Ведущий - Күндү ийэлэр, эбээлэр! О5олор бу күнү олус диэн кэтэспиттэрэ уонна
эhиэхэ
анаан
бэйэлэрин
илиилэринэн
оңорбут
б эл эхт э р и н
туттурыахтарын ба5араллар.
(о5олор ийэлэригэр бэлэхтэрин туттараллар)
Ведущий – Өссө биирдэ э5эрдэлээн туран о5олору бырааhынньыктаа5ы полька5а
ыңырабын.
* Парный танец
– Маладьыастар! Онтон мин биир хаhаайканы билэбин, кини аата -
Федора. Ооо, сүрэ5э суо5а, иhитин да сууйбат, дьиэтин да хомуйбат,
күнү быhа утуйан тахсар…
Федора тахсар, тыллаңныыр, дьааhыйар, айыкалыыр…
Федора – (кирдээх, хомуллубатах остуолун керер…) Иhиппин сууйуом этэ да -
күн күүскэ тыган миигин сурэ5элдьэттэ. Чэ, иhит турдун, кэлин да
сууйуом…. (миинньик
ылан
миинньиктээри
оңостор)
Муостабын
харбыам этэ да – быыла, бө5ө элбэ5и-ин…
ким эрэ кэлэн хомуйара
буоллар., Чэ, муоста да хааллын… Төбөм да ыарыйда, айыка-айыка...
Олоро түһэн сынньаныам…(олоппоско олорон утуйан хаалар)
* Иhиттэр үңкүүлэрэ
(иhиттэр тахсан бараллар, тараканнар бэлэмнэнэллэр)
Ведущий - Ай-яй-яй! Федораттан иhиттэр кытары куоттулар, кинилэр кирдээх
буолуохтарын ба5арбаттар! Федора буоллар утуйар да утуйар… Онтон
ким хаалбытый Федора5а?!
Музыка тыаhыыр, тараканнар киирэллэр
* Тараканнар үңкүүлэрэ
Федора – Иэхэйбиин-чуохайбыын! Абыраан-көмөлөһүң! Тараканнартан миигин
быыhаң!
Федора уhуктар, миинньигин ылан тараканнары миинньигинэн үүрэр.
Тараканнар куотан тахсаллар
Ведущий
–
Дьэ,
Федора,
эн
сууммакка-тарааммакка,
сүрэ5э
суох
аатыран
сылдьыаххын ба5ара5ын дуо? Оннукка таракааннар эрэ үөрэллэр!
Федора – Мин тараканнары кытта олоруохпун ба5арбаппын, мантан ыла мин
көннөрүнүөм, миигин ыраас буоларга үөрэтин дуу.
Ведущий – О5олоор, Федора5а көмөлөһүөххэ, бастаан дьиэни хомуйуохха наада.
Миэхэ аптаах миинньиктэр бааллар, муостабытын миинньиктиибит.
Оонньуу «Шариктары миинньиктээ»
(Двоим детям с вениками в руках надо замести шары в обручи, на быстроту)
Ведущий – Дьиэбит ыраас буолла, аны таңас сууйарга үөрэн, Федора
Оонньуу «Стирка»
?- для детей: Ведущая и Федора держат верёвку, дети, стоящие в колонках по
очереди
подбегают
к
верёвке,
первый
вешает
платок,
второй
прикрепляет прищепкой, третий вешает, четвертый прикрепляет и т.
д.
?-
для
мам:
Выходят
2
родителя,
ведущая
и
Федора
держат
веревку
с
прищепками
на
расстоянии,
впереди,
около
родителей,
стоят
2
стульчика с тазиками, в них сложено по 4-5 платочков, их нужно
«постирать»,
затем
побежать
повесить
на
веревочку
«сушить»,
выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.
Ведущий – Таңас сууйдубут, дьиэбит ыраас буолла.
Федора, эн билэ5ин дуо, бүгүн аан дойду дьахталларын күнэ. Көр эрэ,
бүгүн бары маанылар, кырасыабайдар. Онтон эн таңаhын бээтинэлээх,
имиллибит. Эн эмиэ таңаскын көннөрүн.
Федора – Сөп-сөп, мин мантан ыла ыраас-чэнчис буолуом. (Федора снимает с
себя грязные элементы одежды, например, кофту, рваный платок с
головы, галоши, грязный фартук… и тд, и остается в красивой, чистой
одежде)
Ведущий – Федора, эйиигин бырааhынньыгынан э5эрдэлээн туран иhиттэргин
төнүннэрэбит, ыраастык тут, харыстаа. (подноска иhиттэри бэлэхтиир)
- Бырааhынньыкпытын салгыыбыт. Биhиги кыргыттарбыт куукуланнан
оонньуулларын олус сөбүлүүллэр, ол туhунан ыллаан иhитиннэриэхтэрэ
* Ырыа «Куукулам үңкүүлүүр»
Оонньуу «Запеленай куклу» с девочками или «Заплети косички» с мальчиками
Ведущий – Федора, биhиги ийэлэрбит, эбээлэрбит минньигэс ас астыыллар, онтон
энсатыыгын дуо?
Федора – Суох, миигин эмиэ үөрэтэргит буоллар. О5олоор, ким миигин кытта
блины буhарарга үөрэниэн ба5арар?
Эстафета «Блины буhарабыт»
(
Каждому
ребенку
необходимо
положить
из
общей
тарелки
один
бумажный блин на свою сковородку, добежать с ней до другой тарелки,
переложить блин туда и вернуться)
Федора – Маладьыастар, ас астыырга миигинүөрэттигит!
Ведущий
