Роль сенсорно-репрезентативных систем при коррекции речевых нарушений детей дошкольного возраста

Автор: Бейкова Светлана Фёдоровна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: МАДОУ 51
Населённый пункт: города Томска
Наименование материала: статья
Тема: Роль сенсорно-репрезентативных систем при коррекции речевых нарушений детей дошкольного возраста
Раздел: дошкольное образование

Скачать публикациюВернуться назад В раздел образования