Конспект мастер-класса для родителей и детей

«Моя Родина — Россия» в подготовительной группе

Воспитатель Рудермель Ирина Александровна

МКДОУ д/c №108 «Зазеркалье» г. Новосибирск

Цель:

создание условий для совместного творчества родителей и

детей. Приобщение детей к истории России. Развитие мелкой моторики,

аккуратности, внимания.

Задачи:



Прививать любовь к Родине, воспитывать патриотические чувства,

доброжелательное отношение друг к другу, желание прийти на

помощь.



Расширять представление у детей о взаимоотношениях людей.



Продолжать учить работать ножницами.



Способствовать сближению взрослых и детей в процессе выполнения

заданий и игр.

Материалы: Флаг России, карта России шаблоны, клей, кисти, цветная

бумага, картон, салфетки.

Ход мастер-класса.

Воспитатель: Тема нашего мастер-класса выбрана не случайно, так

как патриотическое воспитание дошкольников по ФГОС довольно актуально

в условиях современности. Патриотическое воспитание в ДОУ проводится с

целью

воспитания

любви

к

отечеству,

ответственного

отношения

к

окружающей природе и людям, становления устойчивой связи поколений.

Формирование этих ценностей происходит в результате целенаправленной,

систематической работы с ребенком. Такие встречи помогают добиваться

этой цели.

Воспитатель: (Показ силуэта карты России) - Ребята, что вы видите на

мольберте?

Дети: Это наша страна, Россия.

В: (Показ флага России). - Что это? Из каких цветов состоит флаг?

(Ответы детей).

В:

Какие праздники отмечают в нашей стране? (Новый год, день

матери, 8 марта и т. д.).

В: Знаете ли вы, какой государственный праздник отмечали 4 ноября?

(День народного единства).

В: Да, этот праздник о дружбе всех народов, которые живут в нашей

стране.

В: Какие национальности Вы знаете?

В: А знаете ли вы пословицы о дружбе? (Ответы детей и родителей).

Настоящий друг познается в беде.

Человек без друга — что дерево без корней.

Друг научит, а недруг проучит.

Без беды друга не узнаешь.

Верный друг лучше сотни слуг.

Дружба - как стекло: разобьешь - не сложишь.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Не мил и свет, когда друга нет.

Друзья прямые - что братья родные.

Старый друг лучше новых двух.

Друзья до черного дня.

Нет друга - ищи, а нашел - береги

В:

Вот такие разные пословицы сочинил наш народ. Потому что

понимал, что дружба очень важна.

В: А вы ребята умеете дружить?

Д: Да.

В: А если вдруг поссоритесь? Что сделаете?

Д: Помиримся. «Мирилка» (дети берутся за мизинчики)

В:

Помните всегда ребята, дома, на улице и в группе нам надо

держаться вместе, помогать друг другу, уметь прощать и забывать обиды.

В: А теперь ребята, мы вам предлагаем сделать дружно с мамами

аппликацию, и назовём её «МОЯ РОДИНА - РОССИЯ».

В: Посмотрите внимательно на столы. Что вы видите? (Ответы детей).

В: С помощью этих материалов у нас получится вот такая работа.

(Показ образца). Что это? Почему использованы именно эти цвета? (Ответы

детей).

Аппликацию мы будем делать в необычной технике, которая называется

айрис фолдинг.

Последовательность работы:

1. Нарезать полоски бумаги 3х цветов. Сложить их пополам вдоль.

2. Приклеивать полосок бумаги в соответствии с номером полоски и цветом

флага, начиная с красного, на шаблон.

3. Наклеить сверху трафарет. Работа готова.

Воспитатель: Замечательные работы у нас получились, молодцы, и

дети, и родители. Все работали дружно, аккуратно.