Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Оболенский детский сад комбинированного вида «Лесная сказка»

Конспект занятия непосредственной образовательной деятельности

по образовательной области «Познавательное развитие»

для детей среднего дошкольного возраста на тему:

«Кто работает в детском саду»

Составила: Щербинина Светлана Викторовна;

воспитатель

Московская область, г.о. Серпухов, р.п. Оболенск

сентябрь, 2020 год

Цель: расширение представлений о работниках детского сада.

Задачи:

- обогащать первоначальное представление детей о назначении, помещениях,

деятельности взрослых в детском саду;

- воспитывать бережное отношение к процессу и результату труда работников детского

сада;

- актуализировать использование полученной информации в игровой деятельности;

Оборудование: игрушка кукла Таня, выставка фотографий сотрудников детского сада,

магнитофон, иллюстрации профессий, волшебный мешочек, муляжи (половник, утюг,

молоток, шприц, бубен, cвисток)

Раздаточный материал: картинки сотрудников детского сада по количеству детей.

Предварительная работа: экскурсии на прачечную, на пищеблок, в кабинет медсестры, в

музыкальный зал, физкультурный зал.

Беседы о профессиях с использованием иллюстраций.

Виды деятельности:

коммуникативная, познавательная, игровая, двигательная.

Образовательные области: познавательная

Ход НОД

I Вводная часть:

Воспитатель предлагает детям сесть на коврик и послушать песню про детский сад. Дети

садятся на ковре. Звучит песня.

Воспитатель обращает внимание детей на куклу, которая внимательно рассматривает

фотографии на мольберте «Наш любимый детский сад»

Воспитатель: Здравствуй Танечка, мы с ребятами так заслушались песней, что тебя не

заметили.

Кукла Таня: Здравствуйте ребята. Я пришла к вам в гости и увидела у вас много

фотографий мам и пап! Какие они все заботливые; вот эта мама играет с детьми, вот эта

мама моет посуду, вот эта мама готовит еду, вот папа привез на машине продукты, вот

мама стирает одежду.

Воспитатель: Танечка, на этих фотографиях изображены не папы и мамы, а сотрудники

детского сада.

Кукла Таня: А кто такие сотрудники детского сада? Я не знаю о них ни чего?

Воспитатель: Если ты хочешь, мы с ребятами тебе расскажем о них.

Кукла Таня: Конечно, хочу!

II Основная часть:

Д/у «Расскажи о сотруднике детского сада»

К мольберту с фотографиями дети выходят по очереди и

рассказывают Тане, кто

изображен на этих фотографиях: его имя, отчество, профессия человека, как он о них

заботится.

Воспитатель:

Молодцы ребята, вы придумали интересные рассказы о сотрудниках

детского сада.

Физминутка

«Дружат дети»

Девочки и мальчики: хлоп-хлоп-хлоп,

Прыгают как мячики: прыг- скок, прыг- скок.

Ножками топочут: топ, топ, топ.

Весело хохочут: ха, ха, ха.

Глазками моргают (ритмичное зажмуривание глаз)

После отдыхают (приседают, руки свободные)

Воспитатель: Танечка, ты хорошо запомнила, кто работает в детском саду? Тогда поиграй

с нами.

Игра «Угадай профессию»

На столах у детей разложены картинки сотрудников детского сада. Воспитатель

загадывает загадки о сотрудниках детского сада, а ребята находят фотографию с

изображением профессии, а Машенька проверяет, правильно ли отгадали дети.

Загадки

Он с утра в столовой нашей

Варит суп, компот и кашу. (Повар)

Воспитатель: Ребята, а как вы догадались, что это повар?

Воспитатель: Вероника, повтори, Маша повтори.

Воспитатель: давайте все вместе повторим.

Если заболело ухо,

Если в горле стало сухо,

Не пугайся и не плачь,

Ведь тебе поможет ... (врач).

Разгребает снег лопатой,

Подметает двор метлой.

Догадались ли, ребята,

Кто следит за чистотой? (Дворник)

Гвозди, топоры, пила,

Стружек целая гора.

Это трудится работник —

Делает нам стулья... (плотник)

Воспитатель: Вот и отгадали все загадки! Видишь Танечка, наши ребята знают всех,

кто работает в нашем дружном детском саду!

III Заключительная часть:

Танечка: Ребята, а давайте еще поиграем.

Д/игра «Кому, что нужно для работы»

Воспитатель раскладывает фотографии сотрудников детского сада, уточняя у детей, кто

на каждой из них изображён. Затем ребята берут предметы труда и говорят "Что

это? Кому это нужно?" Кладут предмет на карточку и показываем следующий предмет. И

так пока не будут разложены все предметы.

Таня: Ой, как интересно вы здесь живете, весело!

Воспитатель: Все сотрудники детского сада очень любят детей и заботятся о них. Ребята,

как мы можем поблагодарить взрослых за заботу, доставить им радость? (ответы детей)

Воспитатель: давайте с вами сегодня сделаем подарки для сотрудников и подарим их ,

ведь подарки приятно получать не только в день рождения!

Таня: Ребята, как у вас хорошо в детском саду. Мне, очень здесь понравилось. Но мне

пора прощаться. Побегу, расскажу своим друзьям про вас, таких дружных и веселых, и

про ваш детский сад! До свиданья, ребята! До скорой встречи!

III Заключительная часть: Рефлексия:

Ребята кто приходил к вам в гости?

О каких профессиях в д/с мы рассказали Танечке?