Любовь к Родине – основа патриотизма.

Любовь к Родине – это основная составляющая патриотического

воспитания старших дошкольников.

Это понятие вкладывает в себя любовь и уважение к семье, родному

городу, природе, истории и культуре страны. Для этого используются

различные методы: беседы, тематические занятия, чтение, игры, а также

практическая деятельность, например, участие в благоустройстве территории

или создание «уголков патриотизма», взаимодействие с семьей.

Патриотизм – это привязанность к своей стране, уважительное отношение

к старшим, привязанность к семье и ближайшему окружению и желание быть

активным гражданином.

Поэтому для нас было важно сделать в группе уголок патриотического

воспитания.

Личность человека формируется в первые годы, поэтому все заложенное в

детсадовском возрасте, напрямую влияет на дальнейшую жизнь. Вот почему,

грамотная организация патриотического уголка в детском саду имеет,

большое значение. С его помощью ребенок осознает себя как часть большой

страны, общества, культуры и истории.

Уголок патриотического воспитания создает атмосферу, в которой дети

могут комфортно и безопасно изучать информацию о своей Родине, делиться

впечатлениями и мыслями с друзьями, развивать новые навыки.

В группе сами дети вместе с родителями

принимали участие в

оформлении коллажей посвященных 80-летию великой Победы, также был

сделан

стенд

«Наши

защитники».

Дети

были

непосредственными

участниками в сборе материала, приносили фотографии своих родственников

кто когда - то защищал нашу родину.

Также обновляется материал в патриотическом уголке, добавляется

информация, проводятся занятия по уже знакомым темам, чтобы дети не

теряли интерес и не забывали пройденный материал. Вот так ненавязчиво в

информационной форме и можно, и нужно воспитать у малышей чувство

любви к родине.

Наша

страна

переживает

непростой

исторический

период.

И

формирование нравственных и патриотических ценностей наших детей

становится главной задачей и желанием вырастить активных граждан.

О важности приобщения ребенка к культуре своего народа написано

много, обращение к отечеству, наследию, воспитывает уважение, гордость за

землю, на которой живешь. Детям необходимо знать и изучать культуру

своих предков. Именно знания истории народа, его культуры поможет с

уважением и интересом относиться к культурным традициям других народов.

Надо показать ребенку, что твоя малая родина славится своей историей,

традициями, достопримечательностями, памятниками, лучшими людьми.

В группе так же есть мини – музей « Народные промыслы России», и

собран материал о малой родине, Удмуртии и городе Ижевск. Наши дети

участвовали в праздниках (день города, День Победы, День защитника

Отечества,

День

национального

костюма).

Частыми

гостями

бывают

сотрудники библиотеки, которые знакомят ребят с народными песнями,

играми, танцами. Дети делают открытки, поздравления, подарки, сами

становятся участниками мероприятий.

Для

полноценного

патриотического

воспитания

используются

разнообразные методы и формы работы:



экскурсии и целевые прогулки (краеведческий музей, монумент Воинской

славы и т.д.);



наблюдение, за трудом людей в детском саду;



беседы о родном городе, стране;



показ иллюстраций, слайдов;



учебно-развивающие игры («Герб города»; «Путешествие по городу»; «

Достопримечательности края», «Продолжи пословицу»);



прослушивание аудиозаписей (Гимна страны, птичьих голосов);



использование фольклора (пословиц, поговорок, сказок);



знакомство

с

творчеством

поэтов,

художников,

композиторов,

прославивших наш край.



организация выставок, посвященных героям войны, труженикам в мирное

время;



участие детей в посильном общественно-полезном труде.

У детей возникает чувство сопричастности к происходящим событиям. На

занятиях по краеведению ребята с удовольствием слушают рассказы о своем

крае, людях, живущих рядом. Частыми гостями становятся родители детей,

которые знакомят их со своей профессией, увлечением.

Многие известные люди так высказывались о любви к Родине, о

патриотизме:



знаменитый римский оратор Цицерон называл историю учительницей

жизни.



«По настоящему, счастлив человек, может быть только в своей стране».

(Ю.Гагарин).



«Если будет Россия, значит, буду и я».

(Е.Евтушенко.)



«Родина мила сердцу не местными красотами, не ясным небом, не

приятным климатом, а пленительными воспоминаниями». (Н.Карамзин.)



«Патриотизм: убеждение, что твоя страна лучше других потому, что

именно ты в ней родился».

(Бернард Шоу.)

Известна истина: что заложено в человеке в начале жизни, то остается

навсегда. В детские годы формируются основные качества человека –это

любовь к Родине, патриотизм.