Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Ближнеборисовская СШ (дошкольные группы)

Проект

На тему

«Сказки А.С. Пушкина»

Выполнила

Воспитатель

Котовская М.И.

г. Нижний Новгород, 2026 год.

Александр Сергеевич Пушкин - великий русский поэт, основоположник русской

реалистической литературы. В творчестве Пушкина с исключительной яркостью и

полнотой выступают лучшие черты русского характера. Многим известна цитата Н. В.

Гоголя: «Пушкин есть чрезвычайное, и, может быть, единственное явление русского духа:

это русский человек в его развитии, в каком он, может быть, явится через 200 лет». Рано

или поздно поэт становится другом каждому читающему человеку, и задача взрослых

познакомить с ним ребенка как можно раньше и сделать его стихи, сказки, жизнь частью

внутреннего мира растущего человека».

Тип проекта : групповой, познавательно-творческий, открытый (в контакте с семьей).

Продолжительность проекта : краткосрочный

Участники проекта : воспитатель, дети разновозрастной группы, родители.

Актуальность проекта : недостаточные, малочисленные знания детей о сказках А. С.

Пушкина. Устный опрос родителей показал, что лишь некоторые родители читали детям

сказки А. С. Пушкина, небольшая часть родителей показывала детям мультфильмы,

снятые по сказкам А. С. Пушкина, основная часть родителей предоставляет детям самим

выбирать мультфильмы для просмотра.

Современные родители дети очень много времени проводят за компьютерными играми,

телевизором, резко сокращена доля чтения в структуре свободного детского времени.

Следствием этого стало заметное снижение интереса к чтению у детей. Кроме того,

происходит упрощение и огрубление речи, поскольку дети не осваивают язык русской

классики, которая раньше составляла значительную часть репертуара чтения детей и

подростков.

Ввиду особой значимости духовной основы для развития личности в детские годы

взрослые должны стараться воспитать в современном ребенке грамотного читателя,

приобщить его к русской литературе, воспитать высококультурного и творческого

человека.

Я надеюсь, что благодаря проекту и изучению творчества великого русского поэта у детей

появится стремление к постоянному общению с книгой, слушанию сказок и

стихотворений. Просмотру мультфильмов по сказкам А. С. Пушкина озвученных

прекрасными актерами, что будет способность развитию умения наслаждаться

художественным словом, желанием употреблять в речи образные выражения,

способствовать возникновению интереса к изучению творчества писателя.

Цели проекта :

Создание условий для приобщения детей разновозрастного дошкольного возраста к

русской классической литературе посредством знакомства с творчеством А. С. Пушкина;

Развитие творческих способностей в художественно-речевой и продуктивной

деятельности детей;

Задачи:



Познакомить детей со сказками А. С. Пушкина.



Воспитывать умение слушать, понимать и воспринимать литературные

произведения, эмоционально откликаться на них;



Способствовать развитию свободного общения с взрослыми и сверстниками в ходе

реализации проекта;



Создать условия для узнавания сказок и сказочных персонажей А. С. Пушкина.



Воспитывать любовь к творчеству А. С. Пушкина.

Предполагаемый результат:

-Дети познакомятся сказками и биографией А. С Пушкина.

-Научатся различать сказки волшебные, бытовые, о животных.

-Дети узнаю образ А. С Пушкина в живописи и скульптуре.

-У детей будет формироваться бережное отношение к книгам.

Работа с родителями :

Беседа с родителями.

Консультация для родителей «Что за прелесть эти сказки»

Чтение сказок А. С. Пушкина, совместный просмотр мультфильмов и обсуждение

прочитанного и увиденного с детьми.

Самостоятельная деятельность детей. Рассматривание иллюстраций в различных книгах

сказок А. С. Пушкина.

Самостоятельная изобразительная деятельность по сказкам (рисование, лепка,

аппликация) Игра «Поймай рыбку».

Продукт проектной деятельности :

- Оформление книжной выставки по сказкам А. С. Пушкина.

- Создание книги устаревших слов из сказок А.С. Пушкина

Этапы реализации проекта

I этап – подготовительный

Создать условия для реализации проекта «Сказки А. С. Пушкина» Беседы с детьми с

целью выяснения, что они знают об А. С. Пушкине, что хотели бы еще узнать, откуда это

можно узнать. Постановка цели и задач; подбор аудио и видео материала по

произведениям А. С. Пушкина Подготовка материала по биографии автора, рассказ

воспитателя о поэте с использованием средств ИКТ и викторине «Что за прелесть эти

сказки»; Подбор дидактических игр по произведениям Пушкина. Консультация для

родителей.

II этап – основной совместная деятельность детей

Слушание сказок А. С. Пушкина : «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане…»,

«Сказка о мертвой царевне…», «Сказки о попе и работнике его Балде» «Сказка о золотой

петушок». Выставка книг по сказкам А. С. Пушкина.

Рассматривание и сравнение иллюстраций в детских книгах различных изданий.

Знакомство детей с биографией А. С. Пушкина его семьей.

III этап – заключительный

Викторина «По сказкам А.С. Пушкина»

По реализации проекта «Сказки А. С. Пушкина» были получены следующие результаты:

Дети познакомились со сказками А. С. Пушкина.

Дети познакомились с жизнью и творчеством А. С Пушкина.

У детей формируется бережное отношение к книгам.