Конспект занятия кружка «Буковка» по обучению чтению детей старшего

возраста.


Составила учитель-логопед Савельева З.Н.
Тема: Звуки [ С ], [ Сь ]. Буква С.

Цели: - з
акрепить правильное произношение звуков [C ] и [Сь], дифференцировать их на слух и в произношении; - упражнять в определении наличия звука в словах и места его нахождения; - учить заменять звук в словах на звук [С] в разной позиции, следить за изменением смысла слова с изменением в нем одного звука;
-
закреплять навыки звуко-слогового анализа слов; - познакомить с буквой С, учить читать прямые и обратные слоги, слова с этой буквой, предложения; - развивать внимание, мышление, мелкую моторику рук; - воспитывать желание научиться читать, познавать новое
Ход занятия.

Знакомство со звуками.
К нам пришли два клоуна (плоскостные куклы) – Саня и Сима. Какой звук слышится в начале имени Саня? Сима? Сегодня мы познакомимся со звуками [C ] и [Сь ] Посмотрите, как учится произносить звук [ С] лягушка Микки. А теперь вы возьмите зеркала и тоже произнесите звук [C]. Как расположен язык? губы? зубы? - широкий кончик языка находится за нижними зубками - губы в улыбке - зубы сближены Дадим характеристику звука по схеме: согласный (язык создает преграду воздуху), глухой, может быть твердым или мягким. Обозначаем синим или зеленым кружком.

Дидактические упражнения
:
«Хлопни в ладоши, если услышишь звук [С ]»
с, н, в, с…., ма, са, на, су, … сом, кот, масло, окно, нос,…
«Повтори цепочку слогов»:
са-со-су-сы, ас-ос-ус-ыс, ска-ско- ску-скы, ся-ся-си, си-си-ся…
«Назови предметы, в названии которых есть звук [С ] и предметы, в названии

которых звук [Сь] »

« Найди место звука [ С] в слове»
: стакан, собака, костюм, масло, поднос,… «
Замени первый звук в слове на звук [С ], объясни значение слова»
: Мало – сало, бок - …, мода - .., лук - .., Тоня - …
«Замени последний звук в слове»:
лев- лес, нож-.., голод-.., труд- …
Знакомство с буквой С
На что похожа буква? Покажи букву с помощью указательного и большого пальцев левой руки. Найди букву среди других букв. Прочитаем слоги и придумаем слова на эти слоги: СА: санки, самолет, садик… СО: сова, собака, соль,… СУ: суп, сумка, сутки… СИ: синица, сирень, синий,..
Составим схемы слов
: СОВА Сима СТАКАН Анализ слов: сколько звуков, сколько гласных, назови их; сколько согласных, назови их; сколько слогов в слове?
Выкладывание слов из букв разрезной азбуки:
СОМ, СОК, СУП, САНИ, САПОГИ, СТАКАН.
Чтение предложений
: У Сони сок. У Симы санки. У Тани сапоги.
Отгадывание ребусов:


С





Итог занятия.