Авторские сказки в воспитании детей.

В настоящее время мы всё чаще наблюдаем примеры детской

жестокости, агрессивности по отношению к близким людям. Под

влиянием далеко не нравственных мультфильмов у детей

искажены представления о нравственных, качествах о доброте,

милосердии, справедливости. С рождения ребёнок наделён на

идеал хорошего, поэтому считаю, что уже с младшего дошкольного

возраста необходимо показать малышу нравственную суть каждого

поступка.

Поэтому авторские сказки могут научить многому. Прежде всего,

отличать добро и зло, глупость и жадность, трусость и храбрость.

Быть ребёнка щедрым, уважать старших, любить животных, думать

о других. Главное во время рассказать нужную сказку. Заметили, что

ребёнок может обидеть собачку, кошку, расскажите ему сказку К.

Паустовского «Тёплый хлеб», Вы увидите, как ему, будет жалко,

лошадку. Аккуратно, ненавязчиво делайте вывод вместе с

ребёнком, «что такое хорошо, а что такое плохо». Все самые

важные нравственные понятия ребёнок получает именно из сказок.

Важно правильно выбирать нужные авторские сказки и научиться

их красиво рассказывать, читать своему малышу.

К трём годам можно начинать знакомить ребёнка со сказками Г.Х.

Андерсена, Д. Родари, Д. Киплинга, Братьев Гримм, Ш. Перро, но

лучше их рассказывать, а не читать, потому что они достаточно

трудные для восприятие в таком юном возрасте. А вот слушать

свободный пересказ с комментариями и «злая жаба», «вредная

мышь» малыш будет с удовольствием. В этих сказках тоже много

интересных героев со своими положительными и отрицательными

характерами, на примере которых вы сможете объяснить ребёнку

многие нравственные понятия. Так же история о «Гадком утёнке»

одна из самых поэтичных. «Гадкий утёнок» - аллегорическая

история о незаслуженных, неожиданных, с обычной точки зрения,

страданиях, которые сыплются на голову живому существу, потому

что он другой. Это сказка учит детей уметь сочувствовать,

переживать, любить и т. д. И вот ещё одна сказка « Аленький

цветочек». Это сказка учит детей о верности, о том, что не всё

золото, что блестит, и что часто за неприглядным обликом

скрывается доброе сердце, что именно злые поступки превращают

человека в чудовище, но если он изменит своё сердце, то станет

прекрасным принцем. Кстати, детям на таких образах проще

объяснить, вполне, взрослые понятия о добром и каменном

сердце.

На сказках выросло ни одно поколение, сказка всегда была важным

педагогическим приёмам нравственного воспитания и развития

ребёнка. Живое творческое общение с ребёнком даст результат

намного лучше, чем самые современные новые технологии.