АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТОМСКА

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ

муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение

для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

начальная специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 59

V вида города Томска
Елизаровых ул., д. 47, г.Томск, 634012, тел. (3822)54-02-46 ОКПО 36286029 ИНН/КПП 7018025577/701701001 факс 54-02-46; е-mail: shkola59 @ngs Почтовый адрес: 634012, г.Томск, ул. Елизаровых,47
Сценарий игровой программы

« А ну-ка, девочки!»
Автор учитель начальных классов Кириенко Оксана Владимировна
Томск 2014 год
1

Сценарий к конкурсу «А ну-ка, девочки!»

Цели:
1. Развитие способностей воспринимать и оценивать мир с точки зрения гармонии совершенства и красоты. 2. Сплочение детского коллектива. 3. Развитие умений учащихся активно проявлять свои способности, смекалку, творчество. 4. Воспитание у учащихся общечеловеческих и нравственных ценностей.
Ход мероприятия.

Ведущий:

-
Здравствуйте, ребята! Сегодня 7 марта, а завтра 8-е, будет праздник. Вы знаете какой? Правильно, праздник весны, женский день Завтра, я думаю, вы все будете поздравлять своих мам, бабушек и сестренок, желать им счастья, здоровья и долгих лет жизни. Мальчики будут элегантными с девочками. Но, я думаю, вы такие не только по праздникам, а всегда. Наш сегодняшний праздник мы посвящаем нашим девочкам!!!
Слово мальчикам
(читают стихи и поют песню):

