Отчет о проведении Недели русского языка и литературы

С 19 по 23 октября 2020 г. прошла Неделя русского языка и литературы,

посвященная 125-летию со дня рождения великого русского поэта Сергея

Есенина.

В ней приняли участие обучающиеся 3-11 классов, педагоги

методического объединения русского языка и литературы.

Цели предметной недели:

- приобщение учащихся к творчеству С. Есенина.

- повышение интереса учеников к предметам «русский язык и литература»;

- формирование познавательной активности;

- развитие творческих способностей учащихся;

- выявление одаренных детей;

- расширение кругозора знаний.

План проведения недели русского языка и литературы обсуждался на

заседании МО от 16 октября 2020г. и был согласован с администрацией

школы. Мероприятия были проведены согласно намеченному плану. При

подготовке

мероприятий

учителями

русского

языка

и

литературы

учитывались

возрастные

особенности

обучающихся,

их

интересы

и

творческие способности. При проведении недели были использованы

информационно - компьютерные технологии, применены интегрированный

и системно-деятельностный методы обучения.

В течение недели были проведены онлайн – экскурсии, лекции «Слушаем

об Есенине», посвященные жизни и творчеству, мифам и загадкам творчества

поэта; «Смотрим об Есенина» - просмотр документального фильма о юности

поэта «Поэт и пастырь»; радиопередачи «Родился я с песнями», на которых

звучали песни и романсы на стихи Сергея Есенина.

Открывалась неделя русского языка и литературы 19 октября акцией

«Есенинский диктант», целью которой является популяризация есенинского

творчества.

Результаты Есенинского диктанта.

Всего приняли участие 286 учащихся, из них:

3-5 классы – 78 участников;

6-9 классы – 161 участник;

10-11 классы – 47 участников.

Отмечены лучшие работы:

среди 3-5 классов:

- Сивцева Ира – 3в

-Абрамов Марк – 4б

- Маркова Маша – 3б

среди 6-9 классов:

-Рехлясова Айыына – 6а

- Афанасьева Алина – 8а

- Петров Дайаан – 9в

среди 10-11 классов:

-Собакина Милена – 11а

-Абрамова Нарыйа – 11а

-Никифорова Дуня – 11а

- Осипова Камилия – 3б

-Шапошникова Катя –9в

- Пахомова Мила – 9б

-Сухомясова Вика – 10в

-Федорова Куннэй – 10в

Во вторник, 20.10.2020г., была проведена интеллектуальная викторина

«Знаком ли вам Есенин?» для учащихся 9-11 классов. Учащиеся приняли

активное участие. Викторина способствовала повышению познавательного

интереса учащихся, расширению кругозора знаний.

В среду, 21.10.2020., проведен конкурс «Рисуем Есенина» для учащихся 3-

11

классов.

Цель

конкурса

–

развитие

творческих

способностей,

изобразительной активности среди учащихся.

Комиссия высоко оценила все

работы учащихся и особо отметила рисунки следующих учащихся:

Результаты конкурса «Рисуем Есенина».

В четверг, 22.10.2020г., был проведен конкурс «Читаем Есенина» для

учащихся 2-8 классов.

Комиссия оценила выразительность, творческий

подход и исполнительское мастерство конкурсантов. Выступление многих

участников было очень тонким и прочувствованным.

Результаты конкурса «Читаем Есенина».

В пятницу, 23. 10. 2020, проведен онлайн – конкурс видеокомпозиций

«Читаем

Есенина»

с

участием

администрации,

учителей,

учеников,

родителей, технических работников школы. Видеокомпозиции вызвали

большой интерес среди участников образовательной среды. Цель данного

мероприятия – популяризация творчества Сергея Есенина.

Также в рамках предметной недели проведены открытые уроки учителей

русского языка и литературы Калиновой И.П., Ильиной А.А. Педагоги

смогли продемонстрировать свой опыт коллегам, поделиться методическими

находками. Тема урока Калиновой И.П. «Родная природа в лирике Сергея

Есенина». …Ильина провела урок в 6 классе по теме…….Коллеги отметили

….

Неделя русского языка и литературы прошла организованно.

Мероприятиями были охвачены учащиеся 3-11 классов. Все мероприятия

были спланированы грамотно и проведены на должном методическом

уровне. Талантливые ребята имели возможность проявить себя, а способные

учащиеся – попробовать новый для себя вид деятельности. Всем детям была

предоставлена возможность разделить радость успеха, участвовать самим в

мероприятиях или, будучи зрителями, сопереживать своим одноклассникам.

Спасибо учащимся и педагогам за активное участие в проведении

предметной недели.