Сценарий клубного часа, посвященного празднованию Дня России

«Мы-Россияне»

Тема: «Мы-Россияне»

Цель: расширять представления детей о России, как о родной стране через

приобщение к родной культуре и традициям.

Задачи: прививать детям любовь к Родине, воспитывать чувство патриотизма,

гордости за свою страну, чувствовать причастность к ее жизни.

Материалы и оборудование: цветные картинки и иллюстрации «Наша

Родина», «Символы России», плакат «День России»; флажки, картонные

голуби,

костюмы

с

символикой

российского

флага,

спортивное

оборудование, разноцветные ленточки, самовар, матрёшка, макет русской

избы, макет русской печки, каравая.

Ход мероприятия:

Под торжественный марш дети с флажками рассаживаются на приготовленные

для них места.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы встретились, чтобы накануне празднования

самого «молодого» государственного праздника, поговорить о нашей Родине, о

России.

- А вы знаете, какой праздник будет отмечать вся страна 12 июня? (ответы

детей) Да, правильно, День России!

День России – это праздник свободы, мира и добра. Сначала он назывался «День

независимости России», но в 1994 году Указом президента Б.Н.Ельцина день 12

июня был объявлен государственным праздником и стал называться «День

России».

Воспитатель: На свете много разных стран,

Но есть одна страна:

От белых льдов

До тёплых рек раскинулась она!

Воспитатель: На свете много разных стран,

Но есть одна страна

Её мы Родиной зовём,

А Родина – одна!

Воспитатель: А что такое Родина? Ребята, кто-нибудь знает, что означает слово

Родина?

(ответы

детей)

Да,

все

верно!

А

давайте

теперь

послушаем

стихотворение о Родине (1й ребёнок рассказывает стихотворение).

Воспитатель: А сейчас мы проведем небольшую викторину на знание главных

названий и государственных символов нашей страны.

Наша страна называется – Россия

Граждане России, т.е. мы с вами – Россияне

Президент РФ – Путин В.В.

Столица России, самый большой город – Москва (давайте все вместе ей

скажем «Ура»!)

Как называется главная площадь в Москве? – Красная площадь

Воспитатель: Какие ребята вы молодцы! А вы знаете, что, как и у каждой

страны, так и у России есть свои отличительные знаки – государственные

символы. Можете их назвать – Флаг, герб и гимн.

Да, верно! Молодцы!

Воспитатель: Три полоски флага – это неспроста

Белая полоска – мир и чистота,

Синяя полоска – это цвет небес,

Купалов нарядных, радости, чудес,

Красная полоска – подвиги солдат,

Что свою Отчизну от врагов хранят.

Он страны великой самый главный знак –

Доблестный трёхцветный наш российский флаг!

Конкурс-эстафета «Собери флаг»

Воспитатель: Молодцы! Вы очень хорошо справились с заданием. Давайте

повторим все вместе?

Белый цвет – березка

Синий – неба цвет.

Красная полоска –

Солнечный рассвет.

Государственный

флаг

России

поднимают

в

торжественных

случаях

и

вывешивают во время праздников, которые отмечает наша страна (2й ребёнок

рассказывает стихотворение).

Воспитатель: У России величавой

На гербе орёл двуглавый

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный!

Посмотрите, какой у нас красивый герб. На нем изображен двуглавый орел на

фоне красного щита. Герб - это эмблема нашего государства. Он изображается

на печати, паспорте и денежных знаках. А теперь, давайте попросим

поучаствовать в конкурсе наших девочек.

Конкурс «Заплети косичку»

Воспитатель: Какие ловкие и умелые наши девочки, любо – дорого было на них

любоваться! Россия славиться своим народным творчеством, в том числе и

фольклором.

На Руси водили хороводы

Пусть не те уж сегодня годы

Но, по-прежнему влюблён народ

В милый сердцу, русский хоровод.

Звучит песня «У моей России длинные косички». Все приглашаются в хоровод.

А какие ещё символы нашей страны вы знаете?

Воспитатель показывает самовар, макет русской избы, печки, каравая.

Воспитатель: Россия…Россия…Раздолье…Равнины…

Берёзы босые, седые осины.

Всё дорого с детства.

Всё памятно с детства.

И всё же не можем никак наглядеться.

Давайте послушаем еще одно стихотворение о нашей любимой Родине, которое

прочитает …(3й ребёнок читает стихотворение).

Воспитатель:

И еще об одном символе нашего государства мы должны

поговорить непременно, это – Гимн, торжественная, хвалебная песнь. Звуками

гимна начинается день нашей Родины. Его слушают тихо и стоя. Давайте мы

послушаем его все вместе.

Воспитатель: Величаво и красиво

Гимн России прозвучал.

Каждый слушал тихо стоя

Затаил дыханье зал.

Воспитатель: С этой музыкой взрослеем,

С этой музыкой растем.

Эту музыку по жизни

В нашем сердце пронесем!

Воспитатель: Наша страна зовется Россией,

Пусть мирное небо сияет над ней,

Пусть солнце наполнится радостью, счастьем,

Пусть песни поют миллионы людей!

Воспитатель:

Наш досуг подошел к концу, и в заключении хотелось бы

напомнить вам, что любовь к Родине у каждого из нас начинается с любви к

родным местам, где ты родился и живешь…