СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ОПЕРАТОРОВ БПЛА И

ЛИНЕЙНОЙ ПЕХОТЫ: ПРОБЛЕМА ГИПОДИНАМИИ И ЗРИТЕЛЬНОГО

НАПРЯЖЕНИЯ

Авторы: старший преподаватель Скитович Игорь Владимирович, командир отделения

Ерченко Егор Максимович

Учреждение: Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-воздушная

академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» (г. Воронеж)

Аннотация

В статье представлен сравнительный анализ требований к физической подготовке

операторов беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) и военнослужащих линейной

пехоты. Выявлены принципиальные различия в характере физических нагрузок,

обусловленные спецификой профессиональной деятельности каждой категории. Особое

внимание уделено проблемам гиподинамии и зрительного напряжения, возникающим у

операторов БПЛА в условиях длительной работы за мониторами и с использованием FPV-

очков. Предложены рекомендации по совершенствованию системы физической

подготовки операторов БПЛА с учётом выявленных профессиональных рисков.

Ключевые слова: физическая подготовка, оператор БПЛА, линейная пехота, гиподинамия,

зрительное напряжение, профессионально-прикладная физическая подготовка,

профилактика.

Введение

Современные вооружённые конфликты демонстрируют стремительную трансформацию

способов ведения боевых действий. Беспилотные летательные аппараты стали

неотъемлемым элементом тактики на всех уровнях — от разведки до высокоточных

ударов. Как отмечается в исследованиях, FPV-дроны коренным образом изменили

современную войну, предоставив беспрецедентные преимущества в разведке, точности

ударов и ситуационной осведомлённости. Один слаженный экипаж FPV-дронов способен

нанести противнику больший урон, чем целое пехотное подразделение.

Однако за этими тактическими преимуществами скрывается принципиально иной

характер профессиональной деятельности военнослужащего. Если линейная пехота

традиционно требует развития скоростно-силовых качеств, выносливости и навыков

передвижения по пересечённой местности, то оператор БПЛА проводит большую часть

рабочего времени в статичной позе перед экраном, что порождает комплекс

специфических проблем, связанных с гиподинамией и зрительным напряжением.

Цель настоящей работы — провести сравнительный анализ требований к физической

подготовке операторов БПЛА и линейной пехоты, выявить ключевые риски, связанные с

гиподинамией и зрительным напряжением у операторов, и предложить пути

совершенствования системы их физической подготовки.

1.

Сравнительная характеристика профессиональной деятельности

1.1.

Линейная пехота

Профессиональная деятельность военнослужащих линейной пехоты характеризуется

высокой двигательной активностью, значительными физическими нагрузками и

необходимостью длительного пребывания в условиях боевой обстановки. Как указывается

в исследованиях, пехотинцы должны обладать высоким уровнем развития скоростно-

силовых качеств, ловкости, координации движений и навыков передвижения по

пересечённой местности.

Основными факторами, определяющими требования к физической подготовке пехоты,

являются:

· необходимость маршей на большие расстояния с полной выкладкой;

· ведение ближнего боя с применением стрелкового оружия и гранат;

· преодоление естественных и искусственных препятствий;

· рытьё окопов и оборудование позиций;

· эвакуация раненых.

Всё это формирует потребность в развитии общей и специальной выносливости, силы,

быстроты и ловкости. Как отмечается в научной литературе, физическая подготовка

пехотинца является фундаментом его боеспособности и напрямую коррелирует с

выживаемостью на поле боя.

1.2.

Оператор БПЛА

Профессиональная деятельность оператора БПЛА принципиально иная. В условиях

интенсивных нагрузок и высокого уровня стресса операторы ударных FPV-дронов должны

обладать выносливостью, координацией и быстротой реакции, что напрямую влияет на

эффективность управления дронами. Однако эти качества развиваются и применяются в

совершенно иных условиях — в статичной позе, при длительной концентрации внимания

на экране монитора или в FPV-очках.

К специфическим особенностям деятельности операторов БПЛА исследователи относят

сенсорную изоляцию ввиду удалённости оператора от управляемого объекта и

ограниченности поля зрения фокусом видеоаппаратуры. Оператор вынужден постоянно

удерживать внимание на динамически меняющейся картинке, что требует не только

зрительной выносливости, но и психоэмоциональной устойчивости.

2.

Проблема гиподинамии у операторов БПЛА

2.1.

