, папуля, Знаешь, как тебя люблю я! Ты веселый и красивый, Самый умный, самый сильный!» ***
«Мой папа красивый и сильный, как слон. Любимый, внимательный, ласковый он. Я жду с нетерпением папу с работы: Всегда мне в портфеле приносит он что-то.» *** «Мой папа находчивый, умный и смелый. Ему по плечу даже сложное дело. Еще он- шалун, озорник и проказник. С ним каждый мой день превращается в праздник!» *** «Мой папа – волшебник, он самый хороший Он вмиг превращается в то, что попросишь: Он может стать клоуном, тигром, жирафом, Но лучше всего он умеет быть папой.» 2
II
- Много добрых слов услышали папы от детей, а теперь их очередь!
Конкурс «Цветик-семицветик»
(Цветок с отрывными лепестками для каждого участника) -Вы, уважаемые папы, тоже очень любите своих детей и говорите им ласковые слова. А какие? Лепесток отрывайте- слово называйте. ( Участники поочередно отрывают лепестки и говорят своим детям ласковые слова.) Победит тот, кто быстрее оборвет лепестки.
III
-Много добрых слов услышали и папы, и дети, а теперь пора показать свои умения и таланты!
Фокусы покажет
, детей рассмешит наш папа Александр (Холин А.А.)

IV Игра

«Построим с папой небоскреб»
Участники-папы (3 человека) должны с группой детей построить самую высокую башню. (Строят из крупного «Лего»). -Дорогие строители! Ваша башня- небоскреб должна быть не только самой высокой, но и самой устойчивой-выстоять в ураган и бурю! (В конце игры, когда построены все башни, дети могут громко покричать и потопать, т.е. изображают ураган) 3
V Игра-аттракцион «Отвези семью на дачу»
Участники-папы(3-4 чел.) должны «перевезти» всех детей внутри обруча с одной стороны зала на другую. Обруч привязан веревочкой к поясу папы. -Вы должны перевезти свою большую семью на дачу. Во время движения соблюдайте скоростной режим! Если «потеряете» ребенка по дороге, то начнете движение опять сначала.
VI
-А вечером могут папы деток спать уложить, сказку рассказать. А помнят ли они сказки? Сейчас увидим. Дети садятся на ковер(«спят»), папы рядом.
Викторина «Узнай сказку».
-Уважаемые папы! Вы услышите фрагмент сказки, должны узнать и продолжить. 1) Дед и баба плачут, А курочка кудахчет… 2) И когда коза ушла, подошел к двери избушки
и запел тоненьким голоском…. 3) Ох, беда, голубчик, стара я стала, плохо слышу. Сядь ко мне на носок, да пропой еще разок. Обрадовался… 4) Идет медведь между елками, бредет медведь между березками, В овражки спускается. Шел, шел, устал и говорит…. А Машенька ему из короба…. 5) Ушли Кот и Дрозд в лес дрова рубить. Петух дома остался. А Лиса Тут- как- тут, села под окно и поет… 6) Михайло Иваныч взглянул на свой стул и зарычал страшным голосом… 4
VII Инсценировка детьми сказки «Заяц-хватста»

Заключение
Отец- не просто глава семьи, Отец-надежный фундамент дома! На нем все держится И по-другому быть не может! Счастья и любви в ваших семьях! Семья, согретая любовью, Всегда надежна и крепка! Вручение памятных грамот самым активным папам ( вручают мамы и дети). Детям вручают воздушные шарики.