Государственное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Школа №1741 дошкольное отделение «Солнышко» Организованная образовательная деятельность во второй младшей группе «Три сигнала светофора» Воспитатель: Михеева Е.П. Москва 2016
Тема : « Три сигнала светофора »
Цель

:
1 Познакомить детей c тремя сигналами светофора ( красным , желтым , зелёным светом ) 2. Закрепить у детей знания по правилам дорожного движения 3. Научить детей правильно переходить дорогу
Воспитательная

задача

:
Воспитывать у детей чувство ответственности и послушания Предварительная работа : 1. Рассматривание детских иллюстраций по теме . 2. Чтение стихов и рассказов о ПДД 3. Рассматривание игрушечного светофора 4. Сюжетно - ролевая игра « Пешеходы и водители » Материал : кружки трех цветов ( красный , желтый , зеленый ) шарики трех цветов ( красный , желтый , зеленый ) игрушка - светофор , кукла .
Ход

занятия

.
Перед детьми на столах лежат кружки трех цветов : красного , зеленого , желтого цвета . Воспитатель предлагает взять детям по одному кружку : « Выбирай любой !» Дети берут по одному кружку и называют его цвет . Воспитатель проверяет , правильно ли дети называют цвет кружка . Если ребенок ошибается , то воспитатель предлагает детям уточнить цвет выбранного ребенком кружка .
( Упражнение повторяется 2-3 раза ). Таким образом уточняется цвет трех кружков : красный , желтый , зеленый . Раздается стук в дверь . Воспитатель предлагает детям посмотреть кто это пришел . Дети увидели куклу Машу . Она стала рассказывать детям как она торопилась в детский сад , но не могла перейти через дорогу , потому что на дороге было очень много машин . Кукла Маша просит воспитателя и детей научить ее правильно переходить дорогу . Воспитатель предлагает всем детям сесть на стульчики . Куклу Машу тоже сажает вместе с детьми . Достает и показывает игрушку – светофор и говорит : - Это светофор . Он помогает взрослым и детям правильно переходить дорогу . Вспомните , кто видел светофор на дороге . ( Дети отвечают ) Воспитатель показывает и рассказывает , что у светофора есть огоньки : красный , желтый , зеленый . - Когда загорается красный свет – дороги нет , нельзя идти , стой . Дети и взрослые стоят , а машины едут . Затем загорается желтый свет – нужно приготовиться и смотреть когда загорится зеленый свет . И вот зеленый огонек загорается , можно переходить дорогу и взрослым , и детям . Но маленькие дети должны обязательно держаться за мамину руку и не отпускать ее пока не перейдут дорогу . А машинам ехать нельзя . Они стоят и пропускают пешеходов . Воспитатель уточняет 2-3 раза назначение огней светофора . - Послушайте стишок про светофор : « Чтоб тебе помочь путь пройти опасный Горит и день и ночь - зеленый , желтый , красный .
Наш домик светофор . Мы три родные брата . Мы светим с давних пор в дороге всем ребятам . Самый строгий - красный свет . Если он горит - стоп ! Дороги дальше нет , Путь для всех закрыт . Если желтый загорел , значит приготовься . Скоро нужно будет тебе дорогу переходить - Будь осторожней . Самый добрый – зеленый свет . Если он горит - дорогу переходи . Путь для всех открыт ! » Воспитатель приглашает детей поиграть в игру « Пешеходы и водители ! » На пол расстилается дорожка . На нее расставляются машины , а с боку ставят светофор . Воспитатель по очереди закрывает кружки светофора , оставляя один например ( зелёный ) и предлагает детям ответить можно переходить дорогу или нет . Если дети отвечают правильно - воспитатель разрешает идти . Дети вместе с куклой переходят дорогу . А если ( красный ) – “пешеходы” стоят а“ водители” на машинах по сигналу начинают движение машин , Потом малыши меняются местами , чтобы все попробовали роль пешеходов и водителей . Дети играют . После игры кукла Маша обращается к детям : « Спасибо , вам всем ! Теперь я знаю , как переходить дорогу , где много машин . »
Кукла Маша уходит . Воспитатель: Молодцы ребята, вы были очень внимательны и правильно выполняли задания светофора. Давайте пообещаем светофору, что мы с вами всегда будем соблюдать правила дорожного движения,