Муниципальное бюджетное

дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №15» города Алейска Алтайского края

Масстер - класс на тему: Дидактическое

игровое пособие

«Спортивный Куб»

Подготовила инструктор

по ФИЗО: Коржова Н.А.

г. Алейск

Здраствуйте! Уважаемые родители! Детей, детского

сада № 15. Я, инструктор по физической культуре

Коржова Н.А. Хочу сегодня Вам, немного рассказать

о подвижных играх и их пользе. И с одной из них

познакомить.



Подвижная игра — незаменимое средство

пополнения ребенком знаний и представлений об

окружающем мире, развития мышления,

смекалки, ловкости, сноровки, ценных

морально-волевых качеств. Подвижную игру

можно назвать важнейшим воспитательным

институтом, способствующим как развитию

физических и умственных способностей, так и

освоению нравственных норм, правил поведения,

этических ценностей общества.



Подвижные игры являются одним из условий

развития культуры ребенка. В них ребенок

осмысливает и познает окружающий мир, в них

развивается его интеллект, фантазия, воображение,

формируются социальные качества. А так же

подвижные игры прежде всего средство

физического воспитания детей. Они дают

возможность развивать и совершенствовать их

движения, упражняется в беге, прыжках, лазанье,

бросанье, ловле и т.д. Разнообразные движения

требуют активной деятельности крупных и мелких

мышц, способствуют лучшему обмену веществ,

кровообращению, дыханию, т.е. повышению

жизнедеятельности организма, и обеспечить

каждому ребенку постоянный тренинг

положительных эмоций, чувств, переживаний,

воображения.



Подвижная игра с правилами — это

сознательная, активная деятельность ребенка,

характеризующаяся точным и своевременным

выполнением заданий, связанных с

обязательными для всех играющих правилами.

Специфика подвижной игры состоит в

молниеносной, мгновенной ответной реакции

ребенка на сигнал «Лови!», «Беги!», «Стой!» и др.

Для

изготовления

кубиков нам

понадобится:

кубики

разных

цветов, клей,

кисточка для

клея, ножницы, квадраты с определенными заданиями.



Именно поэтому и возникло желание создать что-

то новое и интересное для детей.



Спортивный куб синего цвета на гранях

которого будут изображены картинки,

обозначающие, что ребенку надо сделать:

прыгни как можно выше, потянись вверх,

потанцуй, побегай, прыгни в перед, попрыгай на

одной ноге. Желтый яркий кубик

обозначающий, количество раз выполнения

задания. Дети по очереди бросают синий и

желтый кубики. По выпавшему желтаму кубику

считают количество точек, и по количеству

точек выполняют движения выпавшие на синем

кубике.



Это игра для детей от 3до 7 лет используется для

эффективной общеразвивающей тренировки.



Правила использования

:



«Давайте посмотрим, какой красивый кубик,

чтобы с кубиком - играть, будем мы его бросать,

все, что выпадет ребята, станем вместе

выполнять.



Подбрасывая кубик, выбирается сектор с

заданиями»