Турнир ораторов на тему: «Детская безопасность».

Логопед: Сегодня друзья мы с вами, встретились на турнире ораторов, который

называется «Детская безопасность». Как вы думаете, что такое безопасность?

Дети: Соблюдение правил поведения на улице, в природе, в транспорте, при встрече с

незнакомцем) и т.д

Логопед: Правильно ребята. А чтобы нам побольше узнать о детской безопасности,

участники турнира подготовили для нас свои выступления на разные темы. Давайте

поприветствуем их.

Участники проходят в зал и садятся на стульчики.

Логопед: Чтобы быть объективными к участникам, на нашем турнире присутствует

жюри, которое будет оценивать все выступления.

Логопед: Итак, слово предоставляется участнику № 1

Участник №1

Меня зовут ... , мне 6 лет. Сегодня я вам расскажу, как вести себя с незнакомыми людьми.

Мы, дети наивны и часто доверяем людям с приятной внешностью. Большинство детей

считают, что опасными являются люди с неприятной внешностью или неопрятно одетые.

Некоторые дети думают, что опасность представляют, прежде всего, мужчины (в

капюшоне, в перчатках, с бородой), а молодые хорошо одетые женщины, девушки или

юноши не могут причинить вред так же, как и любой человек с открытой дружелюбной

улыбкой.

Всегда ли приятная внешность означает добрые намерения?

Ответ один - «НЕТ!»

Давайте познакомимся с правилами пяти «нельзя»:

• Нельзя разговаривать с незнакомцами и впускать их в квартиру.

• Нельзя заходить с незнакомцем в лифт и подъезд.

• Нельзя садиться в автомобиль к незнакомцам.

• Нельзя принимать от незнакомых людей подарки и соглашаться на их предложение

пойти с ними.

• Нельзя задерживаться на улице до наступления темноты.

Давайте посмотрим мультфильм Три котёнка «Не уходи с незнакомыми»

Мультфильм Три котёнка «Не уходи с незнакомыми»

Логопед: Спасибо тебе … за твой рассказ.

Логопед: Сейчас приглашаем для выступления участника под № 2

Участник № 2

Меня зовут …. Мне 6 лет. Я расскажу вам о пожарной безопасности.

Пожар всегда возникает неожиданно. Вот, казалось бы, только что всё было нормально, и

вдруг возникает пламя, появляется удушливый дым. Пожары очень опасны. В большом

огне могут сгореть мебель, одежда, игрушки и даже люди. Чтобы не случилась такая беда,

нужно знать правила пожарной безопасности.



Нельзя брать в руки спички, зажигалки;



Нельзя подходить близко к газовой плите;



Нельзя самостоятельно включать электроприборы;



Не влезать предметами в розетки.

А если уже начался пожар, нужно позвонить на номер 01. Приедет пожарная машина с

пожарными. Посмотрите на картинку. На ней изображена пожарная машина. Она всегда

красного цвета, чтобы её было видно издалека. Красный цвет тревоги, цвет огня!

Пожарная машина едет быстро. В кузове такой специальной машины есть: шланг, топоры,

лопаты. Люди, которые спасают от пожара, называются спасателями, пожарными. Ребята,

выучите правила пожарной безопасности и соблюдайте их, чтобы пожарная машина

никогда не приезжала к вашему дому.

Логопед: Спасибо.

Логопед: А сейчас мы проверим ваши знания о пожарной безопасности.

Игра «Добавь словечко»

Днем ли, ночью, утром рано

Если что – то загорится,

То пожарная охрана

На подмогу быстро мчится

Крепко помните друзья,

Что с огнем шутить …

НЕЛЬЗЯ!

Что за тесный, тесный дом?

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестричек

Может вспыхнуть, как костер.

Не шути с сестричками,

Тоненькими …

спичками

Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой.

А скорей залей…

водой

Кто стоит и строг, и важен,

В ярко-красный фрак наряжен,

Как на службе, часовой –

Охраняет наш покой?

Ну а если вдруг случится –

Что-то, где-то задымится,

Или вдруг огонь-злодей

Разгорится у дверей,

Он всегда помочь успеет,

И злодея одолеет…

И ребенок, и родитель

Знают, – он…..

(огнетушитель)

Что за парень здоровенный? –

В форме он, а не военный,

В каске, как артиллерист,

Со стволом, а не танкист?

Если где-то вдруг случайно,

От огня грозит беда,

Этот паренек отчаянный

Сразу поспешит туда.

Ловко прыгнет он в окошко,

И спасет детей и кошку,

Победит огонь коварный,

Потому что он…

(пожарный)

Если в доме вдруг случится –

Из окошек дым клубится,

И огонь, и пышет жар –

Это значит там <.....>.

