Напоминание

Развитие логического мышления у старших дошкольников посредством игр на плоскостное моделирование (Танграм, Колумбово яйцо)


Автор: Козина Наталья Андревна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ МО г. Краснодар "Детский сад №64 "Дружба"
Населённый пункт: Краснодар
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Развитие логического мышления у старших дошкольников посредством игр на плоскостное моделирование (Танграм, Колумбово яйцо)
Раздел: дошкольное образование





Назад




Развитие логического мышления у старших дошкольников посредством

игр на плоскостное моделирование (Танграм, Колумбово яйцо)

Современная школа предъявляет высокие требования к интеллектуальному

развитию первоклассников. Ребенку уже на старте необходимы навыки

анализа, синтеза, умение рассуждать и мыслить нестандартно. Одним из

самых эффективных и увлекательных способов развить эти качества в

подготовительной группе детского сада являются игры на плоскостное

моделирование, или так называемые геометрические конструкторы.

Среди многообразия таких игр особую ценность представляют классический

китайский «Танграм» и головоломка «Колумбово яйцо».

Почему именно плоскостное моделирование?

Плоскостное моделирование — это создание на плоскости силуэтов

различных предметов (животных, людей, транспорта, зданий) из

определенного набора геометрических фигур.

Для детей 6–7 лет этот процесс превращается в увлекательный эксперимент,

который решает сразу несколько важнейших образовательных задач:

Трансформация мышления: от наглядно-образного к логическому. Ребенок

учится мысленно расчленять целую фигуру на части и, наоборот,

синтезировать силуэт из деталей.

Развитие пространственного воображения: формируются понятия

«сверху», «снизу», «слева», «справа», «по диагонали».

Воспитание качеств воли: игры-головоломки развивают усидчивость,

целеустремленность и умение доводить начатое дело до конца, что

критически важно для будущего школьника.

Архитектура мысли: «Танграм» и «Колумбово яйцо»

Каждая из этих игр имеет свою специфику и геометрию, по-разному

нагружая мыслительные процессы ребенка.

Игра

Из чего состоит

Особенности развития

«Танграм»

7 плоских фигур

(геометрических форм с

острыми углами): 2 больших, 1

средний и 2 маленьких

треугольника, квадрат и

параллелограмм.

Жесткая геометрия углов учит

четкому расчету,

сопоставлению сторон фигур и

идеальному стыкованию линий.

«Колумбово

яйцо»

10 плоских фигур,

полученных путем разрезания

овала. В комплекте есть детали

с округлыми сторонами.

Наличие плавных линий

развивает гибкость мышления,

позволяет моделировать

силуэты птиц, людей и

животных с более мягкими,

природными контурами.

Этапы работы с дошкольниками: от простого к сложному

Нельзя просто дать ребенку подготовительной группы сложную схему

«Танграма» и ждать, что он сразу соберет картинку. Обучение должно быть

плавным и системным. В своей практике мы выделяем 4 основных этапа:

1. Ознакомительный этап (Игры-исследования)

Прежде чем моделировать, ребенок должен «почувствовать» материал.

Упражнение: Сравните фигуры, найдите одинаковые, сосчитайте углы и

стороны. Попробуйте составить из двух маленьких треугольников один

квадрат или один большой треугольник.

2. Моделирование по расчлененному образцу (Накладывание)

Ребенок получает схему в натуральную величину, на которой четко

прорисованы границы каждой детали.

Задача: Наложить цветные фигуры головоломки прямо на образец. Это учит

соотносить размер и форму реальной детали с ее графическим изображением.

3. Воссоздание по контурному (не расчлененному) образцу

Самый мощный толчок для развития логики. Перед ребенком — лишь

сплошной черный силуэт (например, зайца или замка).

Задача: Догадаться, куда положить квадрат, где спрятался большой

треугольник, а где — округлая деталь «Колумбова яйца». Здесь включается

метод проб и ошибок, развивающий зрительный анализ.

4. Творческое моделирование (По замыслу)

Высшая точка развития логики и воображения. Ребенок сам придумывает

образ и воплощает его из деталей.

Совет педагогу: Обязательно просите ребенка рассказать, что он построил,

стимулируя тем самым развитие связной речи.

Рекомендации для педагогов и родителей

1.

Не спешите подсказывать. Если у ребенка не получается состыковать

фигуры, не перекладывайте их за него. Задайте наводящий вопрос:

«Посмотри на этот угол, какая фигура сюда подойдет лучше? Что будет,

если перевернуть этот треугольник?»

2.

Используйте соревновательный элемент. Старшие дошкольники обожают

игры на скорость. Устраивайте мини-турниры: «Кто быстрее соберет ракету

по контуру?».

3.

Интегрируйте в сюжет. Превращайте моделирование в сказку. Например:

«Мы отправляемся в заколдованный лес, но наш корабль разбился. Давайте

соберем лодки из Танграма, чтобы плыть дальше»

.

Заключение

Игры на плоскостное моделирование — это не просто занимательное

времяпрепровождение. Это доступный, недорогой и невероятно мощный

инструмент, превращающий абстрактную геометрию в осязаемую логику.

Систематическое использование игр «Танграм» и «Колумбово яйцо» в

подготовительной группе ДОУ позволяет сформировать у детей тот

интеллектуальный фундамент, который поможет им щелкать школьные

задачи как орешки.



В раздел образования