Методическая разработка открытого урока по черчению в 8 классе.
Разработал Усольцев Александр Геннадьевич, учитель черчения и технологии муниципального бюджетного образовательного учреждения «Мужеская средняя общеобразовательная школа им. Н.В.Архангельского» ( 1 квалификационная категория). Тема:
«Проекции геометрических тел» (8 кл.).
Цель урока: Научить школьников построению чертежей, проекций основных геометрических тел в системе прямоугольных проекций (призма, пирамида, параллелепипед, куб, конус, шар). Способствовать развитию творческого воображения у учащихся. Учебные пособия, принадлежности и материалы: Для учителя: модели геометрических тел, демонстрационный стол, компьютер, мультимедиапроектор, интерактивная доска, электронная презентация по теме, набор программного обеспечения. Для учащихся: Рабочая тетрадь, учебник, чертёжные инструменты и принадлежности.
Ход урока:
1. Повторение по теме «Проецирование на три и более плоскости проекции» (слайд 1-3). 2. Изучение новой темы
«Проекции геометрических тел».
2.1 Введение в новую тему (разгадывание ребусов содержащих в себе названия геометрических тел конус и цилиндр) слайд 5,6. 2.2. Знакомство с различными формами геометрических тел. (п о представленным на демонстрационном столе моделям геометрических тел учащимся предлагается дать им названия). 2.3. Деление моделей геометрических тел на группы: призматических и тел вращения (слайд 7). 2.4. Проблемная ситуация: учащимся предлагается ответить на вопросы: -почему некоторые тела называются телами вращения; -в результате вращения каких геометрических фигур образуются тела вращения; В ходе дискуссии учащиеся делают предположения, а учитель наглядно, с использованием 3D редактора (я использую true Space 6, можно любую другую) демонстрирует явления вращения и выдавливания: Конус
Цилиндр: Куб: Призма:
3. Закрепление новой темы. 3.1. Заполнение учащимися таблицы, в ячейки которой они должны эскизно вставить проекции соответствующих геометрических тел, обозначенных в горизонтальной строке. Проекции необходимо изобразить напротив плоскостей проекций обозначенных латинскими буквами. Работа сопровождается поэтапной демонстрацией учителем на экране каждого геометрического тела с его проекцией, в соответствующих плоскостям проекции окнах программы. Результаты проецирования учащиеся эскизно заносят в ячейки таблицы. Пример 1: H V W Куб Пример 2:
H V W Шар Пример3: H V W Цилиндр
Пример 4: H V W Призма 3.2. После демонстрации проекций всех геометрических тел, учащимся предлагается под устную диктовку учителя, эскизно, в тетради построить фронтальную проекцию инопланетянина!!! При этом учитель таинственным голосом сообщает, что в городе Н учёные обнаружили неизвестное ранее существо. Туловище, которого в виде цилиндра, голова в виде треугольной правильной призмы, на боковых гранях призмы располагаются два глаза в виде шаров, в верхней части головы растут два цилиндрических рога. 3.3.После построения фронтальной проекции инопланетянина учитель предлагает построить горизонтальную и профильную проекцию. 4. Подведение итогов урока. Выставка готовых изображений. Работа над ошибками. Выставление оценок. 5. Домашнее задание (слайд 8).