Сущность и причины

Гиподинамия — снижение двигательной активности — является одним из наиболее

значимых профессиональных рисков для операторов БПЛА. Рабочая поза оператора

предполагает длительное пребывание в положении сидя или стоя с ограниченной

подвижностью. При этом вынужденное положение тела характеризуется разгибанием

локтевых суставов с отклонением от физиологической нормы в среднем до 45–47%.

Длительное пребывание в статичной позе приводит к:

· снижению тонуса скелетной мускулатуры;

· ухудшению кровоснабжения внутренних органов;

· нарушению осанки и развитию остеохондроза;

· снижению общей физической работоспособности;

· увеличению риска сердечно-сосудистых заболеваний.

Совокупность полученных данных позволяет отнести условия труда операторов БПЛА к

вредному классу 3.1, что обосновывает необходимость внедрения профилактических

мероприятий.

2.2.

Сравнение с пехотой

В отличие от операторов БПЛА, военнослужащие линейной пехоты в ходе

профессиональной деятельности постоянно находятся в движении, что обеспечивает

естественную профилактику гиподинамии. Однако это не означает, что пехота лишена

физических перегрузок — напротив, она испытывает чрезмерные нагрузки на опорно-

двигательный аппарат, связанные с переносом тяжёлого снаряжения и длительными

маршами. Таким образом, если пехота сталкивается с проблемой гипердинамии и

связанных с ней травм, то операторы БПЛА — с проблемой гиподинамии и её

долгосрочными последствиями для здоровья.

3.

Проблема зрительного напряжения

3.1.

Характеристика зрительной нагрузки

Зрительное напряжение является вторым ключевым профессиональным риском для

операторов БПЛА. Работа оператора достаточно монотонна и в связи с этим

физиологически утомительна. Постоянное безотрывное напряжение органа зрения в

условиях светового мелькания экрана, негативного излучения и необходимости высокой

концентрации внимания приводит к быстрой утомляемости — астенопии.

Исследования показывают, что при длительной зрительной нагрузке у операторов

выявляются различные нарушения: ослабление конвергенции, уменьшение объёма

аккомодации, различные виды аномалий рефракции. У 70,8% обследованных курсантов-

операторов выявлены различные виды аномалии рефракции. При этом у 37,5%

диагностированы нарушения аккомодационных резервов.

Оптимальной продолжительностью непрерывной работы оператора БПЛА считается до 40

минут. Однако в реальных боевых условиях операторы зачастую вынуждены работать

значительно дольше, что многократно увеличивает риск развития профессиональных

заболеваний органа зрения.

3.2.

Сравнение с пехотой

Зрительная нагрузка пехоты принципиально иная. Пехотинец работает в условиях

естественного освещения, его зрение постоянно переключается между ближними и

дальними объектами, что обеспечивает естественную тренировку аккомодационного

аппарата. Кроме того, двигательная активность способствует улучшению кровоснабжения

органа зрения. Основной зрительной проблемой пехоты является необходимость быстрой

ориентации на местности и обнаружения целей в условиях ограниченной видимости, но

это принципиально иной тип зрительной нагрузки, не связанный с длительной

статической фиксацией на экране.

4.

Анализ систем физической подготовки

4.1.

Физическая подготовка линейной пехоты

Система физической подготовки военнослужащих линейной пехоты традиционно

ориентирована на развитие:

· общей выносливости (бег на длинные дистанции, марш-броски);

· силы (подтягивания, отжимания, упражнения с отягощениями);

· скоростно-силовых качеств (бег на короткие дистанции, прыжки);

· координации и ловкости (преодоление полос препятствий, рукопашный бой).

Физическая подготовка интегрирована в повседневную деятельность и боевую учёбу, что

обеспечивает её систематичность и непрерывность.

4.2.

Физическая подготовка операторов БПЛА

Как отмечается в научной литературе, физической подготовке операторов БЛА уделяется

недостаточно внимания. Существующие программы подготовки, разработанные

Министерством обороны Российской Федерации, включают как теоретическую часть

(тренировка на симуляторах), так и практическую часть (практические полёты). Однако

физическая составляющая часто остаётся на втором плане.

В то же время исследования показывают, что физическая подготовка операторов БПЛА

должна быть направлена на развитие специфических качеств:

· статической выносливости мышц шеи, спины и плечевого пояса;

· мелкой моторики пальцев рук для точного управления дроном;

· вестибулярной устойчивости;

· зрительно-моторной координации.

