МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД №190 «СТЕПАШКА» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА

ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА ГОРОДА БАРНАУЛА

ПРОЕКТ «НАША РОДИНА - РОССИЯ»

ПО

РАЗВИТИЮ У ДОШКОЛЬНИКОВ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ, ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ, ЛЮБВИ К РОДИНЕ, РАСШИРЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О

ЗАЩИТНИКАХ ОТЕЧЕСТВА НА ОСНОВЕ СООТВЕТСТВУЮЩИХ ДОШКОЛЬНОМУ ВОЗРАСТУ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

АВТОР: БУДИКОВА ГАЛИНА АНАТОЛЬЕВНА,

ВОСПИТАТЕЛЬ МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №190»

БАРНАУЛ, 2021 Г.

АКТУАЛЬНОСТЬ

ПРОБЛЕМА ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРАСТАЮЩЕГО

ПОКОЛЕНИЯ СЕГОДНЯ ОДНА ИЗ НАИБОЛЕЕ АКТУАЛЬНЫХ. ПРИНЯТА

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА «ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ», ОРИЕНТИРОВАННАЯ НА ВСЕ

СОЦИАЛЬНЫЕ СЛОИ И ВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ ГРАЖДАН РОССИИ. В СВЯЗИ С

ЭТИМ ЗАМЕТНО АКТИВИЗИРОВАЛАСЬ РАБОТА ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ И

ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОДНА ЗА ДРУГОЙ СТАЛИ

ПРОВОДИТЬСЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ ПО ВОПРОСАМ

ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ.

В РАМКАХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

СТАНДАРТОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

НАПРАВЛЕНИЕ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ВХОДИТ В

ОБЛАСТЬ «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ».

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО

ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСТРОЕНО В СООТВЕТСТВИИ С ФЕДЕРАЛЬНЫМ

ГОСУДАРСТВЕННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТОМ И ОТРАЖАЕТ

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРИОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ К РАЗЛИЧНЫМ АСПЕКТАМ

СОЦИАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ, ВКЛЮЧЕННЫМ В КОНТЕКСТ ПАТРИОТИЧЕСКОГО,

НРАВСТВЕННОГО, ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОГО, ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ.

ЦЕЛЬ

РАЗВИТИЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ,

ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ, ЛЮБВИ К РОДИНЕ,

РАСШИРЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЗАЩИТНИКАХ

ОТЕЧЕСТВА НА ОСНОВЕ СООТВЕТСТВУЮЩИХ

ДОШКОЛЬНОМУ ВОЗРАСТУ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Задачи

1. Расширять представления о родном крае, продолжать

знакомить с достопримечательностями региона, в

котором живут дети.

2. Углублять и уточнять представления о Родине –

России.

3. Закреплять знания о флаге, гербе и гимне России

4. Формировать представления о том, что Российская

Федерация – огромная многонациональная страна.

НОВИЗНА: УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ

СПОСОБОВ ПОЗНАНИЯ ВОСПИТАННИКОВ

ЧЕРЕЗ ИКТ ТЕХНОЛОГИИ.

Направление: Интеграция социально –

коммуникативного и

познавательного развития

воспитанников.

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:

•

ДОМАШНИЙ АДРЕС (ИСПЫТЫВАТЬ ЛЮБОВЬ И ПРИВЯЗАННОСТЬ К РОДНОМУ

ДОМУ, СЕМЬЕ, МАТЕРИ, ДЕТСКОМУ САДУ; ДОРОЖИТЬ СВОЕЙ СЕМЬЕЙ, ДОМОМ; С

УДОВОЛЬСТВИЕМ ИДТИ В ДЕТСКИЙ САД);

•

МЕСТО РАБОТЫ РОДИТЕЛЕЙ (ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЗНАЧИМОСТИ ИХ ТРУДА;

ИСПЫТЫВАТЬ ГОРДОСТЬ И УВАЖЕНИЕ К ТРУДУ ВЗРОСЛЫХ; ИМЕТЬ ПОСИЛЬНЫЕ

ТРУДОВЫЕ ОБЯЗАННОСТИ ДОМА, В ДЕТСКОМ САДУ, НЕСТИ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ИХ

ВЫПОЛНЕНИЕ);

•

МЕСТО ПРОЖИВАНИЯ: ГОРОД, ОБЛАСТЬ; ПРЕДПРИЯТИЯ РОДНОГО ГОРОДА И ИХ

ЗНАЧИМОСТЬ; СИМВОЛИКУ ГОРОДА, ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ; КЛИМАТИЧЕСКИЕ

УСЛОВИЯ; ФЛОРУ И ФАУНУ ГОРОДА И ОБЛАСТИ; КРУПНЫЕ ГОРОДА ОБЛАСТИ, А

ТАКЖЕ НАХОДИТЬ ИХ НА КАРТЕ; ПРИРОДООХРАННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ;

•

СВОЮ НАЦИЮ, ЯЗЫК, ТРАДИЦИИ (ДОЛЖНЫ ГОРДИТЬСЯ СВОИМ НАРОДОМ, ЕГО

ДОСТИЖЕНИЯМИ); СТОЛИЦУ НАШЕЙ РОДИНЫ – МОСКВУ (ЗНАТЬ ИСТОРИЮ,

ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ, НЕСКОЛЬКО КРУПНЫХ ГОРОДОВ СТРАНЫ И ПОКАЗЫВАТЬ

ИХ НА КАРТЕ РОССИИ, ФЛАГ, ГЕРБ, ГИМН РОССИИ);

•

ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ДРУГИХ НАЦИОНАЛЬНОСТИ, НАСЕЛЯЮЩИХ НАШУ РОДИНУ

(УВАЖАТЬ ИХ КУЛЬТУРУ И ТРАДИЦИИ);

•

ПРИРОДУ РОДНЫХ МЕСТ, ФЛОРУ И ФАУНУ (НЕОБХОДИМО НАУЧИТЬСЯ

ЛЮБОВАТЬСЯ ПРИРОДОЙ, БЕРЕЖНО ОТНОСИТЬСЯ К НЕЙ);

•

НАЗВАНИЕ ПЛАНЕТЫ, НА КОТОРОЙ МЫ ЖИВЕМ;

•

ПЯТЬ-ШЕСТЬ НАРОДОВ, ЖИВУЩИХ НА ЗЕМЛЕ, ИХ БЫТ, ТРАДИЦИИ;

КЛИМАТИЧЕСКИЕ И ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ НЕКОТОРЫХ СТРАН; ЖИВОТНЫХ,

КОТОРЫЕ ТАМ ЖИВУТ, И РАСТЕНИЯ, КОТОРЫЕ ТАМ РАСТУТ.

35,4

48,2

16,4

на сентябрь 2020 года (в %)

высокий уровень

средний уровень

низкий уровень

46,7

37,4

15,9

на май 2021 года (в%)

высокий уровень

средний уровень

низкий уровень

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273 –

ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

2. Алешина Н.В. Знакомство дошкольников с родным

городом и страной (Патриотическое воспитание.) УЦ

Перспектива М. 2011.

3. Зеленова Н.Г. , Осипова Л.Е. Мы живем в России М.

2011.

4. Буре Р.С. Социально – нравственное воспитание

дошкольников М., 2014

5. Жариков А.Д. Растите детей патриотами. М., 1980.

6. Бондаренко А.К. Любить труд на родной земле. М.,

1987.

7. Ривина Е.К. Герб и флаг России. М., 2002.

СПАСИБО ЗА

ВНИМАНИЕ !