«Использование здоровьесберегающих технологий в работе с дошкольниками в контексте ФОП ДО»

Если нельзя вырастить ребенка ,чтобы он не болел, то, во

всяком случае , поддерживать его высокий уровень

здоровья вполне возможно

Академик ,хирург Н.М. Амосов

Актуальностью данной темы является охрана и укрепление здоровья ,эмоциональное благополу-

чие дошкольников .

Решающим фактором формирования фундамента физического и психического здоровья является

дошкольный возраст. И именно в дошкольном возрасте закладываются основные черты личности.

Целью дошкольных образовательных учреждений является формирование у детей знания о здо-

ровом образе жизни , использование различных здоровьесберегающих технологий.

Здоровьесберегающие технологии являются целостной системой воспитательно - оздоровитель-

ных ,коррекционно-профилактических мероприятий ,которые осуществляются в процессе взаимо-

действия ребенка со взрослыми.

Целью здоровьесберегающих технологий является становление осознанного отношения челове-

ка о здоровье и развитии умений решать задачи здорового образа жизни и безопасного пове-

дения

Использование здоровьесберегающих технологий поможет повысить результативность .сформирует

ценностные направления на сохранение и укрепление здоровья.

Виды здоровьесберегающих технологий в дошкольных учреждениях

-медико - профилактические;

-физкультурно – оздоровительные ;

-технологии обеспечения эмоционального благополучия;

- валеологическое просвещение детей , родителей и педагогов .

Направления работы по здоровьесберегающим направлениям:

- внедрение инновационных технологий ;

-разнообразие форм физкультурно-оздоровительной работы;

-обеспечение физического и психического благополучия ;

- формирование привычек к здоровому образу жизни;

-выявление интересов ,склонностей детей и способностей детей в двигательной активности и ре-

ализацию их через систему спортивно- оздоровительной работы.

Принципы работы по укреплению и сохранению здоровья:-

-«не навреди»- принцип безопасности

- принцип научности

-принцип доступности

- принцип активности

-систематичность

- принцип взаимодействия детей с родителями и педагогами.

Для работы с родителяи можно использовать следующие здоровьесберегающие технологии

-консультации с родителями;

-родительские собрания;

-оформление папок- передвижек

-дни здоровья

-спортивные праздники.

Забота о здоровье это полноценный труд .ведь здоровье это бесценный дар.