«Знакомство дошкольников с природой

родного края»

Воспитатель: Бойченко В.С.( консультация для педагогов)

Дошкольный возраст - это важнейший период становления

личности, когда закладываются предпосылки гражданских качеств,

развиваются представления о человеке, обществе, культуре. Для

того чтобы у ребенка сформировалось чувство любви к Родине,

необходимо воспитывать у него эмоционально-положительное

отношение к тем местам, где он родился, живет; развивать умение

видеть и понимать красоту окружающей жизни, желание больше

узнать об особенностях родного края, его природе и истории. Наш

детский сад находится в городе Мурманск на севере России в

Кольском Заполярье. В нашем северном крае особенная

неповторимая природа и суровый своеобразный климат. Полярная

ночь, полярный день, северное сияние, вечная мерзлота, долгая

зима, короткое лето, бескрайняя тундра, карликовые березы,

многочисленные озера – это всё характерные черты нашего Севера .

Любовь к родному краю, к своей маленькой Родине не возникает у

ребёнка само по себе. С самого раннего возраста необходимо

целенаправленное воздействие на человека. Среда, образ жизни в

семье, отношение в детском коллективе - всё это формирует чувство

любви и отношение к тому месту, где ребёнок живёт. И хотя многие

впечатления ещё не осознанны им глубоко, но, пропущенные через

детское восприятие, они играют огромную роль в становлении

личности.

Немалое значение для воспитания у детей интереса и любви к

родному краю имеет ближайшее окружение. Постепенно ребёнок

знакомится с детским садом, своей улицей, городом. Поэтому,

начиная работу по воспитанию любви к природе родного краю,

педагог обязан сам его хорошо знать. Он должен продумать, что

целесообразнее показать и рассказать детям, особо выделив

наиболее характерное для данной местности или данного края.

Детям объясняют, что у каждого есть родной дом и город, где они

родились и живут. Для этого необходимы экскурсии по городу в

парки, лес, краеведческие музеи, которые помогут познакомить

детей и с природой и животными, обитающими на Кольском

полуострове. Воспитывая у детей любовь к своему краю,

необходимо подвести их к пониманию, что их город-край - частица

Родины, поскольку во всех местах, больших и маленьких, есть

много общего:

- повсюду люди берегут природу своего края

- везде стараются держать свой город в чистоте

-повсюду люди охраняют жизнь животных

- повсюду люди облагораживают свои дворы и города

Ознакомление с природой - это прекрасный урок развития детского

ума, чувств, стимулирование творчества. Так на прогулках детям

можно дать массу знаний о родном крае, об особенностях крайнего

Севера. Чтобы прогулки были интересными, можно отправиться в

«сказочное путешествие». Зимой на опушке может встретить

волшебный снежок, осенью - золотой листок, весной - весенняя

капелька. Сказочные персонажи могут загадывать загадки, давать

задания, рассказывать об окружающем мире. Можно провести

конкурс на лучшую кормушку и работы разместить на площадке

детского сада. Провести конкурс « Природа моего края», где дети

вместе с родителями будут создавать макет северного леса с

животными, растениями и ягодами, растущими в крае. Привлечь

родителей к посадке деревьев и благоустройству участков сада.

Глядя на труд своих родителей, и бережное отношение к природе

дети учатся любить и беречь родной край, получают конкретный

пример любви к природе. Воспитание бережного отношения к

родной природе будет касаться не только детей, но и родителей.

Через экскурсии в лес, на луг, поле формируются представления

детей об окружающих природных условиях. Закрепляются знания о

растениях, разных породах деревьев, произрастающих в данной

местности. Формируется чувство ответственности за сохранение

природы родного края.

Большую поддержку при ознакомлении дошкольников с родным

краем оказывают детскому саду родители. Их помощь в

организации экскурсий намного упрощает процесс ознакомления с

природой родного края. Для этого, в помощь родителям можно

предлагать им маршруты выходного дня: «Краеведческий музей»,

«Что посетить с ребёнком в Новогодние каникулы», « Поход в лес »

и т. д.

Очень интересно и продуктивно можно провести практическое

занятие клуба «Содружество» на тему «Свой край люби и знай».

Родители совместно с детьми изготовляли из оленьего меха, ваты и

другого материала небольшие сувениры. Такие мероприятия

сближают детей и родителей, создают бодрое, радостное

настроение. Как итог можно провести совместную викторину для

родителей и детей « Наш любимый край». Это будет

соревновательная викторина между группами родителей и детей

детского сада, где будут задаваться вопросы на знание природы

Кольского полуострова, каких то исторических моментов края.

Можно провести конкурсы «Мой двор глазами моей семьи» и

«Сказание о Северном крае», где родители совместно с детьми

составляли бы альбомы с фотографиями своего двора, любимыми

местами города, отдых в лесу, поход за ягодами. Знакомство детей с

родным городом, родным краем подталкивает детей к

деятельности, в которой они могут выразить свои чувства: дети с

увлечением могут рисовать, делать аппликации, заниматься ручным

трудом, составлять рассказы из личного опыта и сказки о любимом

Севере и городе, читать стихи о родном крае.

Такая систематическая и целенаправленная работа воспитывает у

детей любовь к своей малой Родине, желание знать свои корни и

традиции, беречь их и приносить пользу людям, родной природе,

своему краю. Ни одна программа не может дать хороших

результатов, если она не решается совместно с семьей- ближайшей

средой развития ребёнка.

Знакомства детей с родным краем формирует патриотические

чувства будущего гражданина нашей страны.