Квест-игра «Новогоднее приключение»

Автор:

Межетская О.М, воспитатель МКДОУ детский сад «Родничок», с.

Лебедевка, Искитимского района, Новосибирской области

.

Пояснительная записка:

Квест - одно из лучших детских развлечений, где дети учатся думать и

работать в команде. Идея квеста проста: игроки последовательно отгадывают

загадки и выполняют задания. Ответ на каждое задание указывает на предмет

или место, где спрятана карточка со следующим. Эта своеобразная цепочка в

итоге приводит к подарку или спрятанному сюрпризу

Цель:

Способствовать развитию самостоятельности, инициативности, поисковой

активности.

Задачи:

- создавать условия для развития коммуникативных способностей у детей, к

достижению поставленной цели посредством игровых заданий;

- закреплять умение работать в команде;

- воспитывать гуманное, бережное, заботливое отношение друг к другу.

Оборудование для игры:

1.Записанное видеообращение Деда Мороза

2.Пазл из фото цветка

3.Кусочки карты

4. Магнитофон с записью песни «Буратино»

5. Кукла Буратино

6. Картинка-перевёртыш

7. Замороженные в формочках цветные льдинки

8. Воздушные шарики разных цветов

9. Листок с нарисованной воском ёлочкой

10. Три самодельные конфеты, подвешенные к потолку

11. Мандарины на каждого ребёнка

12. Декоративные камушки.

13. Раскраска снеговика

14. Картинки для задания «Найди лишний предмет»

15. Картинки для задания «Подарки для зверюшек»

Ход игры:

Воспитатель включает на ноутбуке видеообращение Деда Мороза.

Дорогие ребята, Вы же знаете, что скоро Новый год? Время чудес и

подарков. Собирался я к вам в гости, да приболел немного. Поэтому послал к

вам с гостинцами своего помощника –снеговика. Дал ему карту, куда нужно

всё доставить. Подарки он доставил, но так спешил, что забыл оставить вам

карту и выронил её по дороге, а злая вьюга разорвала карту на кусочки.

Поэтому придется вам потрудиться. Эти кусочки нужно найти, собрать из

них целую карту и найти место, куда снеговик поставил подарки.

Решив одно задание, вы будете получать подсказку, где искать следующее.

Первую подсказку вам принесла синичка. Возьмите письмо там, где я рисую

узоры.

Ваш Дед Мороз.

Дети подходят к окнам и на подоконнике находят конверт с подсказкой.

Задание №1:

Её кладут на Новый год

В сладкие подарки.

Она вкусная внутри,

А обертка яркая.

Тут уж точно нет секрета.

Как зовут её…

Ребята, подсказка в конфете. Давайте искать. Находят подвешенные к

потолку три конфеты. В одной- кусочек карты и задание, в остальных

грустные смайлики.

Задание№2: «Собери пазл»

Зеленеет и растет,

И всю жизнь лишь воду пьет.

Место жительства-горшок

Это комнатный … цветок.

Правильно, но у нас много цветов в группе. В каком именно подсказка?

Давайте соберем пазл и увидим. (Пазл нарезан из фото цветка, который есть

в группе.) Находят на дне горшка кусочек карты и подсказку.

Задание№3: «Найди лишний предмет»

Детям

предстоит

логически

найти

лишнюю

картинку

среди

всех

предоставленных картинок. Она и будет являться подсказкой.

(Снежинка, мишура, подарки, снеговик, ёлочка, музыкальная колонка)

Включаем колонку. Дети танцуют и гримасничают под песню «Буратино»

После того как песня закончилась, звучит вопрос «Про кого была песня?»

Находят подсказку и кусочек карты в руках у игрушки.

У нас с Вами уже 3 элемента карты. Осталось совсем немного.

Задание№4: «Картинки-перевертыши»

Сначала показываем картинку под №1. (На картинке капитан. Если

перевернуть- кораблик). Затем под №2 (На картинке изображен мужчина в

шляпе. Если перевернуть картинку-получается кораблик.)

ФОТО

Следующая подсказка находится на кораблике. Что ищем? Отгадываем

загадку.

«В огне не горит, и в воде не тонет. (Лёд)»

Одевайтесь, пойдём погуляем и заодно найдём подсказку. На кораблике

находим пакет, а в нём замороженный цветной лёд. В одной из льдинок

подсказка.

Вопрос детям. Как достать подсказку? Выслушиваем ответы. (Расколоть,

растворить)

После прогулки под краном размораживаем льдинки по одной. Достаём

кусочек карты и подсказку.

Задание№5: «Подарки для зверюшек»

Дед Мороз приготовил для зверей подарки. Нужно догадаться, какой подарок

кому предназначен. Лишний подарок будет подсказкой.

ФОТО

Посмотрите сколько воздушных шариков, но подсказка только в одном.

Отгадайте загадку. У малины и клубники, помидора и брусники вкус,

конечно, очень разный, ну а цвет похожий (красный). Берите красный шарик

и прокалывайте его зубочисткой. У нас есть последний элемент карты и

последнее задание.

Задание№6: «Волшебное письмо»

На белом листе воском нарисована ёлочка. При закрашивании цветными

карандашами, эта область не закрашивается и сразу становится видно, что

изображено на рисунке.

Предлагаю девочкам собрать элементы карты в одно целое, а мальчикам

выполнить задание. Девочки собрали карту, на которой крестиком отмечено

место спрятанных гостинцев. Мальчики выяснили, что нарисовано на листке.

Сделали вывод, что искать надо возле ёлочки.

Дети находят сундучок с подарками, но он закрыт на замок, а ключа нет

Сверху приклеена записка. «Найди правильный ключ и открой замок». Иди

по подсказке.

Быстро встань спиной к дверям и смотри ты прямо.

Наклонись вперед-назад, погляди направо.

Сделай шаг( один, два, три), крикни громко «Браво».

На соседа посмотри, повернись направо.

И опять шагай вперед ты четыре шага.

Видишь банку, а на ней белая бумага?

Ты бумагу подними и вовнутрь посмотри.

На столе стоит банка с горохом, А в ней несколько разных ключей. Ребенку

нужно найти ключ, который бы подошёл к слепку.

Нашли нужный ключ, открыли сундучок и увидели подарки Деда Мороза

(мандаринки и декоративные камушки)

Рефлексия:

Ребята, вам понравились поиски подарка? Напомните мне , кто потерял

карту? (ответ детей «Снеговик») Правильно, а вы на него не сердитесь?

Посмотрите у меня есть картинка со снеговичком. Если вам было весело и

интересно-нарисуйте ему весёлую улыбку. А если было трудно и скучно-

нарисуйте ему слёзки.

Ну а Дедушке Морозу давайте громко, хором скажем «Спасибо за

гостинцы!»