Муниципальное казенное учреждение «Управление образования администрации города Канска» Красноярского края
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Детский сад комбинированного вида № 25 «Успех» МБДОУ № 25 мкр. 6-ой Северо-Западный, д. 65 Канск, 663615 тел.(39161) 2-99-11 СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ – КАК СРЕДСТВО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА (Направление реализации проекта: нетрадиционные формы взаимодействия с родителями.) Воспитатель МБДОУ № 25 «Успех» СКОПЕЦКАЯ ЮЛИЯ ВАЛЕРЬЕВНА Канск, 2016
ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ Современные родители сильно перегружены заботой о материальном обеспечении семьи, как следствие это нехватка самого основного и ни чем не восполняемого ресурса – времени. Об этом говорит достаточно низкая посещаемость родительских собраний в ДОУ. У родителей сегодняшних дошкольников всё меньше возможности заниматься воспитанием своих детей. Но любые, даже самые занятые родители хотели бы знать, чем занимается их ребёнок в детском саду и видеть не только результат, но и процесс образовательной деятельности. Находиться целый день в саду, даже изредка, не представляется возможным. Так возникла необходимость создания такого средства общения, которое не будет требовать больших затрат времени. Более того предлагаемый проект совершенно не требует материальных вложений ни для создания, ни для функционирования, что очень не маловажно. Интернет в наше время - это основной источник получения и продвижения информации. Социальные сети сегодня являются одним из самых актуальных средств общения, что называется, всех со всеми. И здесь мы можем и должны этим воспользоваться. Они охватывают огромную аудиторию пользователей всех возрастов, особенно людей среднего возраста, которыми, в большинстве своём, и являются родители дошкольников. ЦЕЛЕВОЕ НАЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТА Создать для родителей максимально комфортные условия для получения информации об оказании образовательной услуги в МБДОУ. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА 1. Предоставить родителям возможность наблюдать за образовательным процессом своих детей в ДОУ в удобное для них время. 2. Способствовать повышению педагогической компетентности родителей. 3. Расширять представление родителей о деятельности ДОУ в целом и конкретной группы в частности. 4. Формировать интерес к повседневной жизни детей в саду. 5. Осуществлять эффективный процесс взаимодействия родителей и педагогов ДОУ. 6. Способствовать осуществлению общения родителей между собой. 7. Максимально привлечь родителей к участию во всевозможных конкурсах всех уровней. ОБЩИЙ ЗАМЫСЕЛ Для достижения поставленной цели и задач можно предложить следующие пути решения: 1. Семинары с родителями. 2. Тематические родительские собрания по темам предложенными родителями. 3. Совместный культурный отдых: дети – родители – воспитатели (театр, кино, цирк и т.д.) 4. Почта для родителей (импровизированный почтовый ящик, куда родители могли бы опускать записки со своими вопросами, пожеланиями, мнением и т. д.) 5. Анкеты – опросники. 6. Общение по средствам интернет. Первые пять вышеперечисленных вариантов, безусловно, эффективны, но, так или иначе, требуют личного присутствия родителей, большой затраты времени и огромной подготовительной и организационной работы педагогов. Намой взгляд, как раз здесь нам на помощь может прийти предлагаемый проект. 2
Его реализация проходит в три этапа: 1 ЭТАП – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ: 1. Провести родительское собрание с обсуждением данного проекта. 2. Заключить необходимое соглашение с родителями, позволяющее размещение фото и видео материалов с изображением детей в сети интернет. 3. Выбор родителями социальной сети. 2 ЭТАП – ПРАКТИЧЕСКИЙ: 1. Создание и оформление персональной страницы группы в выбранной социальной сети. 2. Дублирование необходимых документов со стендов ДОУ (по желанию родителей). 3. Создание фото и видео архивов повседневной деятельности, праздников, мероприятий, прогулок. Фотовыставка результатов продуктивной деятельности. 4. Размещение актуальных объявлений, ссылок и советов, как со стороны воспитателя, так и со стороны родителей. 5. Обсуждение, комментарии, вопросы друг к другу. 3 ЭТАП – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ: Анализ удовлетворённости родителей работой персональной страницы группы и образовательным процессом в группе и МБДОУ в целом, на основании анкеты-опроса в конце учебного года. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: -Доступ к сети интернет. - Фото и видео оборудование. ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: 1. Хорошие отношения между родителями и воспитателями. 2. Эффективный образовательный процесс. 3. Высокая степень доверия родителей к сотрудникам МБДОУ и воспитателю лично. 4. Более реальная картина жизни детей в МБДОУ. 5. Сплоченный родительский коллектив. 6. Активное участие родителей в образовательном процессе. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: На данный момент проект реализуется на протяжении 4 месяцев и уже можно говорить о предварительных результатах. 1. Персональная страница группы является эффективным средством информирования родительского коллектива. 2. Родители довольны ходом образовательного процесса и другими мероприятиями, проходящими в группе. Это следует из комментариев к фотографиям, размещенных на странице. Родители активно их оценивают, т.к. на выбранном ими сайтом есть такая возможность. 3. Родители активно делятся друг с другом информацией и полезными ссылками, как на текущие темы, так и просто интересными заметками, будь это оригинальная поделка или даже рецепт фруктового салата для детишек. 3
ПЛЮСЫ ПРОЕКТА: 1. Узнать мнение родителей о том или ином мероприятии. 2. Доступность в любое время, в любом месте. 3. Экономия времени. 4. Возможность общения родителей между собой. МИНУСЫ ПРОЕКТА: 1. Сокращение живого общения. ПРИМЕЧАНИЕ: Страница на сайте имеет закрытый профиль и не доступна для широкой аудитории. Доступ можно получить только после подтверждения модератором, т.е. воспитателем. 4