Дети - индиго

Выполнила:

Жаркова Н.Н.

Группа 121

Содержание

1.

Дети - индиго.

2.

Характерные признаки детей – индиго.

3.

Почему их называют «дети - индиго».

4.

Изучение детей – индиго.

5.

Особенности характера и поведения.

6.

Интуиция детей - индиго.

7.

Одарённость детей – индиго.

8.

Воспитание детей - индиго.

9.

Школьное обучение.

10.

Предназначение индиго.

Дети - индиго это дети, обладающие

высоким уровнем интеллекта и большим

т в о р ч е с к и м

п о т е н ц и а л о м ,

телепатическими

способностями

и

инт уицией,

он

хорошо

чувствуют

опасность.

У

них

развито

повышенное

чувство

справедливости

и

чувство

о т в е т с т в е н н о с т и .

Э т о

у м н ы е ,

с

феноменальными

способностями

дети,

обладающие

лидерскими

качествами,

у м е ю щ и е

в о з д е й с т в о в а т ь

н а

окружающих людей и управлять ими.

Дети - индиго.



Они

приходят

в

этот

мир

с

ощущением

своей

царственности,

с

хорошо

развитым

чувством

собственного достоинства;



У

них

есть

ощущение,

что

они

«заслужили

быть

здесь»;



Самоценность и самосознание не является для них

проблемой;



У них возникают большие проблемы с авторитарной

властью;



Им физически и морально сложно делать некоторые

бессмысленные, с их точки зрения, вещи;



Они не воспринимают системы, ориентированные на

традицию, не требующие творческой мысли;

Характерные признаки детей - индиго.



Они кажутся асоциальными, если

н е

н а х о д я т с я

с р е д и

с е б е

подобных;



Они

совершенно

не

подчиняются

дисциплине страха;



Старший возраст не является для

них авторитетом;



Если

им

что-то

нужно,

они

не

постесняются об этом сказать;



Эти дети с рождения – философы;



М н о г и е

о б л а д а ю т

х о р о ш о

развитыми

целительскими

и

экстрасенсорными способностями

с самого рождения

В конце семидесятых годов 20 века

экстрасенсом

Ненси

Тэпп

из

Америки

было

замечено,

что

на

свет

стало

п оя вл я т ь с я

вс ё

б ол ь ш е

д ет е й

с

необычной

аурой

–

цвета

индиго.

Считается,

что

у

каждого

из

нас

есть

аура, то есть оболочка, окружающая тело

ч е л о в е к а ,

к о т о р а я

с в е т и т с я

определённым

цветом

–

жёлтым,

золотистым, зелёным, голубым. Аура у

необычных

детей

–

цвета

индиго

–

среднее

между

тёмно-синим

цветом

и

фиолетовым.

Именно

таких

детей

называют детьми индиго.

Почему их называют «дети - индиго».

Ненси Тэпп

Начиная с конца семидесятых годов прошлого столетия, врачи стали

замечать,

что

всё

чаще

на

свет

появляются

не

совсем

обычные

младенцы.

Считается,

что

новорожденные

дети

до

определённого

возраста не могут сфокусировать взгляд на предметах, а эти дети сразу с

рождения смотрят на мир глазами взрослых.

Есть мнение, что многие из детей индиго обладают мощнейшим

иммунитетом

ко

всем

болезням

(например,

известны

случаи

самоизлечения от СПИДа).

Изучение детей - индиго.

Анализ ДНК обследуемых детей – индиго показал, что код молекулы

ДНК

не

похож

на

код

обычного

человека.

В

молекуле

ДНК

человека

содержится

64

кодона,

из

них

только

20

кодонов

задействовано,

а

остальные не работают. У индиго задействованы от 24 до 35 и более.

(Кодоны это единицы генетической информации.)

У многих таких детей происходят изменения в форме черепа и их

п еч е н ь

с п о с о б н а

п е р е в а р и в а т ь

л ю б у ю

п и щ у,

а

д и а п а з о н

электромагнитных

колебаний

в

три

раза

больше,

чем

у

обычного

человека.



