linda6035.ucoz Мастер - класс по теме : « Оксиды углерода »( химия ) П о д г о т о в и л а : у ч и т е л ь в ы с ш е й к а т е г о р и и П ч е л и н ц е в а Е . М . 2016 г о д
linda6035.ucoz Преемственность
6 класс – «Химия. Физика»

linda6035.ucoz
7 класс –

«Пропедевтика химии»

linda6035.ucoz
8 класс –

«Химия в быту»

linda6035.ucoz
9 класс –

«Химия-9»

linda6035.ucoz
Урок в 9 классе

по теме: «Оксиды углерода»

Цель:

Создать условия для формирования

знаний об оксидах углерода, их

свойствах, получении, применении,

физиологическом действии на

организм человека и на природу в

целом.

linda6035.ucoz
Этапы урока
Актуализация знаний
Загадка №1
Горю я синим пламенем, Угаром угрожаю. Когда совсем сгораю я, Из печки улетаю я.
Загадка №2
Чтоб появиться я сумел, Прокаливают белый мел. Меня дает огонь печи И пламя маленькой свечи. И стоит только сделать вдох, Чтоб я на свет явиться мог, Я в газированной воде, Я в хлебе, в соде; я везде.
linda6035.ucoz
Проведение демонстрационного опыта

«Получение СО

2

, его переливание из

стакана в стакан и тушение пожара»

Изучение нового материала

linda6035.ucoz
Заполнение технологической

карты

linda6035.ucoz
Самостоятельная работа с

учебником

linda6035.ucoz
Лабораторный опыт :

«Качественная реакция на СО

2

»

linda6035.ucoz
Оценивание теста

Ответы:
1 вариант (СО) 1 2 3 6 7 10 11 12 14 2 вариант (СО 2 ) 1 2 4 5 8 9 13 15 16
Критерии оценки:
«5» - 9 правильных ответов «4» - 8 «3» – 7-6 «2» – 5 и менее
linda6035.ucoz
В одном из литературных произведений читаем:

«… - Вы слышали об эффекте «собачей пещеры» в Италии?..

Есть там такая пещера- яма. Человек войдет и ходит, а

собака или кролик погибают через несколько минут…»



Вопросы:

- Почему?

-Как ты думаешь,

что надо сделать,

чтобы твоя

любимая собака

осталась жива?

linda6035.ucoz
В одном из произведений читаем: «…а

затем я в окошко стучусь,- отвечал Мороз

Иванович, - чтобы не забывали печей

топить, да трубы вовремя закрывать. А не

то, ведь я знаю, есть такие неряхи, что печку

истопить истопят, а трубу закрыть не

закроют или и закрыть закроют, да не

вовремя, когда еще не все угольки

прогорели, а оттого в горнице угарно

бывает, голова у людей болит, в глазах

зелено, даже и совсем от угара умереть

можно».

Вопросы:

-

О каком веществе идет речь ? Чем объяснить,

что это вещество является сильным ядом?

- Составьте план оказания первой помощи

при отравлении данным веществом.

linda6035.ucoz
Летний лимонад

Рецепт:
1.Налить в стакан воды 2.Добавить 1-2 чайную ложку сиропа 3.Насыпать 1/4 чайной ложки лимонной кислоты 4.Насыпать 1/5 чайной ложки соды без горки, быстро размешать и выпить!
linda6035.ucoz
«Формула успеха

-удовольствие от жизни!

»

linda6035.ucoz
Домашнее задание

§29
Творческое задание: составьте экологическую задачу, напишите сказку, придумайте загадку о любом из рассмотренных сегодня веществ, составьте кроссворд или ребус.
linda6035.ucoz
Оцените своё состояние после урока

linda6035.ucoz
linda6035.ucoz
…Учите химию, друзья!

Без химии сейчас нельзя!

Спасибо

за внимание!
  