Месяц март – месяц радостный, ясный. Наши девчонки прекрасны! Ангелина Афина, Галина, Как цветочки они красивы!!! Кто нарядом красив, кто собою – Большинство же красивы душою. В каждой девочке солнца кусочек. Всех весною мы любим вас очень!
Поют 2 куплета из песни «Из чего же?»
Автор текста (слов) Халемский Я. Композитор (музыка) Чичков Ю. 2
Из чего же, из чего же, из чего же Сделаны наши девчонки? Из цветочков И звоночков, Из тетрадок И переглядок Сделаны наши девчонки! Из чего же, из чего же, из чего же Сделаны наши девчонки? Из платочков И клубочков, Из загадок И мармеладок Сделаны наши девчонки!
Ведущий
. -Милые девочки! Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, счастливыми, здоровыми. - А теперь, девочки, вы должны показать нашим мальчикам, на что вы способны, что вы тоже много умеете. - Итак, начинаем соревнование. Будет несколько конкурсов. За каждый правильный ответ девочка получает цветок. Начинаем конкур « А ну-ка, девочки!»( все конкурсы проходят под весёлую музыку)
Конкурс « Помощница»
(совки, мусорные мешки, пластмассовые шарики или комочки, сделанные из бумаги) -Каждая девочка, лучшая мамина помощница! Сейчас наши девочки покажут, как они умеют подметать пол. Под весёлую музыку девочки совочками собирают шарики в мешки для мусора. У кого больше, та и победила. Подведение итогов. Вручение цветочков. - Продолжаем этот конкурс
« Помощница»
и сейчас (подготовить бельевую веревку, 30 платочков и 30 прищепок) будем соревноваться в быстроте и аккуратности развешивания белья после стирки. Девочки получают по 10 платочков и10 прищепок. Кто быстрее и аккуратнее развесит бельё, та девочка получит цветочек. 3
Подведение итогов. Вручение цветочков. -Девочки отдохнут, а мальчики для девочек соберут букеты.
Конкурс «Собери букет»
( Конкурс проводиться на полу, по полу разбросаны лепестки и сердцевидки цветов.) Кто из мальчиков быстрее соберет 3 цветка, тот и победит. Победитель дарит свой цветочек понравившейся ему девочке. - Продолжаем конкуры для девочек. Каждая девочка мечтает стать мамой. Давайте посмотрим, как наши девочки умеют собирать малышей!
Конкурс « Бедующая мама»
( Подготовить ползунки, распашонку, чепчик, памперс, соску, слюнявчик, чтоб было интереснее, все предметы одежды, лучше сшиты на ребенка среднего возраста.) Кто быстрее соберет «малыша», та и получает цветочек в свой букетик. 4
Подведение итогов. Вручение цветочков. - А когда вы ложитесь спать, перед тем как уснуть, что любите делать? (ответы детей) - А когда были совсем маленькие и не умели читать? (слушать мамины колыбельные и сказки)
Конкурс « Кто узнает колыбельную»
( По очереди слушают колыбельные, припев в колыбельной поют сами) За каждую правильно спетую колыбельную цветочек. Подведение итогов. Вручение цветочков. - Наши мальчишки тоже умеют петь, сегодня они для девочек подготовили частушки!
Частушки:
ВАС, ДЕВЧОНКИ ДОРОГИЕ, ПОЗДРАВЛЯЕМ С ЖЕНСКИМ ДНЕМ! И СЕЙЧАС МЫ ВАМ ЧАСТУШКИ ОЧЕНЬ ГРОМКО ПРОПОЕМ! В КЛАССЕ ДЕВОЧКИ У НАС - УМНИЦЫ, КРАСАВИЦЫ! И ПРИЗНАТЬСЯ, НАМ, МАЛЬЧИШКАМ, ЭТО ОЧЕНЬ НРАВИТСЯ! ВЫ КРАСИВЫЕ ВСЕГДА: «ХВОСТИКИ» , КОСИЧКИ. МЫ ЗА НИХ, БЫВАЕТ, ДЁРНЕМ, ТОЛЬКО ПО ПРИВЫЧКЕ! КАК ПРИХОДИТ ПЕРЕМЕНКА ЛЮБИМ С ВАМИ ПОИГРАТЬ: УБЕГАЕМ, ЧТО ЕСТЬ СИЛЫ, ЧТОБ МОГЛИ НАС ДОГОНЯТЬ! ВЫ ТАНЦУЕТЕ, ПОЕТЕ, 5
КНИЖКИ ЛЮБИТЕ ЧИТАТЬ. НЕ ЗАБУДЬТЕ НА УРОКАХ НАМ ХОТЬ ЧТО-ТО ПОДСКАЗАТЬ! ВАМ СЕГОДНЯ ОБЕЩАЕМ КОМПЛИМЕНТЫ ГОВОРИТЬ. А НЕМНОГО ПОДРАСТЕТЕ, БУДЕМ ВАМ ЦВЕТЫ ДАРИТЬ! МЫ ПРОПЕЛИ ВАМ ЧАСТУШКИ, НО ХОТИМ ЕЩЕ СКАЗАТЬ: ВАС ВСЕГДА, ВЕЗДЕ И ВСЮДУ БУДЕМ СМЕЛО ЗАЩИЩАТЬ! - Молодцы мальчишки!!!!
Ведущий
. -А мы продолжаем наши задания для девочек. Каждая девочка должна уметь вкусно готовить. Сейчас прозвучать загадки о еде. За каждую отгадку дополнительный цветочек!!!
Конкурс « Загадок »