Это, сын, не просто шутка,

Не теряя ни минутки,

Долго ты не думай, сын, –

Позвони по….

(пожар), (ноль-один)

Логопед: Ну а сейчас к выступлению готов уже участник под № 3

Участник № 2

Меня зовут …. Мне 6 лет. Моя тема «Правила дорожного движения»

Я хочу рассказать одну историю. В одном городе повстречались на перекрёстке три

огонька: красный, жёлтый, зелёный. Завязался между ними спор о том, какой из огоньков

самый важный.

Красный говорит: я, красный, самый важный- цвет костра, пожара. Как меня увидят люди,

знают, что впереди тревога, опасность.

Жёлтый говорит: нет, я жёлтый цвет важнее. Мой цвет солнца, а оно может быть и

другом, и врагом. Поэтому я, предупреждаю. Будь осторожен! Внимание! Не торопись!

Зелёный говорит: это я самый важный цвет-цвет травы, листьев, леса. Я напоминаю всем

о безопасности и спокойствии.

Так и продолжался бы спор огоньков, если бы не вмешался одинокий герой. У него

имелись три глаза, но они не имели цвета. Вот что он сказал: «Друзья, не надо спорить!

Каждый из вас очень важный. Давайте дружить! Мы всегда вместе будем помогать людям

на улицах города. Огоньки обрадовались.» И с тех пор на перекрёстках управляет

машинами и пешеходами наш друг –светофор!

Логопед: Молодец! Спасибо.

Логопед: Все наверно устали. Надо немного отдохнуть и подвигаться.

Подвижная игра «Огни светофора»

На светофоре – красный свет! Опасен путь – прохода нет! А если желтый свет горит, - он

«приготовься» говорит. Зеленый вспыхнул впереди – свободен путь – переходи.

В игре все дети – «пешеходы». Когда регулировщик дорожного движения показывает на

«светофоре» желтый свет, то все участники выстраиваются в шеренгу и готовятся к

движению, когда «зажигается» зеленый свет – можно ходить, бегать, прыгать по всему

залу; при красном свете – все замирают на месте. Регулировщик снова показывает на

«светофоре» желтый свет, все участники выстраиваются в шеренгу и т.д. Ошибившийся –

выбывает из игры. Когда переходишь улицу – следи за сигналами светофора.

Логопед: Ну а сейчас подошло время выступать участнику по № 4

Участник №4

Меня зовут .... Мне 5 лет. Я расскажу вам о безопасности в природе.

Не всякие растения добры и хороши, бывают ядовитые, усвойте, малыши! Чтоб лишний

раз родители не звали докторов, не рвите неизвестных вам ни ягод, ни цветов!

Хоть природа и прекрасна, но коварна и опасна. Бабочки, жучки вокруг, но брать их в

руки не рискуй наш друг.

Обидчикам пчелиным достанется немало, у пчел для обороны есть остренькое жало. И

осы со шмелями легко ужалить могут, того, кто их захочет ловить, гонять и трогать.

Миллионы их в лесу, из прохожих кровь сосут. Если хочешь быть здоров, мазь возьми от

комаров.

Не ходи по лесу летом необутым и раздетым. Больше на тебе вещей, меньше на тебе

клещей.

Не разводи костёр ты, где попало. А то погибнет лес – и всё пропало. Ты лучше разожги

его на месте старом, где кто-то разводил уже огонь. Чтобы пикник не кончился пожаром –

подальше от деревьев отдых свой устрой.

Просят звери, просят птички: «Не носи к нам в гости спички! Хоть в лесу и много дров, он

не место для костров. При соблюдении этих правил, вы сохраните своё здоровье и

обезопасите свою жизнь.

Логопед: Спасибо за выступление.

Логопед: Ну а сейчас ребята мы проверим ваши знания. Я буду загадывать загадки, а вы

их отгадайте.

Загадки

Шапки красные в горошек

У грибочков нехороших.

Говорят они: «Уйдите!

Нас в корзинку не кладите!»

(мухомор)

Он живет в большущей куче,

Ты его не трогай лучше,

Хоть и маленький на вид,

За обиды больно мстит.

(муравей)

У сердитого цветочка

Очень жгучие листочки.

Если прикасаются,

Сразу же кусаются.

(крапива)

Если солнечно и жарко

Не забудь надеть панамку,

А иначе солнце – Хлоп! –

И засветит прямо в лоб.

(солнечный удар)

Дом со всех сторон открыт.

Он резною крышей крыт.

Заходи

В зеленый дом -

Чудеса увидишь в нем!

