Автор: Алескерова Оксана Топдыг Кзы
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ№80 "АИСТ"
Населённый пункт: Город Ульяновск, Ульяновская область
Наименование материала: Статья
Тема: Народные игры как средство развития старших дошкольников
Раздел: дошкольное образование
НАРОДНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СТАРШИХ
ДОШКОЛЬНИКОВ
Введение
Народные игры издавна были неотъемлемой частью культурного
наследия
любого
народа.
Они
не
только
развлекают,
но
и
воспитывают, формируют личность и
способствуют всестороннему
развитию детей. В современном обществе, где цифровые технологии
все
больше
занимают
место
в
жизни
ребенка,
народные
игры
становятся
важным
инструментом
для
гармоничного
развития
старших дошкольников.
Значение народных игр
Народные игры включают в себя множество элементов, которые
способствуют физическому,
умственному и
социальному
развитию
детей. В их основе лежат вековые традиции, отражающие жизненный
уклад, моральные и культурные ценности народа. Эти игры помогают
детям понять и принять культурные нормы, научиться работать в
коллективе,
развивать
коммуникативные
навыки
и
укреплять
физическое здоровье.
Физическое развитие
Большинство народных игр предполагают активное движение,
что
способствует
укреплению
мышц,
развитию
координации
и
выносливости.
Игры
на
свежем
воздухе,
такие
как
"Гуси-лебеди",
"Казаки-разбойники"
или
"Прятки",
стимулируют
физическую
активность и позволяют детям выплеснуть энергию в конструктивном
русле.
Умственное развитие
Народные
игры
часто
включают
в
себя
элементы
логики,
стратегии и памяти. Игры с правилами, такие как "Заря", "Горелки" или
"Салки",
требуют
от
детей
умения
быстро
принимать
решения,
планировать свои действия и запоминать правила. Это способствует
развитию когнитивных навыков и тренирует память.
Социальное развитие
Играя в народные игры, дети учатся взаимодействовать друг с
другом,
соблюдать
правила
и
уважать
партнеров
по
игре.
Коллективные
игры
развивают
навыки
сотрудничества,
помогают
справляться с конфликтами и учат справедливости. Например, игры
типа "Лапта" или "Вышибалы" требуют от детей не только физической
активности, но и командной работы.
Эмоциональное развитие
Народные игры помогают детям справляться с эмоциями, учат
их
контролировать
свои
чувства
и
реагировать
на
различные
ситуации.
Процесс
игры
приносит
радость,
снижает
уровень
тревожности и помогает сформировать положительное отношение к
миру. Победы и поражения в игре учат детей стойкости и умению
переживать неудачи.
Заключение
Народные
игры
являются
ценным
средством
всестороннего
развития
старших
дошкольников.
Они
способствуют
физическому,
умственному,
социальному
и
эмоциональному
развитию
детей,
помогают им освоить культурные нормы и традиции, учат работать в
коллективе и укрепляют здоровье. В условиях современного общества
важно
не
забывать
о
народных
играх
и
активно
включать
их
в
воспитательный
процесс,
создавая
условия
для
гармоничного
и
всестороннего развития детей.