Музыкально – спортивное развлечение
«
Мой веселый звонкий мяч»
Цели:  Развивать интерес к занятиям физкультурой;  Развивать физические качества: быстроту, силу, выносливость;  Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;  Формировать привычку к ЗОЖ посредством разнообразных физических и художественно-эстетических средств и форм;  Воспитывать чувства коллективизма, дружбы.  Воспитание семейных традиций. Виды образовательных областей: физическое развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие. Оборудование: мячи массажные на каждого ребенка, мячи среднего размера, мячи хоппы 2 шт., обручи 2 шт., кегли. Предварительная работа:  Рассматривание и чтение книг о здоровье и спорте;  Разучивание стихов, отгадывание загадок о мячике;  Подбор информационного материала для «Уголка здоровья». Дети под музыку входят в зал и занимают свои места.
Ведущий.
Ребята к нам на спортивный праздник пришли гости, давайте их поприветствуем.
Ведущий
представляет гостей: тренер спортивной школы – Филатов Олег Николаевич и его сыновья – Илья и Игорь, они занимаются спортом и сегодня нам расскажут и покажут разные игры с мячом. Звучит марш физкультурника, дети приветствуют гостей.
Ведущий.
Чтоб расти и закалятся, Будем спортом заниматься! Закаляйся, детвора! В добрый час! Физкульт – ура! Под музыку в зале появляется кот.
Кот.
Здравствуйте, дети. Вы меня узнали? Что у вас тут проходит?
Дети.
Спортивный праздник. А можно я с вами останусь, а то мне скучно одному играть?
Ведущий .
Конечно можно, но сначала нужно сделать зарядку вместе с детьми
.
1-ребёнок Поднимает рано-рано Нас с кровати и дивана, Быстро строит по порядку Утром всех детей зарядка! 2-ребёнок Бодрость духа охраняет, Быть здоровыми велит, Прочь болезни прогоняет – И ангину и бронхит.
Быть весёлым и не хмурым Нам поможет физкультура!
Выполняют зарядку: «Веселая зарядка»

Кот.
Когда я шел к вам по дороге нашел мешок, в котором находится интересный предмет. Хотите узнать какой?
Дети.
Да.
Кот.
Тогда послушайте загадку. Он и круглый, Он и гладкий, Очень быстро, Ловко скачет. (мячик) Не, обижен, а надут. Его по полу ведут. А ударишь – нипочем Не угнаться за … (мячом) Правильно, молодцы отгадали загадки (достает несколько мячиков-массажеров для кисти руки).
Ведущий.
С мячиком можно делать массаж рук. Давайте сейчас с вами сделаем. Ведущий читает четверостишие, дети катают мячик – ежик между ладонями и повторяют за воспитателем слова. У сосны, у пихты, елки Очень колкие иголки, Но еще сильней, чем ельник, Вас укусит можжевельник.
Ведущий.
Котик, а еще наши детки знают песню про мячик. Исполняется песня «Мяч» музыка Н. Разуваевой, слова З. Петровой.
Кот.
Молодцы хорошая песня. Мне очень понравилась ваша песня.
Ведущий.
Котик, а ты знаешь какие-нибудь игры с мячом?
Кот. Совсем не знаю, я могу играть только в «Кошки- мышки»
Ведущий . И как же нам быть?
Олег Николаевич
. Я одну игру знаю. И я бы хотел поиграть в нее с детьми. Игра называется «Мой веселый звонкий мяч», а помогать мне будет
Игорь.
Проводится игра. Дети стоят в кругу и ритмично прыгают на месте. Олег Николаевич читает отрывок из стихотворения С. Маршака: «мой веселый звонкий мяч, ты, куда помчался вскачь? Желтый, красный, голубой не угнаться за тобой» и имитируя игру с мячом движениями кисти над головой детей вверх-вниз. С окончанием слов дети разбегаются, а Игорь догоняет их. После того как пойманы 4 -5 детей, игра повторяется.
Ведущий.
Ну, а сейчас мы с вами проведем эстафеты с мячами и проводить их будут
Илья

и Игорь.

Кот.
Чтоб победы вам добиться, Нужно честно потрудиться. В играх правила все знать,
Их отлично выполнять.
Ведущий.
А теперь, мои друзья, Веселья вам подброшу я. Чтобы дружно вы играли, И на мячиках скакали.
Состязанье. "Кто быстрей".
По сигналу, участники, проходят всю дистанцию, прыгая на мяче. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание.
Ведущий
: Мои, друзья, опять вперед! Состязанье снова ждет!
Состязание «Мой веселый мяч»
Под веселую музыку игроки прокатывают мяч между кеглями. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание.
Ведущий
: Много разных развлечений, Всех их здесь не перечесть. И задора у нас много, Да и сила еще есть.
Состязание «Из домика в домик»
Под веселую музыку дети должны перенести мячи из одного домика – обруча в другой. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание.
Ведущий
: Прыг-скок рано по утру, Прыг-скок скачет кенгуру, Марафонца лучше в мире нет, В чем же кроется его секрет?
Состязание «Кенгуру»
Первый участник зажимает между коленями мяч и скачет до стойки и обратно. Затем передает мяч следующему игроку, а сам встает в конец своей колонны.
Эстафета «Передай мяч»
Дети стоят в колоннах и передают мяч руками через голову ребенку, стоящему за спиной.
Ведущий
: Все вы были молодцы, И отважны, и честны, Показали ловкость, силу. На этом наш спортивный праздник закончен!
Кот.
Скажите, ребята, как вам удаётся так ловко и красиво выполнять упражнения? Наверное, вы за лето набрались энергии от солнышка, витаминов от фруктов. Я правильно думаю? 1-й ребёнок
Мы летом загорали, купались и ныряли. Мы здоровы и сильны, вот какими стали мы! 2- й ребёнок И опять приходим в сад, чтоб здоровье укреплять, Будем спортом заниматься, Прыгать, бегать и метать! 3 – й ребёнок Мы хотим быть смелыми, ловкими, умелыми, С нами детский сад, друзья, И спортивная семья! Прыгать, бегать и метать! 3 – й ребёнок Мы хотим быть смелыми, ловкими, умелыми, С нами детский сад, друзья, И спортивная семья!
Кот.
Спасибо вам большое за развлечение, теперь, когда мне, будет скучно я поиграю, с мячиком. До свидания, до новых встреч.
Ведущий
. Олег Николаевич , Игорь и Илья приглашают нас на спортивную площадку. Мальчики, кто хочет, будут играть в футбол, а девочки в игры с мячами. И в заключение нашего праздника веселый, спортивный танец.
Танец-игра: «Этот танец так хорош….»

Дети вместе с семьей Филатовых, воспитателем выходят на спортивную площадку.

После окончания мастер-класса детям вручаются подарки, медали.