(Лес)

Здесь земля как будто тесто;

Здесь осока, кочки, мхи…

Нет опоры для ноги.

(Болото)

Логопед: Подошло время для выступления участника под №5.

Участник №5

Меня зовут …. Мне 6 лет. Я вам расскажу, почему контакты с животными могут быть

опасны.

Дома у многих ребят живут различные животные (кошки, собаки, хомяки, морские

свинки). Их называют домашними животными, у них есть хозяин. Мы знаем, как с ними

обращаться и что они любят. А есть животные, у которых нет хозяина. Их называют

бездомными. А можно ли трогать, брать на руки чужих или бездомных животных? Нет.

Они могут оказаться агрессивными, бешеными. Уличные кошки и собаки могут быть

больны чем-то заразным. Их можно кормить, но гладить и играть с ними опасно. Тем

более нельзя дразнить и мучить животных. Даже домашняя кошка или собака может

поцарапать и укусить своего хозяина, если он будет с ней плохо обращаться.

Важно помнить, что животные бывают очень злые во время еды или, когда около них

находятся их маленькие детёныши.

Если тебя всё-таки укусила собака или кошка, сразу же скажи об этом родителям, чтобы

они отвели тебя к врачу.

Логопед: Спасибо. А от себя я хочу сказать. Не надо обижать животных на улице. А если

у вас дома есть животные, то необходимо о них постоянно заботиться, тогда они будут вас

любить. Послушайте стихотворение.

Стихотворение «Однажды я встретил бездомную кошку»

Однажды я встретил бездомную кошку:

— Как Ваши дела?

— Ничего, понемножку...

— Я слышал, что Вы тяжело заболели...

— Болела.

— Так значит, лежали в постели?

— Лежала на улице много недель —

Бездомной, мне некуда ставить постель.

Подумал я: "Странно, что в мире огромном

Нет места собакам и кошкам бездомным."

— Вы слышите, кошка? Пойдёмте со мной —

Темнеет, и значит, пора нам домой!

Мы шли с ней по улице гордо и смело —

Я молча, а кошка тихонечко пела.

О чём она пела? Возможно, о том,

Что каждому нужен свой собственный дом.

Логопед: Сейчас выступит последний участник под №6

Участник № 6

Меня зовут ... , мне 6 лет. Сегодня я вам расскажу, как вести себя с незнакомыми людьми.

Мы, дети наивны и часто доверяем людям с приятной внешностью. Большинство детей

считают, что опасными являются люди с неприятной внешностью или неопрятно одетые.

Некоторые дети думают, что опасность представляют, прежде всего, мужчины (в

капюшоне, в перчатках, с бородой), а молодые хорошо одетые женщины, девушки или

юноши не могут причинить вред так же, как и любой человек с открытой дружелюбной

улыбкой.

Всегда ли приятная внешность означает добрые намерения?

Ответ один - «НЕТ!»

Давайте познакомимся с правилами пяти «нельзя»:

• Нельзя разговаривать с незнакомцами и впускать их в квартиру.

• Нельзя заходить с незнакомцем в лифт и подъезд.

• Нельзя садиться в автомобиль к незнакомцам.

• Нельзя принимать от незнакомых людей подарки и соглашаться на их предложение

пойти с ними.

• Нельзя задерживаться на улице до наступления темноты.

Давайте посмотрим мультфильм Три котёнка «Не уходи с незнакомыми»

Меня зовут…. Мне 6 лет. Я расскажу вам о здоровье.

Дорогие ребята! Согласитесь, приятно чувствовать себя здоровым, бодрым и веселым!

Недаром говорят: «В здоровом теле — здоровый дух».

У нашего здоровья немало добрых и верных друзей?

Это вода, которой мы умываемся, обливаемся или обтираемся по утрам.

Это утренняя гимнастика.

После утренней зарядки повышается настроение, появляется

аппетит, бодрость во всём теле.

Это

теплые солнечные лучи и свежий воздух.

А теперь представьте себе лентяя, который редко моет руки, не стрижет ногти. Дома у

него пыльно и грязно. Этот человек не заботится о своем здоровье?

Ведь и немытые руки, и грязь под ногтями могут стать причиной заразных болезней.

Надеюсь, вы поняли: чтобы быть здоровым, нужно следить за чистотой, умываться и мыть

руки с мылом, чистить зубы и стричь ногти. Убирать свою комнату и мыть посуду. Ведь

недаром говорится: «Чистота — залог здоровья». Будьте здоровы друзья!

Логопед: Ну вот, все участники выступили и жюри сейчас нам озвучат, кто же стал

победителем на турнире ораторов

Подведение итогов