4.3.

Сравнительный анализ

Сравнительный анализ систем физической подготовки выявляет следующие различия:

Критерий

Линейная пехота

Оператор БПЛА

Основной тип нагрузки

Динамическая

Статическая

Преобладающие

физические качества

Сила, общая выносливость

Статическая выносливость,

координация

Режим тренировок

Интегрирован в службу

Требует специальной

организации

Профилактика

профессиональных

заболеваний

Травмы опорно-

двигательного аппарата

Гиподинамия, зрительное

напряжение

5.

Пути совершенствования физической подготовки операторов БПЛА

На основе проведённого анализа предлагаются следующие направления

совершенствования физической подготовки операторов БПЛА:

5.1.

Введение специализированных комплексов упражнений

Рекомендуется разработать и внедрить комплексы упражнений, направленных на:

· укрепление мышц шеи и плечевого пояса для профилактики остеохондроза;

· развитие статической выносливости мышц кора;

· тренировку мелкой моторики пальцев рук;

· поддержание общей физической работоспособности.

5.2.

Профилактика зрительного напряжения

Необходимо внедрение обязательных перерывов в работе операторов (не реже чем через

каждые 40 минут) с выполнением глазодвигательной гимнастики. Оптимальным считается

режим работы оператора БПЛА до 40 минут непрерывно.

5.3.

Организация двигательных пауз

В условиях боевого дежурства необходимо предусмотреть возможность выполнения

кратковременных физических упражнений для профилактики гиподинамии. Как

отмечается в рекомендациях по совершенствованию физической подготовки операторов

FPV-дронов, необходимо включать ежедневную утреннюю зарядку и специальные

комплексы упражнений в условиях боевых дежурств.

5.4.

Научное обоснование программ подготовки

Требуется дальнейшее научное исследование содержания и методики физической

подготовки операторов БЛА, направленное на научное обоснование средств и методов

физической подготовки специалистов беспилотных летательных аппаратов. Как

подчёркивается в современных исследованиях, физическая подготовка способствует

поддержанию психологической устойчивости, что особенно важно в условиях боевых

действий.

Заключение

Проведённый сравнительный анализ физической подготовки операторов БПЛА и

линейной пехоты позволяет сделать следующие выводы:

1. Профессиональная деятельность указанных категорий военнослужащих принципиально

различается по характеру физических нагрузок, что обусловливает необходимость

дифференцированного подхода к их физической подготовке.

2. Операторы БПЛА подвержены специфическим профессиональным рискам, связанным с

гиподинамией и зрительным напряжением, которые не характерны для линейной пехоты.

Условия труда операторов БПЛА могут быть отнесены к вредному классу 3.1.

3. Существующая система физической подготовки операторов БПЛА требует

совершенствования с учётом выявленных профессиональных рисков. Необходима

разработка специализированных комплексов упражнений, направленных на профилактику

гиподинамии и зрительного напряжения.

4. Дальнейшие исследования в этой области должны быть направлены на научное

обоснование содержания и методики физической подготовки операторов БПЛА с учётом

специфики их профессиональной деятельности и современных требований ведения

боевых действий.

Таким образом, проблема физической подготовки операторов БПЛА требует системного

подхода и дальнейшей научной разработки, что позволит обеспечить не только высокую

эффективность выполнения боевых задач, но и сохранение здоровья военнослужащих в

долгосрочной перспективе.

Список литературы

1. Теоретико-методологический анализ процесса физической подготовки операторов

беспилотных летательных аппаратов // Образование. Наука. Научные кадры. 2024. № 3. С.

282–286.

2. Значение физической подготовленности операторов ударных FPV-дронов ВДВ на

разных этапах военно-профессиональной деятельности в условиях боевых действий //

Учёные записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2025. С. 48–54.

3. FPV drones have rapidly transformed modern warfare // Honvédorvos. 2024. (76) különszám.

P. 46–55.

4. Российский военно-психологический журнал. 2024. № 3(5). С. 10–17.

5. Материалы итоговой конференции военно-научного общества курсантов, студентов и

слушателей ВМедА. 2025.

6. Физическая подготовка как ведущий раздел профессиональной подготовки сотрудников

органов внутренних дел России // Научный журнал.