Цель. Формирование представления у детей о знаке дорожного движения «пешеходный

переход».

Задачи:

образовательные:

-закреплять знания о светофоре;

-познакомить детей с дорожным знаком «пешеходный переход»;

-закреплять навыки работы с клеем;

развивающие:

-развивать связную речь, внимание, мышление, память;

воспитательные:

-воспитывать желание овладевать новыми знаниями и умениями;

-воспитывать бережное отношение к своей работе и работе других.

Словарная работа: светофор, пешеходный переход.

Материал: игрушки заяц и белка, машина; картины- «Светофор», «Улицы города»; лист белой

бумаги, черные полоски, клей, кисточки.

Дети сидят на стульчиках. За дверью раздается стук. Из- за двери выезжает большая игрушечная

машина, в ней игрушки.

Воспитатель. Здравствуй, Заяц. Здравствуй, Белка.

Заяц. Вот это да! Здорово! Быстро мы приехали! А куда это мы попали?

Белка. Как называется ваш детский сад? На какой улице он находится? Ребята, а вы знаете как

называется ваш поселок?

Заяц. Да, да. Я заметил, что в вашем поселке много транспорта. А еще у вас очень строгие

инспектора ГИБДД. Один инспектор как засвистел! Я даже испугался и быстро-быстро поехал. Еле-

еле от него удрал. Хорошо, что детский сад на пути оказался.

Воспитатель. Заяц, ты наверно правила дорожного движения нарушил, вот инспектор и засвистел.

Белка. Я, Зайцу говорил, что нельзя на красный свет ехать, а он говорит, что не надо его учить. Он

все сам знает.

Воспитатель. Дети, как вы думаете, почему Заяц нарушил правила дорожного движения? А

почему он не знает правила дорожного движения? (Ответы детей). Откуда они к нам приехали?

Они приехали из леса. Там нет дорог, только тропинки. Машины по лесу не ездят, поэтому

правила дорожного движения звери не учили. Давайте, Заяц и Белка, и мы все вместе научимся

некоторым правилам безопасности на дорогах. Заяц и Белка, вы посидите, посмотрите,

послушайте и учите эти правила вместе с нами.

Воспитатель показывает светофор. Что это? Что означают цвета светофора? (ответы детей)

Игра «Светофор»

Воспитатель. Ребята, где мы можем увидеть светофор? Светофор стоит там, где нужно переходить

дорогу, по пешеходному переходу. Почему переход называется пешеходным? (Потому, что по

нему идут люди, пешеходы).

Рассматривание детей и воспитателя картины «Улицы города»

Дети садятся за столы.

Воспитатель. Посмотрите, у нас на столах лежат длинные полоски черного цвета. Это части

дороги. Сейчас мы должны эти черные полоски приклеить так, чтобы у нас получился рисунок

черный-белый-черный-белый, чередование цвета, и в итоге у нас получится пешеходный переход.

Самостоятельная работа детей.

Воспитатель. Что у нас получилось? Что мы с вами сделали? Надеюсь, что вы всегда будете

соблюдать правила дорожного движения.

Звери прощаются с детьми.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад «Кораблик» (структурное подразделение «Сардаана»)

Конспект открытого ООД

Аппликация. Тема: «Пешеходный переход»

младшая группа

Воспитатель: Новикова Т.Б.

Дата проведения: 22.11.2019 г.

Время: 09ч.10 мин.

Количество детей: 13

п. Белая Гора