Светоотражающие элементы.

(Открытое занятие по ПДД в старшей группе)

Задачи:

Образовательные: расширять знания детей о правилах дорожного движения и

безопасного поведения на улицах городах, знакомить детей со светоотражающими

элементами;

Развивающие:развивать познавательную активность детей как участников дорожного

движения; способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах,

продолжить формировать умение принимать правильное решение в различных

ситуациях.

Воспитательные: воспитывать у детей уважительное отношение к Правилам

дорожного движения и желание следовать им, воспитывать культуру поведения с

целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма,

воспитывать умение внимательно слушать, не перебивать, дополнять и исправлять

ошибки своих товарищей.

Оборудование: различные фликеры, картинки и фотографии со способами ношения

светоотражающих элементов

Ход образовательной деятельности.

1. Воспитатель. Ребята! Сегодня мы поговорим об очень важном – о правилах дорожного

движения. Наш детский сад находится рядом с большой дорогой. На ней оживлённое

автомобильное движение. И поэтому водителям и пешеходам надо быть особенно

дисциплинированными и внимательными. Все должны знать и четко выполнять правила

дорожного движения, как взрослые, так и дети.

2.Слышатся крики, свист полицейского свистка. Вбегает Баба-Яга.

Баба-Яга Ой – Ой – Ой! Помогите!Ой – Ой – Ой! Спасите!

Воспитатель. Что случилось, уважаемая Баба-Яга?

Баба-Яга Я очень торопилась к вам в детский сад, опаздывала… А тут, как назло,

красный свет на светофоре горит.Я посмотрели по сторонам, а машин рядом нет. Вот и

побежала через дорогу. А полицейский как засвистит. Вот я и убежала.

Воспитатель. А ты разве не знаешь правил дорожного движения?

Баба Яга Какие еще такие правила?У меняв лесу никаких правил нет!

Воспитатель. Да, в лесу нет никаких правил дорожного движения, ведь там и дорожного

движения нет. Но, попав в город, ты просто обязана их выучить назубок и выполнять,

чтобы не случилось непоправимой беды. А ребята тебе в этом помогут.

Чтоб по улице гулять,

Надо правила все знать.

Правила дают ответ

Где опасен путь, где – нет.

Воспитатель. Кто такой пешеход?

(Ответы детей)

- По какой части улицы должны ходить пешеходы? (Ответы детей)

- Что обозначают цвета светофора? (Ответы детей)

- Где и как надо переходить улицу? ( Ответы детей)

Воспитатель. Ребята, давайте вспомним стихотворения про правила дорожного

движения, которые вы учили.

3.Дети рассказывают стихотворения про ПДД.

4. Игра «Светофор»

5. Воспитатель. Баба Яга, ты усвоила, как нужно переходить улицу?

Баба Яга. Знаю, но уже темно и меня всё равно не видно.Как же быть?

Воспитатель. Ребята, а как вы думаете, ходить по темным улицам опасно или нет?

Почему? (ответы детей)

Воспитатель. Что помогает водителям видеть в темноте? (ответы детей)

Баба Яга. А я думаю, что в темноте, хотя и горят фары, все равно плохо видно!

Воспитатель. Ты права, в темноте водителям трудно разглядеть пешехода, тем более

такого маленького, как ты. Но, чтобы не случилось беды, мы попробуем тебе помочь!

Есть много людей, которые работают на улице ночью, в темноте. Для того, чтобы быть

заметнее для водителей, они носят специальную одежду. На этой одежде есть

специальные рисунки, которые ярко светятся в лучах автомобильных фар. Такие рисунки

есть на одежде полицейских, дорожников, всех людей, кто работает в тёмное время суток

на улицах и дорогах. Инспектора ГИБДД носят желтые жилетки. Это сделано для

безопасности. Думать о безопасности нужно всем маленьким пешеходам и их родителям.

Специально для детей придумали фликеры, которые отражают свет автомобильных фар и

защитят вас в темноте на улице. Светоотражатели – это такая волшебная полоска, когда на

неё падает свет, она светится и участников дорожного движения видно издалека в тёмное

время суток.

Воспитатель демонстрирует разные виды фликеров.

Фликеры – это маленькие значки или наклейки, которые можно разместить на рюкзаке,

куртке, а также на руках в качестве браслета или на джинсах, а также на обуви. Они

отражают свет в темноте и помогают увидеть пешехода в ночное время быстрее.

Воспитатель. Баба Яга, теперь ты поняла, как защитить себя от беды в тёмное время

суток?

Баба Яга. Да это же самые настоящие светлячки, которые светятся в темноте!

Воспитатель.Бабушка Яга, на память о нашей встрече мы дарим вам «волшебные»

смайлики - фликеры.

Помнить все должны вокруг,

Кто в дороге добрый друг.

С собою фликер ты возьми

И в беду не попади!

Баба Яга. Спасибо, ребята! Но я, когда бежала сюда, нечаянно спутала пешеходный

переход. Вы не поможете его правильно собрать?

6. Игра «Построй пешеходный переход»

Баба Яга. Мне с вами было очень весело и интересно! Я многому у вас

научилась.Спасибо вам, ребята, а мне пора в лес. До свидания!

7. Рефлексия.Что нового вы сегодня узнали, ребятки? Кому помогли на занятии?