Мероприятие с детьми первой младшей группы «Здравствуй осень»

Автор : Селиванова Е.А, воспитатель

Организация : МАДОУ «МАЯЧОК» д/с №141 г.Нижний Тагил

Цель: Создать у детей радостное настроение, познакомить их с осенними явлениями, развивать

творческие способности и мелкую моторику.

Задачи:

1.Закрепление и обобщение знаний об осени.

2.Воспитание любви и бережного отношения к природе.

3.Создание радостного настроения.

4.Вызывание эмоциональной отзывчивости, развитие интереса к окружающему миру.

5.Совершенствование музыкально-ритмических навыков детей через танцы, упражнения, игры.

6.Расширение представлений о приметах осени.

Предварительная работа:

1.Подготовка музыкального сопровождения, стихотворений.

2.Подготовка яблок для гостинцев.

3. Подготовка вырезных листочков, изображений грибов и ягод, макетов овощей, зонт, корзины.

4. Для игры - вырезанные тучки и облака, у которых прикреплены - капельки, листья , ниточки.

5. Костюмы осени и листочка

Ход мероприятия:

Звучит музыка.

Дети с ведущими (друг осени - Листочек) входят в зал. Звучит музыка. Дети садятся на стульчики.

Ведущий :

- Дорогие ребята! Какие вы сегодня красивые, нарядные, посмотрите, как празднично украшен наш зал.

- А кто мне скажет, какое сейчас время года?

Дети: Осень.

Ведущий :

- Наступила осень и сегодня мы отмечаем праздник Осени.

Звучит осенняя музыка. В зал выходит Осень ( второй воспитатель) с корзинкой, осенними дарами.

Осень:

- Слышу, слышу и спешу. Здравствуйте, ребята! Я Осень золотая, я в гости к вам пришла! Ребята, давайте

с вами знакомиться!

(Осень знакомиться с каждым ребёнком, спрашивает как его зовут).

Ведущий:

- Осень, Осень! А что ты принесла ребятам, в своей корзиночке?

Осень:

- Я принесла гостинцы! Давайте вместе посмотрим , что в моей корзинке?

Игра на развитие речи «Урожай в корзинке?»

(Осень достаёт из корзинки разные овощи и спрашивает у ребят - что это?)

Осень:

-Молодцы ребята!

Ведущий:

Читает стихотворение - За окном (Е. Трутнева)

Поглядите: за окном

Листья сыплются дождём.

На прогулку мы пойдём,

Их в букеты соберём.

Жёлтые и красные —

Все такие разные!

( пока ведущий читает стихотворение, Осень раздаёт ребятам листочки)

Осень:

- Какое чудесное стихотворение!

Сейчас прошу вас поплясать, свое уменье показать!

Скорей листочки вы возьмите, и со мною попляшите!

( Включается осенняя музыка и все танцуют с листочками в руках)

Ведущий :

- Какой прекрасный танец у нас получился!

Осень!

-Ребята, а сейчас давайте немного поиграем!

Игра «Собери корзинку»

( Осень раскладывает грибы и ягоды на пол, ребятам нужно собрать в одну корзинку грубы, в другую

ягоды)

Ведущий :

- Вот такие молодцы наши малыши! Все собрали!

Осень:

- Ребята и правда молодцы! Но давайте посмотрим, знают ли они все приметы осени?

Игра «Ветерок»

( Осень берет Тучку из которой висят капельки дождя и Облачко из которого висят ниточки, Дерево у

которого шевелятся листочки . Задача детей, дуть, что бы шевелились капельки, ниточки и листочки)

Включается песня Вивальди «Времена года. Осень» и ребятам предлагают покружиться с листочками

Ведущий :

Читает стихотворение «Как прекрасен листопад» (Е.Груданов)

Как прекрасен листопад!

Листья жёлтые летят!

Над землёй и над водой

Вихрь кружится золотой!

Осень дождички роняет

И деревья раздевает,

Устилая всё кругом

Пышным сказочным ковром!

Осень:

- Ребята, а давайте сами устроим с вами настоящий листопад?

(Осень берет зонт в котором много осенних листьев из бумаги. Ребята стоят все рядом с гостьей. Осень

раскрывает зонт над ребятами и осыпает их листьями)

Осень:

- Спасибо вам ребята!

С вами весело играть,

Песни петь и танцевать.

Вас за все благодарю

Угощенье вам дарю (показывает угощение – яблочки в корзинке).

Ну, а мне идти пора,

До свиданья, детвора!

Ведущий :

До свиданья Осень, до свиданья!

(Под музыку Осень уходит).