Конспект занятия по лепке «Грач» в подготовительной группе:

Цель: развивать интерес к лепке, аккуратно пользоваться пластилином.

Задачи:



Образовательные: закреплять навыки лепки разными способами: раскатывание,

оттягивание, сглаживание, расплющивание.



Развивающие: развивать слуховое и зрительное внимание, обобщать знания по теме

«Птицы» и синтезировать их с темой «Весна».



Воспитательные: воспитывать эмоциональный отклик на результаты творческой

деятельности.

Материалы: пластилин чёрного цвета, стеки, дощечки, аудиозапись.

Методические приёмы: игровая ситуация, беседа — диалог, рассматривание

иллюстрации и беседа по ней, физкультминутка: «Ну-ка, птички, полетели»,

пальчиковая гимнастика: «Грачата», продуктивная деятельность детей,

подведение итогов.

Ход занятия:

1.

Разогреть пластилин: помнём его в руках, чтобы он стал мягким.

2.

Разделить кусок пластилина на 2 равные части.

3.

Из одной части пластилина скатать овал — это будет туловище (катаем пластилин между

ладоней прямыми движениями рук вперёд — назад, слегка нажимая — так, чтобы получилась

«толстая колбаска», сглаживаем пальцами края — получился овал).

4.

С одного края овала вытянуть хвост (прищипываем пальцами край овала, тянем его и

расплющиваем).

5.

С другого края овала вытянуть шею (захватываем пальцами небольшой участок пластилина и

вытягиваем его вверх).

6.

Взять другой кусок пластилина и разделить его на 2 равные части.

7.

Из одного куска пластилина катать шар — это будет голова (катаем пластилин между ладоней

круговыми движениями, слегка нажимая — получился шар).

8.

Присоединить голову к шее (приставляем голову к шее, сглаживаем места соединения).

9.

Вытянуть на голове клюв (прищипывать двумя пальцами и слегка вытягивать вперёд).

10. Взять другой кусок пластилина и разделить его ещё на 2 части — это будут крылья.

11. Катать короткие «колбаски», расплющивать, присоединять (катаем пластилин между ладоней

прямыми движениями рук вперёд — назад, слегка нажимая — так, чтобы получилась короткая

«колбаска», расплющивать пальцами обеих рук, присоединять к туловищу, сглаживать места

соединений).

12. Стекой рисовать глаза, оперение.

В конце занятия можно предложить детям посадить птиц на дерево, включить

фонограмму пения птиц