Конспект занятия

«Диванчик для Мишки»

Цель

:

обучение детей простым приёмам конструирования.

Задачи:

Образовательные

-

познакомить детей простым приёмам конструирования,

соединять детали на плоскости, располагая их горизонтально и вертикально.

Развивающие

-

развивать внимание, память и мелкую моторику.

Воспитательные

-

воспитывать доброе отношение к игровому персонажу-

медведю,

проявлять

сочувствие

и

желание

помогать

ему,

бережное

отношение к игрушкам.

Средства реализации:

строительный материал (кирпичики жёлтого цвета), игрушка – мишка.

Предварительная работа:

беседа с малышами о мебели, рассматривание предметных картинок

«Мебель».

Ход занятия:

Воспитатель: Ребятки, послушайте, что я вам сейчас расскажу: «жил был

медвежонок. И вот однажды, он пошёл гулять по лесу со своими друзьями и

заблудился. Шёл он, шёл, устал и вдруг видит, стоит домик. Он зашёл в него

и хотел отдохнуть, а в домике мебели никакой не оказалось. Очень сильно

расстроился тогда мишка.

Воспитатель: Ребятки, а давайте поможем нашему мишке. (Давайте). Ему

необходимо помочь что – то построить. А строить мы будем из кирпичиков,

которые лежат вот в этой коробочке (воспитатель открывает и вынимает из

неё кубики).

Воспитатель: Что это? (кирпичики). Какого цвета кирпичики? (жёлтого).

Воспитатель: Правильно, ребята, молодцы! А теперь я возьму один

кирпичик и положу его широкой стороной на стол - вот так.

А другой кирпичик я поставлю узкой длинной стороной и приставлю к

этому. У меня получится диванчик (воспитатель строит и комментирует свои

действия).

Воспитатель:

Ребятки,

посмотрите,

это

сиденье (показывает).

А

это (спинка).

Воспитатель: А сейчас каждый из вас возьмёт по 2 кирпичика и построит

свой диванчик. (Дети строят, воспитатель помогает, если кто нуждается в

помощи).

Воспитатель:

Вот видите, ребятки, какие вы у меня молодцы! Какие

красивые диванчики у вас получились!

Воспитатель: Мишутке очень понравились диванчики, но ему скучно, а

давайте развеселим его и превратимся в медвежат.

Физкульт

минутка

:

«Мишка косолапый» (имитационная игра).

Мишка косолапый (идем, переваливаясь с ноги на ногу)

По лесу идет.

Шишки собирает, (собираем с пола воображаемые шишки)

Песенки поет.

Вдруг упала шишка -

Прямо мишке в лоб! (хлопаем себя рукой по лбу)

Мишка рассердился

И ногою - топ! (топаем ножкой)

Рефлексия.

Воспитатель: Ребята, что это у диванчика (сиденье, спинка).

Какого цвета диванчик (жёлтого).

Воспитатель: А сейчас давайте положим нашего мишутку на диванчик и

споём ему колыбельную песенку.

Долго, мишенька, гулял,

Очень, мишенька, устал.

Он немного отдохнёт

И опять гулять пойдёт.