“Здоровый образ жизни – это здорово!”

Цель:

Становление ценностей здорового образа жизни, овладение его

элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме)

Задачи:

Коррекционно-образовательная: расширять представление детей о

рациональном питании и гигиенических процедурах.

Коррекционно-воспитательная: воспитывать ценностное отношение детей к

здоровью, желание вести здоровый образ жизни.

Коррекционно-развивающая: развивать познавательную и двигательную

активность в процессе выполнения заданий.

Материалы и оборудование:

карточки с изображением продуктов

питания, картинки с изображением зеркала, расчески, зубной щетки, мыла,

носового платка, красный и зеленый флажки, два обруча, две корзины,

кубики.

Предварительная работа:

беседы “Солнце, воздух и вода – наши лучшие

друзья”, “Что помогает быть сильным и ловким?”, пластилинография “Самые

полезные продукты”, рассматривание детских энциклопедий по теме

“здоровье”.

Ход мероприятия:

Ребята, мероприятие, посвящённое здоровому образу жизни, открыто! Надо

разделиться на 2 команды с помощью жеребьёвки. Участники одной

команды вытянут одинаковые фишки. Каждая команда выбирает капитана.

Игроки занимают свои места. На столах жёлтые кружки – серединки

«солнышек», которые игроки будут дополнять «лучиками» - баллами,

получаемыми за каждый ответ. Если команда отвечает неправильно, ход

переходит к другой команде.

Игра состоит из нескольких конкурсов, в которых вы будете показывать свои

знания и получать баллы.

Представление команд «Крепыши» и «Силачи».

Конкурс загадок “Чисто жить – здоровым быть”

Мудрец в нем видит мудреца, глупец – глупца, баран – барана, овцу в нем

видела овца, а обезьяну – обезьяна. И вот подвели к нему Федю Баратова, и

Федя увидел неряху лохматого. (Зеркало)

Целых двадцать пять зубков для кудрей и хохолков, и под каждым под

зубком лягут волосы рядком. (Расческа)

Волосистой головой в рот она влезает ловко и считает зубы там по утрам и

вечерам. (Зубная щётка)

Гладко, душисто моет чисто. Нужно, чтоб у каждой было, что, ребята? – Это

мыло!

Лёг в карман и караулю рёву, плаксу и грязнулю. Им тру потоки слез, не

забуду и про нос. (Носовой платок)

Конкурс “Неграмотный художник”

Знаете ли вы, что обозначает выражение “неграмотный человек”? Это не

только человек, который не умеет правильно читать, писать, культурно

говорить, но и тот, который не знает правила здорового образа жизни. Один

неграмотный художник нарисовал картины, но он совершено не знал, как

заботиться о своем здоровье. Посмотрите картинки и скажите, какие ошибки

допустил художник. Как правильно нарисовать?

На картинках: мальчик умывается, девочка ест мороженое и одновременно

пьёт горячий кофе, мальчик трёт глаз грязной рукой, мальчик слишком

близко сидит перед телевизором, девочка читает книгу в постели, мальчик

читает газету на движущемся эскалаторе.

Конкурс “Вредные и полезные продукты”

На белом столе карточки с изображением продуктов. Команда «Крепыши»

выберет карточки с изображением полезных продуктов, отметит их зелёным

флажком. Команда «Силачи» выберет карточки с изображением вредных

продуктов, отметит их красным флажком. Выигрывает та команда, которая

быстро и правильно соберёт свою продуктовую корзину.

Спортивные конкурсы “Быстрого и ловкого болезнь не догонит”

Конкурс «Самый быстрый»

По сигналу нужно добежать до обруча, взять из него шарик, вернуться и

положить шарик в корзину. Побеждает команда, игроки которой, быстрее

соберут шарики.

Конкурс «Самый ловкий»

Нужно добежать до ориентира, огибая кубики. Побеждает команда, игроки

которой, быстрее пробегут, не задев ни один кубик.

Конкурс «Самые меткие»

Игроки по очереди стараются попасть мячиком в корзину. Побеждает

команда, в корзине которой окажется больше мячиков.

Итог игры

Все ребята молодцы! Знаете, как сохранить своё здоровье. Подсчитываем

количество заработанных баллов.

Награждение команд.