Внутреннее знание о правде жизни;



Индиго живут по более высоким духовным принципам;



Они

знают,

что

мы

должны

жить

в

сотрудничестве

с

миром

и

окружающей средой;



Часто они объединяют в себе мужские и женские качества личности;



Они знают, что жизнь является гораздо большим, чем мы видим;



Они

полагают,

что

материя

и

физическая

жизнь

являются

иллюзиями;



Они знают, что всё существующее каким-то образом связанно друг с

другом во Вселенной;



Они знают, что всё разделение существует только в наших головах;



Они чувствуют, что вся жизнь должна уважаться и проживаться с

любовью, сочувствием и целостностью;



Их нельзя ограничивать устаревшими идеалами;



Их нельзя принудить делать что-то, во что они не верят;

Особенности характера и поведения.



Они никогда не принимают руководство людей, имеющих другие

этические взгляды, чем их собственные;



Даже социальное давление не может принудить их подчиниться;



Их трудно наказать;



Они не хотят вписываться в ограничения;



Для них очень важно проживать свою жизнь в соответствии с

теми высшими принципами, на которые они ориентируются;



Они честны, откровенны, не завистливы;



В питании они сверхчувствительны;



Часто Индиго говорят с «невидимыми» друзьями;



Так как они ощущают жизнь во всех вещах, то с трудом расстаются

с ними;



Они с трудом вербально и письменно выражают свои планы;



Они нуждаются в очень не большом количестве сна, достаточном

только для обновления физического тела;



У них очень развито чутье на то, что является правильным, а что

нет;



Они с трудом могут идентифицировать себя с

темами, которым

обучаются в школе.

Вернадский предсказал, что в 21 веке человек

н а у ч и т ь с я

о б щ а т ь с я

с

н о о с ф е р о й

и

единственным

каналом

общения

буд ет

интуиция. Главной особенностью детей – индиго

является

их

способ

познания

окружающего

мира:

в

отличие

от

привычного

логического

метода

проб

и

ошибок

они

используют

интуицию,

посредством

которой

получают

информацию Свыше о том, какое решение будет

единственно верным и наиболее эффективным

в

к о н к р е т н о й

с и т у а ц и и .

И м е н н о

э т и м

о б у с л о в л е н а

и х

к а т е г о р и ч н о с т ь

в

высказываниях, их своевольность и отрицание

стереотипов, причём проявляются эти качества

с малого возраста.

Интуиция детей - индиго.

И.В.Вернадский

Эти дети имеют множество даров и

талантов, количество и предназначение

которых

в

несколько

раз

превышает

одаренность

обычных

детей.

Н а

сегодняшний день существует более 80

выявленных

феноменов

и

даров,

которыми

в

большом

кол и ч ес т ве

обладают дети – индиго. Чтение чужих

м ы с л е й ,

с п о с о б н о с т ь

п о л у ч а т ь

интуитивную

информацию

обо

всём,

я с н о в и д е н и е ,

п р е д в и д е н и е

и

пророчество – вот только некоторые из

основных феноменов детей – индиго.

Одарённость детей – индиго.

Отрицание

способностей

детей

–

индиго

может

вызвать

массу

противоречий

и

конфликтов

в процессе воспитания, так как

родители

по

привычке

стараются

воспитать

ребёнка в соответствии со своими взглядами

на

жизнь,

предполагают,

что

ребё нок

неразумен

и

ничего

не

знает

о

мире,

следовательно,

права

голоса

не

имеет.

Это

несоответствие

во

взглядах

и

понимании

родителей

и

ребёнка

вызывает

огромное

количество конфликтов, неприятия, нервных

срывов и т. п. В особо острых случаях таких

к о н фл и к т о в

с о п р от и в л е н и е

р е б ё н к а

родителям может перерасти в какие – либо

заболевания, трудно поддающиеся излечению.

Воспитание детей - индиго.

