Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад с. Птичник»

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

«ДО СВИДАНИЯ, ЛЕТО!»

ВСЕ ГРУППЫ

Воспитатель: Захарчук Е.Н

.

ЕАО, с. Птичник, 2026 г

Цель: создать положительное эмоциональное настроение у дошкольников.

Обобщить впечатления о лете, закрепить знания об этом времени года.

Воспитывать дружеские отношения между детьми.

Действующие лица (взрослые):

Ведущий (Воспитатель)

Лето (Красивое платье с цветами, венок)

Тучка (Капризный персонаж)

Ход мероприятия

1. Вводная часть

Дети входят в зал под веселую музыку, «Песенка о лете» из м/ф и встают в круг.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Как вы все загорели, повзрослели и похорошели!

Скажите, а какое сейчас время года? (Ответы). Правильно, лето. Но дни

становятся короче, ночи длиннее, и наше любимое Лето скоро уступит место

красавице Осени. Давайте сегодня попрощаемся с летом веселым праздником!

Я предлагаю вам отправится в путешествие на поезде, повернулись все друг за

другом, сцепили «вагончики», и отправляемся в путь.

П/и «Поезд в лето» (музыкальная)

Поиграли, сели на стульчики.

2. Основная часть

Ведущий: Ребята, а что вы запомнили этим летом? Где были? Что видели?

(Дети отвечают: купались, загорали, ездили к бабушке, собирали ягоды).

Дети средней группы читают стихи о лете

Ведущий: Давайте проверим, какие вы внимательные. Я буду читать стихи, а вы

хором добавляйте словечко!

Над цветком порхает, пляшет,

Крылышком узорным машет. (Бабочка)

Он зеленый, полосатый,

Очень сочный и мохнатый. (Арбуз)

На припеке, у пеньков,

Много тонких стебельков.

Каждый тонкий стебелек

Держит алый огонек. (Земляника)

Солнце печет, липа цветет,

Вкусная, сладкая, в улей несет. (Мед)

Ведущий: А что же такое лето, ответьте. Я вам буду задавать вопросы, а вы

отвечайте громко: «да» или «нет».

1. Лето – это жара? 2. Лето – это зима?

3. Лето – это яркое солнце? 4. Лето – это холод?

5. Лето – это купание в реке? 6. Лето – это походы в лес?

7. Лето – это листопад? 8. Лето – это отдых? 9. Летом катаются на

санках?

10. Летом лепят снеговика? Почему? 11.Летом загорают?

12. Можно ли летом снежками обкидываться?

Ведущий: Молодцы ребята! Три летних месяца уже позади, Ну-ка скорее мне их

назови! (дети громко называют летние месяца) Ребята, а вы знаете, какого цвета

бывает лето? Давайте с вами споем об этом песенку!

Дети средней группы исполняют песню «Какого цвета лето?»

По музыку появляется Лето (воспитатель с корзинкой овощей и фруктов)

Лето: Здравствуйте, мои милые, румяные, веселые! Слышу, говорите обо мне. Я

— Лето красное, солнышком богатое. Пришло к вам попрощаться до следующего

года. Вы меня не забыли? (Дети: Нет!)

Лето: А что вы делали в мою пору?

Игра «Чем я занимался летом?»

1.

Вы ходили на прогулку? (дети выполняют марш)

2.

Вы купались на море? (выполняют взмахи руками)

3.

Вы бегали по улицам? (выполняют бег)

4.

Вы собирали ягоды? (идут по кругу, собирая ягоды)

5.

Вы встречались с друзьями? ( обнимают рядом стоящих)

6.

Вы играли со своими друзьями? (Играют в ладушки друг с другом)

7.

Вы прыгали, скакали? (дети прыгают на месте)

8.

Вы весело смеялись? (громко смеются)

Лето: Значит вы гуляли? Загорали? В речке купались? А дождик вы любите?

(Ответы). Ой, а в моей корзинке тут полным-полно загадок о летних дарах.

Лето (достает муляжи фруктов/овощей), загадывает загадки:

Само с кулачок, красный бочок. Потрогаешь — гладко, откусишь — сладко.

(Яблоко)

Сидит девица в темнице, а коса на улице. (Морковь)

Сто одежек и все без застежек. (Капуста)

Сидит дед во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слёзы проливает (лук)

Этот фрукт на вкус хорош и на лампочку похож (груша)

Синий мундир, белая подкладка, в середине сладко (слива).

Лето: Какие молодцы! Всё они знают. А отличить овощи от фруктов сможете?

П/ Игра «Собери урожай»

(2 команды ( старшая, подготовительная; средняя младшая). Одна собирает в

корзину овощи, другая — фрукты. Кто быстрее.

Ведущий: Видишь, Лето, какие детки у нас умные, быстрые, весёлые. А ещё

талантливые. Хочешь, младшие ребята для тебя стихи почитают и даже станцуют

Выступление ребят 1 мл группы. Читают стихи, танцуют.

Сюрпризный момент под звуки грома появляется Тучка (воспитатель с

брызгалкой в руках)

Тучка: Ой-ой-ой! Слышу, праздник тут! А меня не позвали? А я — главная

гостья! Сейчас как полью дождем, как забрызгаю, вымочу всех! (брызгает на

ребят).

Лето: Тучка, не сердись! Ребята тебя не боялись, мы про дождик стихи знаем.

Ребята старшей группы рассказывают стихи про дождик, радугу, грозу.

Лето: Ну как, тучка, тебе понравились стихи наших ребят? (Да)

Оставайся с нами и поиграй с ребятами

Музыкальная игра «Злую тучку наказали»

Тучка: Ух, развеселили меня! Ладно, не буду портить вам праздник. Только

обещайте, что Осенью будете носить сапожки и зонтики, не болеть!

Ведущий: Знаешь Тучка, а ребята старшей группы приготовили для тебя и всех

гостей танец.

Танец «Красный сарафанчик».

3. Заключительная часть

Лето: Ребята, мне пора уходить. Осень уж на пороге, листья начинают желтеть.

Но я к вам обязательно вернусь через год!

Ведущий: подождите, не уходите, у нас есть ещё один подарок для вас. Ребята 2

младшей группы знают весёлую песенку, а ещё они играют на музыкальных

инструментах.

Выступление детей 2 младшей группы «Художник рисует осень»

Ведущий: На этом наш праздник завершается.

Лето: На память о лете я хочу подарить вам эти летние раскраски, чтобы вы не

забывали обо мне.

Тучка: Давайте с вами поиграем ещё в одну интересную игру «Хлопотушки»

(дети ловят мыльные пузыри).

Ведущая: Мы провожаем Лето, но не грустим, ведь впереди нас ждет волшебная

Золотая Осень с подарками и красками. А сейчас давайте отпустим в небо наши

воздушные шары (если на улице) или дружно похлопаем.

Лето и Тучка (вместе): До свидания, ребята! До новых встреч!