Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад №11 «Лучик» г. Петровска

Саратовской области.

НОД

«Малая родина – город Петровск»

(для детей 5-6 лет)

Воспитатель: Трухина Ольга Александровна

Тема: «Малая Родина- город Петровск».

Цель. Формирование интереса и любви к своей малой Родине.

Программное содержание. Закрепить представление детей об истории

родного города, о его достопримечательностях.

Вызвать интерес к прошлому и настоящему своего города, дать понять, что

история родного города неразрывно связана с историей России.

Развивать чувство привязанности к своей малой родине - городу Петровску.

Воспитывать чувство гордости за свой город, стремление сделать его ещё

красивее.

Материал.

Использование ИКТ.

Макеты «Древнего Петровска», «Современный город Петровск».

Песня «Петровск мой родимый».

Предварительная работа.

1.Экскурсия в краеведческий музей.

2. Целевая прогулка: «Достопримечательности нашего города».

3.Посещение библиотеки: «Моя малая Родина – Петровск».

4.Рассматривание иллюстраций, фотографий «Наш город-Петровск».

5.Беседа: «Мой любимый город»

6.Разучивание стихотворений о родном городе.

7.Изготовление макетов: «Наша малая Родина- Петровск».

Вход детей под музыку «Петровск мой родимый».

Входит Незнайка.

Незнайка. Здравствуйте ребята. Я попал в город и не знаю о нем ничего.

Люди в этом городе говорят это наша малая родина –Петровск.

Помогите мне расскажите о своем городе.

Дети. Незнайка мы поможем тебе.

1.Родина у каждого одна.

Это место, где родился ты и рос.

Тополя, берёзки и луга

Все в родной глубинке трогает до слёз.

2. Россия – это наша большая Родина. У каждого россиянина, есть ещё своя

малая родина. Это место, где мы родились и живём.

Город Петровск находится в Саратовской области. Петровск – это наша

малая родина.

3.В далёком прошлом территория Петровского района была дном моря. Об

этом свидетельствуют раскопки – зубы сельдяной акулы, кораллы, ракушки,

морские ежи, которые хранятся в Краеведческом музее.

Позднее около 200 тысяч лет назад Скандинавского полуострова, спускались

огромные ледники, которые покрыли всю территорию нашей страны.

В этот период жили такие животные как мамонт, носорог, дикий бык.

Во втором и первом тысячелетии до новой эры, наш край населяли предки

скифов.

Слайд №1 (Петр 1)

4. История возникновения нашего города Петровска, связано с именем

русского царя Петра I.

Для укрепления и освоения здешних мест и охраны их населения от

нападения кочевников.

Петр 1 распорядился построить на реке Медведице крепость.

29 июня 1968 года на левом берегу реки Медведицы была заложена крепость.

Слайд№2 (Крепость)

5. И назван был город по его имени Петровском.

Первыми жителями г. Петровска были переселенцы из Пензы, Мокшанска,

которые совмещали обязанности воинов с мирными занятиями земледельцев.

Петровская крепость просуществовала 99 лет – враг ни разу не побывал

внутри крепости.

I.

Дети. 1.Вырос наш город, стал красив и величествен.

В 1941 году на нашу страну напали фашисты. Все люди встали на защиту

своей Родины. О подвигах наших земляков нам напоминают памятники и

обелиски.

Слайд №3 (Памятник Панфилову И.В.)

2. Герой Советского Союза генерал –майор Панфилов Иван Васильевич.

Героически погиб защищая родину то фашистов под Москвой. В память о

герое, его имя носит школа №3, улица нашего города.

Слайд№4 (Стела на Площади)

3. Возведена стела на центральной площади города, в честь памяти

героически погибших солдат в годы великой отечественной войны.

4.В радости и горести

Будь с родиной своей

Как сын к любимой матери

Тяни ладони к ней.

Незнайка. Я хочу с вами поиграть. Повторяйте за мной движения.

Физминутка

Нет на свете места краше,

Чем родной Петровск!

Здесь есть река и леса,

И прекрасные места.

Петровск мы очень любим,

Его всегда беречь мы будем,

Ведь в нем с рожденья мы живем

И любим больше с каждым днем!

II.

Дети. 1.Наш город вырос и похорошел. Вместо деревянных

домишек, построены красивые, многоэтажные дома, которые

гармонично расположились со старинными зданиями.

Дидактическая игра «Знаешь ли ты свой город?»

(Показ слайдов, дети называют достопримечательности города Петровска)

Дети.1. Я несказанно Родину люблю!

Люблю ее просторы, рек разливы.

Лазурь небес и в зной – лесной приют

И золото волнующие нивы

2.Вдали стеной стоит сосновый бор

Внизу река Медведица струиться

Старинный мост, он служит до сих пор,

К нему машин несётся вереница.

3.Я люблю свой Петровск-

Город детства и грёз.

Свет в родимом окне.

Нежность белых берёз.

Здесь всё дорого мне!

4.Нет нигде уголка

Сердцу ближе, родней!

Как спешу я сюда.

Чтоб увидеть скорей

И рассвет над рекой,

И сосновый наш бор,

Купола двух церквей.

Наших улиц простор.

III.

Незнайка. Я предлагаю вам стать настоящими строителями и

архитекторами, построить макеты древнего и сегодняшнего

Петровска.

1.Макет древнего Петровска (Дети расставляют башни и дома. Защищают

макет).

1) Указом Царя построен -

Город Петровск на реке.

Много веков стоит он

На левой его стороне.

2) Крепость была неприступной,

Врагов не пускали к ней,

Но щедро гостей встречали,

Двери открыв поскорей.

2.Макет современного Петровска. (Дети расставляют дома и здания,

рассказывают о городе)

1) Блестят на солнце церквушки,

Улиц ленты стройны.

Заводы кипят работой,

А сколько у нас детворы.

2) На отдых отправимся в сосны.

И в парк прохлада манит

На каруселях забавных

Детский смех звенит.

IV. Незнайка. Спасибо вам ребята много я сегодня узнал о вашей малой

Родине Петровске. Когда вы вырастите, станете достойными жителями

своего города и принесёте огромную пользу родному Петровску. Мне

теперь пора прощаться. До свидания ребята.

Дети. До свидания Незнайка.

v. Мы сегодня выступали. (ВСЕ вместе)

Город славили родной.

Он прекрасный златоглавый,

Хлебосольный и большой.

Петровчанами зовемся,

Этим званием горды,

Очень счастливы и рады,

Что живем в Петровске мы.

(Дети под музыку выходят из зала.)