Дети – индиго не нуждаются в воспитании как

таковом в общепринятом понимании, так как подход к

их

воспитанию

должен

основываться

не

на

обеспечении тела ребёнка едой и обстановкой, а на

возрождении их разума. В силу высокой одарённости

детей – индиго и большого риска их непонимания и

неприятия

со

стороны

родителей

и

окружающих,

существует

вероятность

асоциального

поведения

у

таких детей, так как это единственная форма протеста,

доступная

им

в

раннем

и

подростковом

возрасте.

Любого

ребёнка,

индиго

он

или

нет

–

необходимо

прежде

всего

уважать,

любить

и

правильно

воспитывать. Он такой же человек, только маленький

и у него свой характер, свои мысли и переживания,

своё

мнение,

к

которому

надо

прислушиваться.

И

задача

взрослых

понять

ребёнка

и

правильно

воспитать,

помочь

раскрыться

его

таланту,

а

не

навязывать свой авторитет, свои мысли и мнения.

Самой важной проблемой ребёнка - индиго является школа.

Они полны жизни, творчества и не хотят изучать определённые

предметы. Они делают задания и изучают только тот предмет,

который их в данный момент привлекает. Часто таких детей

обзывают, смеются над ними. В младших классах такие дети не

могут

освоить

некоторые

предметы.

Некоторые

дети

могут

выдавать правильный ответ задачи, но не могут объяснить

решение.

Преподаватели

советуют

родителям

переводить

трудно обучаемых детей в спецшколы. Выяснилось, что мозг

детей – индиго развивается медленнее и неравномерно. По

этой

причине

такие

дети

часто

долго

не

разговаривают.

У

большинства

обычных

людей

преобладает

линейное

мышление, а у индиго многомерное, поэтому они с лёгкостью

осваивают

новую

технику

и

сложную

информацию.

К

подростковому

периоду

у

детей

–

индиго

развиваются

и

работают на всю мощь оба полушария головного мозга.

Школьное обучение.

В

старших

классах

учёба

даётся

легко

–

любая

информация

эффективно

усваивается,

ребёнок

без

проблем запоминает различный материал и с лёгкостью

решает сложные задачи. Психологи отмечают, что многие

дети

–

индиго

отличаются

агрессивностью,

не

могут

сосредоточиться

на

чём

то

одном,

не

признают

авторитета

взрослых,

в

школе

выделяются

плохим

поведением и трудно поддаются общепринятым методам

воспитания. В настоящее время феномен детей – индиго

тщательно изучается. Создаются специальные шкоды и

центры

для

одарённых

детей,

которые

помогают

развивать их способности и таланты.

Каждое поколение детей отличается от предыдущего

поколения.

У

детей

нового

поколения

гораздо

больше

возможностей

в

получении

информации,

чем

у

детей

предшествующего

поколения,

поэтому

они

более

развиты, грамотнее, интеллектуальнее своих родителей.



Ребенок - индиго — это уже потенциальный гений: поэт,

политик, философ, экономист, и т.д.;



Отличием

детей

-

индиго

от

других

людей,

также

имеющих предназначение, является знание с самого

раннего возраста этого предназначения, чувствование

его и желание следовать ему.



Они

–

одухотворенные

маленькие

новые

жители

старого мира, которые знают Кто, есть Бог и Кто есть

они сами.



В этих маленьких человечках – величайшие души всей

истории человеческой цивилизации воплощенные на

Земле в последний раз.



Дети - индиго пришли в этот мир с особой миссией -

спасти нашу Землю, они являются новым поколением,

новой расой людей

Предназначение индиго.

«

Чтобы спасти наших детей, нужно позволить

им

спасти

нас

от

власти,

которую

мы

собой

воплощаем.

Нам

следует

довериться

всем

н о в ы м

с п ос о б н ос т я м ,

кото р ы е

от н ы н е

олицетворяют

собой

наши

дети.

Дадим

же

им

право выбора, не будем бояться их, как огня,

пусть

они

придут

и

тоже

помогут

нам,

пусть

пойдут вперед, а мы последуем за ними, пусть

малое дитя отведет нас назад, к тому ребенку,

которым мы останемся навеки, - уязвимому, и

страждущему,

и

тоскующему

по

любви

и

красоте»

Джун

Джордан

Спасибо за внимание