Загадки:
Летом — в огороде, Свежие зелёные, А зимою — в бочке, Жёлтые, солёные. Отгадайте, молодцы, Как зовут нас?...
(огурцы)
Вы припомните скорей, Кто источник сухарей?
(хлеб)
Вот на грядке новая загадка: Сто листов, а вовсе не тетрадка..
(капуста)
Бел, как снег, В чести у всех. В рот попал – Там и пропал.
(сахар)
Наступает час обеда: Мой-ка руки, непоседа! Из мяса, овощей и круп 6
Сварила мама вкусный…
(суп)
Сидит на ложке, Свесив ножки.
( лапша)
Длиннохвостая лошадка Привезла нам каши сладкой. Ждёт лошадка у ворот — Открывай пошире рот.
(Ложка)
От него — здоровье, сила И румянец щёк всегда. Белое, а не белила, Жидкое, а не вода.
(Молоко)
И с икрой, и со сметаной – Всякие они вкусны! Ноздреваты и румяны – Наши солнышки-…
(блины)
7
Подведение итогов. Вручение цветочков.
Ведущий
. -Совсем недавно мы справляли с вами праздник « Масленицы». А проверим-ка, как наши девчонки умеют печь блины.
Конкурс « Кто быстрее напечёт блинов »
( Подготовить круги из жёлтых листов бумаги 30 штук, 2-3 сковороды выполненные из плотного картона, 2стола, большие тарелками по количеству участников) Девочки переносят «блины – круги» с одного стола на другой. Кто больше принесёт, той и цветочек! Подведение итогов. Вручение цветочков.
Ведущий
. - Уважаемые гости, мальчики, девочки!!! Наш праздник подошел к концу. Нужно подводить итоги. Посчитаем цветочки и определим победительницу! 8

Награждение победительницы и девочек участниц!

Ведущий
. - В конце нашего праздника споём песню для всех мам, бабушек, девочек и педагогов! Пожелаем им всего самого чистого, доброго, светлого!
Исполняется песня
«Самая счастливая» Слова К. Ибряева и Л. Кондрашенко Музыка Ю. Чичкова 9

Конкурс красоты в начальной школе «А, ну-ка, девочки»

Автор Кириенко Оксана Владимировна

Цель
: Показать путем конкурсного отбора «что есть красота».
Задачи:
1. Развивать творческие способности. 2. Развивать артистизм. 3. Развивать чувство юмора.
Ведущий:
Шагает по планете красавица-весна, Расцвет и пробуждение земле несет она.
Ученик 1
. Весною расцветают и ландыш, и сирень.
Ученик 2
. И расцветают женщины в весенний женский день!
Ученик 3
. Мы в день 8 Марта весну-красну встречаем
Все.
И с праздником весенним всех женщин поздравляем!
Ученик 1
. Самых лучших и красивых, самых добрых наших мам,
Ученик 2.
Наших бабушек любимых, что читают сказки нам,
Ученик 3.
Самых умных и хороших школьных всех учителей,
Ученик 1.
И девчонок наших славных, что всех краше и милей.
Ученик 2.
В женский день Международный мы решили не шалить,
Все.
Всех вас с праздником поздравить и концерт вам подарить.
Ведущий:
Чтоб с улыбкой весенней подружиться вы смогли И в хорошем настроении день сегодня провели! Дорогие женщины и девочки с праздником!!!!
Наш праздник открывает танец «Вальс»

Ведущий:
-8 марта, я думаю, вы все будете поздравлять своих мам, бабушек и сестренок, подруг желать им счастья, здоровья и долгих лет жизни. Но сегодняшний праздник мы посвящаем нашим девочкам!!! Наш праздник мы назвали «А, ну-ка, девочки!» Нам придется определить самую - самую красивую, талантливую, креативную девочку школы. Конкурс пройдет в четыре этапа, по итогам конкурсов жури объявит победительницу! И вручит корону. 10

Состав жюри:
:
Ведущий:
-Пока девочки готовятся к первому конкурсу, слово предоставляется мальчикам 4 класса.
Слово мальчикам
(читают стихи и поют песню):

