Интерактивная игра «Пятью пять»

Составитель: Шлейфер Елена Валериевна,

воспитатель МБДОУ Детский сад № 39

Игра – это великая возможность общения.

Игра – это шанс каждого сделать шаг к своему развитию.

Участники игры: педагоги

Цель: Определение уровня познавательных способностей

педагогов, активизация и проверка знаний в разных образовательных

областях (направлениях).

Описание: участникам раздаются бланки, они отвечают на

вопросы по различным образовательным областям. Затем подводят

результат, считают баллы и определяют уровень своих познавательных

способностей.

Правила: каждый отвечает самостоятельно.

Результат:



низкий уровень – до 14 баллов



средний уровень – 15 – 19 баллов;



высокий – 20 – 25 баллов.

Ход игры:

1 тур.

1. Один из субъектов целостного образовательного процесса (семья)

2. Явление природы, за которым проводят наблюдение (ветер)

3. Один из основных приемов обучения (показ)

4. Основная структурная единица языка (слово)

5. Составная часть физической культуры (спорт)

2 тур

1.

Компонент сюжетно – ролевой игры (сюжет)

2.

Путь, способ исследования, реализация поставленных целей (метод)

3.

Поэтический жанр с моралью (басня)

4.

Источник информации (книга)

5.

Один из способов действия с мячом (ловля)

3тур

1.

Эмоциональное состояние ребенка. (обида)

2.

Одно из свойств предмета (форма)

3.

Сказка о пользе коллективного труда (Репка)

4.

Средства выразительности при рассказывании (жесты)

5.

Спортивное оборудования (круглое) (обруч)

4 тур

1.

Одна из форм приветствия, добрый ….(вечер)

2.

Пространство с многочисленным населением? (город)

3.

Музыкальная композиция с движениями? (танец)

4.

Используется для пересказа (текст)

5.

Один из видов бега (галоп)

5 тур

1.

Название сюжетно – ролевой игры для будущих учеников («Школа»)

2.

Проблемный вопрос (Зачем?)

3.

Вид изобразительной деятельности (лепка)

4.

Главная идея произведения (мысль)

5.

Одна из формы работы с детьми и родителями (досуг)