Проект в

подготовительной

группе

«День матери»

Творческий отчет по проекту подготовила воспитатель

Иванова Наталья Сергеевна

ГБОУ «Лицей №1568 им.Пабло Неруды»

д/о №1 ноябрь 2020 год

Цель проекта: Сформировать осознанное понимание значимости

матерей в жизни детей.

Задачи проекта:

- познакомить детей с праздником - «День Матери»;

- воспитывать у детей уважение и заботливое

отношение к матери, бабушке, оказывать им посильную помощь

(убирать игрушки, накрывать на стол, мыть посуду, протирать после еды

стол и другое); -

расширить сведения о семье (знать имена, отчества, профессию, место

работы, увлечения);

- способствовать воспитанию нравственных устоев семьи,

уважения к старшим; -

углубить знания детей о роли мамы в их жизни;

- способствовать сплочённости родительского коллектива;

- развивать творческие способности детей, желание

делать подарки маме;

- способствовать развитию детской речи через выразительное чтение

стихов, пословиц, составление рассказов о маме;

- развивать коммуникативные навыки детей.

Предполагаемый результат:

- осознанное отношение к

матери, знание семейных обычаев и традиций;

- улучшение детско-

родительских отношений через совместную деятельность

и праздничную атмосферу, созданную в детском саду.

-обогащение знаний детей

о роли мамы в жизни детей через раскрытие образа

матери в поэзии, живописи, музыке, художественной

литературе; -

воспитание заботливого, уважительного отношения к

маме.

Чтение рассказов: Емельянов Б. «Мамины руки», Е. Пермяка «Как Миша

хотел маму перехитрить», «Мамино горе», «Сказки о глупом мышонке»

С. Маршак, стихотворений: С. Михалков «А что у вас?», А. Барто

«Разлука», «Разговор с мамой», «Мама ходит на работу», М.

Пляцковский «Мамина песенка», Е. Благинина «Мамин день»

В процессе реализации проекта с детьми проходили беседы на темы: «Мамы

разные нужны, мамы разные важны», «Как маме помочь приготовить салат»,

«Где и с кем я живу?», «Как и чем можно порадовать близких», «Профессия

моей мамы», «Как я помогаю маме дома», «Мамино любимое занятие» ,

ситуативные разговоры («Ласковые слова», «Какой подарок для мамы лучше»

и т. п.) , сюжетно-ролевые игры «Мама дома», «Семья», «Мама в магазине»,

«Мама в больнице», «Мама на работе» .

Также детям очень нравилось играть в дидактические игры :

«Подбери наряд на праздник», «Накрой на

стол», «Укрась шляпку», «Мама – детеныши», «Кому что подарить?»,

«Мамины помощники», «Профессии», «Моя семья», «Я желаю своей

маме…», «Подбери словечко» - Мама (она какая) прилагательные)

В рамках проекта на занятиях по художественно –

эстетическому развитию дети изготовили

«Сердечко для мамы»

Также был проведен мастер-класс по изготовлению открытки для мамы

«Мамочка! Ты ангел мой – хранитель»

Заключительным этапом нашего проекта стал видеоролик с

поздравлениями детей

Результат проекта:

дети не только познакомились с

историей возникновения праздника «День матери», но и

поняли, что доставлять радость так же приятно, как и

получать подарки. Через художественную литературу и

музыку дети приобрели богатый опыт, который

способствовал развитию лучших нравственных качеств.

Родители и дети смогли реализовать свои желания и

возможности в художественном творчестве, утвердились

во мнении, что МАМА – это главное слово на свете.

Окончание проекта, показало высокий уровень

взаимодействия воспитателей, детей и родителей.

Спасибо за внимание