Сценарий развлечения на день шоколада.

Цель:

познакомить детей с историей возникновения шоколада,

развивать умение взаимодействовать друг с другом, создать хорошее

настроение

Праздник проводится на свежем воздухе.

Играет музыка. Под веселую музыку приходит Сладкоежка.

Сладкоежка: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! А я – веселая

и озорная Сладкоежка. Дочь шоколадного короля.. Я очень люблю сладости.

Поднимите руки, кто из вас любит сладости? Ой, как вас много! Вы знаете,

почему я к вам пришла? Не знаете? А я вам подскажу. Отгадайте-загадку:

Расчерчен на квадратики, Завёрнут в серебро, Как его вы развернёте,

Моментально вы поймёте, Что нашёлся сладкий клад. Это вкусный.

(шоколад)

Ребята, сегодня праздник шоколада!

Сладкоежка: Ребятки, вот вы все шоколад любите, а знаете ли вы, из чего

его делают? А может шоколадные плитки растут прямо на деревьях? (ответы

детей). Есть на свете дерево, а называется оно шоколадное дерево. Плоды у

этого дерева – это КАКАО-БОБЫ, они растут на стволе И ПОХОЖИ НА

ЯРКО – ЖЕЛТЫЕ ОГУРЦЫ. ЕСЛИ СОРВАТЬ ПЛОД И РАЗРЕЗАТЬ, ТО

МЫ УВИДИМ СЕМЕНА И БЕЛУЮ МЯКОТЬ. ЭТО И ЕСТЬ БОБЫ КАКО.

Сначала бобы какао чистят и сушат, чтобы усилить аромат. Затем,

обжаривают, перемалывают, превращая их в крупу. Далее крупа попадает в

мельницу. Из мельницы сыплется не мука, а ползет масло. Почему так

происходит? Потому, что из них выдавилось масло. Мы получили масло

какао бобов, это один из основных продуктов, из которых состоит шоколад.

Шоколад бывает молочный, горький и белый.

У моего батюшки на производстве шоколада сломалось оборудование и

шоколад остался без обёртки. Вы мне поможете завернуть шоколад?

А что бы веселее было предлагаю разделиться на две команды. Команда

«Белый шоколад» и команда «молочный шоколад».

Задание 1. Каждый по очереди подбегает к стулу, берет пластиковый

контейнер от киндера и заворачивает его в бумагу. Побеждает команда,

которая быстрее справиться с заданием.

Сладкоежка: Ребята, вы все такие красивые. А я так торопилась к вам на

праздник, что не успела украсить свой наряд. И очень прошу вас помочь мне.

Задание 2. Один игрок из команды подбегает к Сладкоежке и пристегивает

одну прищепку на ее юбку. (на прищепке приклеена картинка конфета).

Возвращается в свою команду. Передает эстафету следующему игроку.

Побеждает та команда, в которой раньше закончатся конфеты-прищепки.

Сладкоежка: Спасибо ребята! Теперь и я красивая, нарядная. Готова и

дальше с вами продолжать играть.

Задание 3. Две команды стоят друг против друга в шеренгу. На расстоянии

два метра друг от друга. Посередине вдоль шеренги лежат в рассыпную

конфеты в два раза меньше, чем игроков. Пока играет музыка игроки

танцуют. Как только музыка перестает играть надо успеть взять конфету. Бал

начисляется той команде, которая больше подняла конфет. Игра проводиться

три раза. Выигрывает та команда, у которой больше балов.

Сладкоежка: Ой! Ребята, что происходит? Шоколадные конфеты начали

таять. Они таят от тепла. И ваши руки для них очень теплые. А мне

необходимо перенести конфеты из одной коробки в другую, подарочную. И

сделать это надо быстро. Вы можете мне в этом помочь

Задание 4. Две команды стоят в шеренгу. Необходимо передать конфеты

друг другу не дотрагиваясь руками до конфеты. Конфеты передаются с

помощью одноразовых стаканчиков. Побеждает та команда, которая быстрей

переправит конфеты из одной коробки в другую.

Сладкоежка: ну, вот, ребята, к сожалению, наш праздник подходит к концу.

Но мы не будем с вами скучать, а будем с вами танцевать. Вы согласны?

(Ответы детей). Ну, что ж, тогда движения повторяйте за мной, танец мой

очень простой.

«Танец Хорошее настроение»

Сладкоежка: До свидания, друзья!