Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад с. Птичник»

СОВМЕТСНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

«В ГОСТИК БАБУШКЕ ЯГЕ»

Подготовительная группа

Воспитатель: Захарчук Е.Н.

ЕАО, 2026 год

Цель: Формирование положительного образа сказочного персонажа, развитие

коммуникативных

навыков

и

познавательных

процессов

через

игровую

деятельность.

Задачи:

· Образовательные: Продолжать закреплять умение составлять описательные

рассказы, решать арифметические задачи, делить слова на слоги.

·

Развивающие:

Развивать

логическое

мышление,

мелкую

моторику,

координацию речи с движением.

· Воспитательные: Воспитывать доброжелательность, желание помогать, умение

работать в команде.

Оборудование:

· Письмо в конверте с нарисованной метлой.

· Карточки с «заколдованными» цифрами.

· Разрезные картинки (пазлы) с изображением избушки.

· Палочки Кюизенера, счётные палочки.

· Картинки с изображением бабы Яги, избушки на курьих ножках, ступы.

· Мягкая игрушка или кукла Бабы-яги.

Предварительная работа: чтение сказок «Гуси - лебеди», «Лягушка - царевна»,

«Василиса прекрасная» и др., отгадывание загадок, составление описания бабы Яги.

Ход СОД:

1. Организационный момент (1–2 мин)

Дети стоят в кругу.

Воспитатель: «Ребята, посмотрите, к нам на окно прилетела сорока и принесла

странный конверт. Кто его мог прислать? (Рассматривают конверт). На нем

нарисована метла и костяная нога. От кого же это?» (Ответы детей).

2. Сюрпризный момент (3 мин)

Воспитатель достает письмо:

«Здравствуйте, ребятишки! Пишет вам Бабуся-Ягуся. Беда у меня случилась:

Змей Горыныч заколдовал мою ступу, и теперь я не могу летать к другим

сказочным героям. А еще я совсем забыла, как быть доброй. Если вы выполните

мои задания, которые лежат в конверте, колдовство сгинет, и я снова стану

хорошей. Помогите!»

· Воспитатель: «Ну что, поможем Бабе-яге? Она ведь не злая, просто ей никто не

говорит добрых слов. Отправляемся в сказку!»

3. Основная часть (20–25 мин)

Задание 1. «Расчисти дорогу» (Математика)

· На полу разбросаны «кочки» с цифрами от 1 до 10, но некоторые перевернуты

или перепутаны.

· Задача: Дети должны построить числовой ряд от 1 до 10 (прямой и обратный

счет). Назвать соседей чисел 5, 7, 3.

· Итог: Дорога расчищена. Мы подходим к избушке.

Задание 2. «Собери избушку» (Развитие внимания)

Дети делятся на 2–3 команды. У каждой команды — картинка с изображением

избушки на курьих ножках.

· Задача: Собрать на скорость избушку из палочек Кюизенера. .

· В это время воспитатель незаметно достает игрушку Бабы-яги.

Задание 3. «Волшебные слова» (Речевое развитие)

· Появляется игрушка Бабы-яги (грустная).

· Воспитатель: «Чтобы она стала доброй, нужно сказать ей ласковые слова. Какая

она?»

· Дети подбирают прилагательные: Добрая, милая, красивая, веселая, заботливая,

смешная (учимся говорить хорошее даже о страшных персонажах).

· Игра «Скажи наоборот»:

· Злая — Добрая.

· Старая — Молодая.

· Грустная — Веселая.

· Грязная — Чистая.

· Баба-яга (голос воспитателя): «Ой, как приятно! Я даже помолодела! Но метла

моя сломалась. Помогите починить!»

Задание 4. «Почини метлу» (Конструирование + счет)

· Дети садятся за столы. Из счетных палочек нужно выложить метлу по образцу.

· Вопросы:

· Сколько палочек пошло на черенок? (Одна).

· Сколько на прутики? (Много, считаем).

· Придумайте предложение со словом «Метла». (Дети составляют

предложения).

Задание 5. Физминутка «Баба-яга» (2 мин)

Дети выполняют движения под стишок:

В темном лесе есть избушка, (руки над головой домиком)

Стоит задом наперед. (поворот корпусом)

В той избушке есть старушка — (пальчиковое упражнение «Очки»)

Бабушка Яга живет. (ходьба на месте с высоким подниманием колен)

Нос крючком, глаза большие, (показать нос и глаза)

Словно яркие огни. (хлопаем глазками)

Фу-фу-фу! (раздуваем щеки, трясем кистями рук)

И метелкой подметает, (имитация подметания)

В гости всех к себе зовет! (машем рукой).

Задание 6. «Ступа Бабы-яги» (Пространственное мышление)

Ступу то мы расколдовали! Но она что, то не хочет взлетать. Давайте поможем

Бабе Яге ступу завести.

Подвижная игра «Ступа полетай» (с обручем). Баба Яга держится за обруч и

бежит по кочкам по цифрам от (1 до 20), забирает одного ребёнка, возвращается

обратно. Этот ребёнок бежит за следующим и так далее.

Когда все дети будут перевезены на другой берег, баба Яга прощается с детьми и

предлагает им нарисовать свой портрет.

4. Заключительная часть. Выставка детских работ.