Управление физической культуры, спорта и молодежной политики города Калуги

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования

«Детско-подростковый центр «Содружество» города Калуги

Методическая разработка

«Времена года. Осень»

Автор: Ткаченко Светлана Сергеевна

Должность: педагог дополнительного образования

Калуга, 2023 год

Тема: Времена года. Осень

Цель: сформировать представления детей о времени года-осени.



Обобщить знания детей о временах года,

Изучить приметы осени.



Развивать коммуникативные качества детей: умение слушать и понимать

речь педагога , сотрудничать с ним, оформлять свою мысль в устной речи

Подсобные материалы: распечатанные картинки времен года, и вырезанные листья

желтого, зеленого, красного, оранжевого цвета, зонтик

Познакомимся с временем года-осенью: показывая картинки времен года

спрашиваю у детей:

-какое сейчас время года?

Дети отвечают – осень

-А как вы поняли ,что сейчас осень?

- Опадают листья

-А какого они цвета?

-Желтого, зеленого, красного, оранжевого

-А для чего нам зонтик осенью?

-Чтобы укрыться от дождя.

Игра «Солнышко и дождик»

Дети бегают по залу, посередине зала зонтик. Играем музыка. Задача: как я скажу

слово «дождик» всем нужно собраться и спрятаться под зонтом. Кто не успел-тот попал

под дождик.

Читаем стишок и заучиваем.

Я читаю стишок, дети повторяют

Дождик, дождик не дожди,

Дождик, дождик подожди,

Дай дойти до дому дедушке седому

Собери листья желтого цвета

На полу лежат вырезанные листья разных цветов: желтые, зеленые, красные,

оранжевые .Задача детей: собрать только желтые листья

Найди картинку осени

Показываю картинки с изображением разных времен года и прошу детей нати

картинку с осенью

.

ПРИЛОЖЕНИЕ

ПРИЛОЖЕНИЕ