ООД по развитию речи в 1 младшей группе.

Выполнила воспитатель: Царёва Наталья Сергеевна

Тема: “ Поможем Эле выбрать одежду и обувь. Чтение произведения

А.Шабаева “ Кто кем становится”

Задачи: Уточнить и активизировать в речи детей название одежды и обуви.

Развивать исовершенствовать диалогическую речь воспитанников. Фор-ть

умение слушать и слышать стих-е.

Цели: Формирование грамматического строя речи,раз-е умения понимать,

повторять, фразу из 2-3 слов.

Предварительная работа: Беседа на тему “Времена года” рассматривание

иллюстраций по теме.

Демонстрационный материал: маг-ая доска, игрушка-солнышко, кукла Эля,

иллюстрации с изображением одежды, обуви и времён года.

Методы и приёмы:Рассматривание иллюстраций, беседа, чтение стих-я,

задавание вопросов.

Ход занятия:

Психоэмоциональнй настрой.

- Ребята, посмотрите как весело солнышко улыбается и дарит нам своё тепло,

а давайте обнимемся и поделимся своим теплом друг с другом.

Мотивация:

- Ребята вы слышите ? Кто-то плачет.

- Это кукла Эля плачет. Говорит,что замёрзла и не знает, что ей надо купить в

магазине.

- Ребята давайте расскажем Эле какая одежда и обувь бывают, а потом

поможем Эле купить одежду в магазине.

-Ребята посмотрите, что изображено на картинке (Дети рассматривают

картинки и отвечают, что на них изображено).

- Молодцы ребята, все названия одежды и обуви вы знаете.

- А перед тем, как пойти в магазин и помочь Эле, давайте не много отдохнём.

Физминутка:

Раз –поднялись, потянулись

Два – Согнулись, разогнулись

Три – В ладоши три хлопка .

Головою три кивка

На четыре руки шире

Пять – руками помахать.

И на шесть тихо встать

- Ну вот мы отдохнули и теперь с новыми силами пойдём в магазин выбирать

Эле зимнюю одежду. ( картинки с одеждой и обувью разных сезонов

представлены на магнитной доске. Дети дружно выбирают по одному

предмету зимнего гардероба и приносят кукле Эле).

- Какие вы молодцы ребята, Эля очень довольна. Ей теперь тепло и она вам

говорит большое спасибо) и в благодарность Эля приготовила для вас

специальный подарок.

-Вы шутить любите? (интересуется воспитатель)

-Тогда послушайте это замечательное стихотворение.

“ Кто кем становится”

Жил был маленький ЩЕНОК.

Он подрос, однако,

И теперь он не щенок –

Взрослая… (Собака).

ЖЕРЕБЁНОК с каждый днём

Подрастал и стал… (Конём).

БЫК, могучий великан,

В детстве был...(Телёнком).

Толстый увалень БАРАН –

Толстеньким… ( ягнёнком).

Этот важный КОТ пушок –

Маленьким…(Котёнком).

А отважный ПЕТУШОК –

Кро-о-хотным… (Цыплёнком).

А из маленьких гусят

Вырастают… Утки –

Специально для ребята,

Тех, кто любит шутки.

-Ребята вам понравилось стих-е? (ответ детей) – Да.

- Эле пора идти домой, давайте скажем ей досвидания.