Месяц март – месяц радостный, ясный. Наши девчонки прекрасны! Кто нарядом красив, кто собою – Большинство же красивы душою. В каждой девочке солнца кусочек. Всех весною мы любим вас очень!
Поют 2 куплета из песни «Из чего же?»
Автор текста (слов) Халемский Я. Композитор (музыка) Чичков Ю. Из чего же, из чего же, из чего же Сделаны наши девчонки? Из цветочков И звоночков, Из тетрадок И переглядок Сделаны наши девчонки! Из чего же, из чего же, из чего же Сделаны наши девчонки? Из платочков И клубочков, Из загадок И мармеладок Сделаны наши девчонки!
Ведущий
: -Милые девочки! Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, счастливыми, здоровыми. - А теперь, девочки, вы должны показать, на что вы способны!
Объявляется первый конкурс «Праздничная прическа»
Дефиле и представление конкурсанток. 11

Ведущий
: -Жури приступает к работе. Девочки, а вы готовитесь к конкурсу «
Праздничное платье
»
Второй конкурс «Праздничное платье»
Пока будет звучать поздравление от мальчиков 1 класс, девочки проявят свои дизайнерские способности, при помощи карандашей и фломастеров вам нужно будет превратить простое платье в праздничное. Девочки приступают к выполнению задания, а мы приглашаем мальчишек первого класса. (Если девочкам не хватит время, можно провести конкурс для мальчиков «Собери цветок») -Дорогие девочки с нетерпением ждем ваши работы. Девочки идут по кругу и демонстрируют свои работы, оставляют их у жюри и возвращаются на свои места. Жюри работают.
Третий конкурс «Оригинальный рецепт»

Ведущий
: -Дорогие девочки, кто знает какой народный праздник мы начнем отмечать с понедельника? (Масленица) -А что является символом масленицы? (Блин) -Вот мы сейчас и узнаем умеют ли наши девочки готовить блины. Пока мы будем проверять кулинарные способности мальчишек и послушаем поздравления мальчиков 3 класса, вам нужно будет придумать рецепт блинов и оформить свои рецепты на импровизированных блинчиках. Придумать и подписать свой рецепт.
Загадки для мальчиков:
Летом — в огороде, Свежие зелёные, А зимою — в бочке, Жёлтые, солёные. Отгадайте, молодцы, Как зовут нас?...
(Огурцы)
Вы припомните скорей, Кто источник сухарей?
(Хлеб)
12
Вот на грядке новая загадка: Сто листов, а вовсе не тетрадка..
(Капуста)
Бел, как снег, В чести у всех. В рот попал – Там и пропал.
(Сахар)
Наступает час обеда: Мой-ка руки, непоседа! Из мяса, овощей и круп Сварила мама вкусный…
(Суп)
Сидит на ложке, Свесив ножки.
( Лапша)
Длиннохвостая лошадка Привезла нам каши сладкой. Ждёт лошадка у ворот — Открывай пошире рот.
(Ложка)
От него — здоровье, сила И румянец щёк всегда. Белое, а не белила, Жидкое, а не вода.
(Молоко)
И с икрой, и со сметаной – Всякие они вкусны! Ноздреваты и румяны – Наши солнышки-…
(Блины)

Выступление 3 класса.

Ведущий
: 13
-Девочки ждем ваших рецептов. Девочки объявляют название рецептов и говорят, чем их блин лучше и вкуснее.
Четвертый конкурс «Творческий»
-Все девочки получили домашнее задание, подготовить творческий номер. Приступаем к просмотру!!!
Выступление девочек.

Жури совещается, а мы поиграем в игру «Имена»
Если имя женское - хлопаем, А мужское – топаем. А если и женское, и мужское и хлопаем и топаем!!!
Объявление итогов конкурса и награждение участниц.
Восьмое марта - день торжественный, День радости и красоты. На всей земле он дарит женщинам, Свои улыбки и мечты. Всех поздравляем с женским днем, С весной желанной и капелью, И ярким солнечным лучом, И птиц весенних звонкой трелью! Желаем дней счастливых, ясных. Побольше света и добра, Здоровья, радости, успехов, Покоя, счастья и тепла!
Ведущая:
-Наш праздник заканчивается. Еще раз поздравляем всех с началом весны, пусть в ваших семьях всегда светит солнце! 14