Авторская дидактическая игра «Эмоциональные ящички»

Цель игры: -учить различать эмоции и чувства;

- соотносить мимику с эмоциональным состоянием;

- воспитывать эмоциональное благополучие;

- воспитывать дружеские отношения.

Игра 1. Воспитатель выкладывает перед детьми карточки. Дети по одному

берут карточку, определяют эмоциональное состояние человека и опускают в

соответствующий ящик.

Игра

2. Карточки разложены на столе и закрыты. Дети по одному берут

карточку,

описывают

ситуацию,

изображенную

на

карточке,

определить

эмоциональное состояние героев и опускают карточку в соответствующий

ящик.