Автор: Жмаева Дарья Дмитриевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ «Детский сад 14»
Населённый пункт: г.Миасс, Челябинская обл.
Наименование материала: Конспект занятия по рисованию
Тема: «Хохломская роспись акварельными красками» в старшей группе
Раздел: дошкольное образование
Конспект занятия по рисованию акварельными красками «Хохломская
роспись» старшей группе
Цель: развивать творческие способности и эстетическое восприятие
детей старшей группы через знакомство с хохломской росписью.
Задачи:
Образовательные:
-познакомить детей с историей хохломской росписи;
-показать и научить детей элементам хохломской росписи;
-обучать умению работать с красками и кисточками разного размера.
Воспитательные:
-воспитывать у детей аккуратность, усидчивость и терпение при
выполнении работы;
-воспитывать уважительное отношение к народному искусству;
-формировать у детей умение работать в коллективе и помогать друг
другу;
-создать доброжелательную атмосферу в группе.
Развивающие:
-развивать у ребят координацию движений и мелкую моторику;
-развивать воображение, мышление;
-способствовать формированию эстетических чувств.
Материал и оборудование:акварельные краски, шаблон блюдца для
работы, кисточки разного размера, вода, клеенка.
Ход занятия:
Воспитатель: ребята, сегодня мы отправимся в путешествие.
Попробуем окунуться в мир волшебства народного искусства.
Посмотрите на стол, что вы видите?
(Дети дают ответы).
Воспитатель: правильно, это посуда. На этой посуде изображена
хохломская роспись. Давайте внимательно рассмотрим какие цвета в
ней присутствуют. (Рассматривают и называют основные цвета).
Воспитатель: а теперь мы попробуем изобразить эти узоры у нас на
блюдечке. Для этого возьмите кисточку, намочите ее чуть-чуть водой и
наберите нужную краску. Легким движением руки начинаем рисовать
(раскрашивать) орнамент. Не спишите.
(Педагог хвалит детей и помогает если есть затруднения).
Воспитатель: какие красивые получились у вас блюдечки. Ты
огромные умнички!
В конце занятия педагог с детьми подводит итог. Задаёт вопросы, а
дети отвечают.