ПРИОБЩЕНИЕ СТАРШИХ

ДОШКОЛЬНИКОВ К

ТРАДИЦИЯМ НАРОДНОЙ

КУЛЬТУРЫ

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад комбинированного вида № 1 села

Успенского

Краснодарского края

Воспитатель:

Псевнукова Ю.Н.

«Народ , который не знает своей культуры и истории ,

презренен и легкомысленен .»

Н.М.Карамзин

Кубань… так называют наш край

по имени реки, несущей бурные

воды свои. Край широких полей,

высоких гор, богатых лесов и садов,

множества лиманов и рек, и ,

конечно, самого прекрасного

Черного моря- любимый уголок

земли – наша малая Родина.

Кубань – чудесный, благодатный

край, которым нельзя не

гордиться.

.

Здесь, на Кубани,

живут

замечательные

люди: хлеборобы,

садоводы,

животноводы, врачи,

художники, поэты.

Все они стремятся

сделать нашу

Родину лучше,

богаче, красивее

.

АКТУАЛЬНОСТЬ



Воспитание

гражданина

и

патриота,

знающего

и

любящего

свою

Родину, -задача особенно актуальная сегодня- не может быть успешно

решена без глубокого познания духовного богатства своего народа,

освоения народной культуры.



Великая культура русского народа складывалась тысячелетиями.

Она изобилует своими обычаями, традициями и обрядами .Но в наше

время,

когда

многое

утеряно

,

позабыто,

когда

неузнаваемо

изменились жизненные условия народа, мы очень мало знаем о своих

корнях, о жизни наших предков.



Жаль , что молодые люди , стараясь подражать чужой «массовой

культуре», все чаще включая в свою лексику инородные слова ,

создавая себе кумиров из мультипликационных и художественных

фильмов Запада, имеют очень смутное представление о своей родной

культуре

А

ведь

русский

фольклор

–песни,

былины

,

сказки;

православные

праздники

:Пасха,

Рождество

Христово,

Крещение,

Троица, проводимые с такой широтой, размахом и весельем, -это и

есть

наша

культура,

наши

традиции

,

наше

н а с л ед и е ,

представляющее собой неиссякаемый источник красоты, творчества,

доброты и мудрости народной.

ЦЕЛЬ:



Знакомство дошкольников с

историческим прошлым своего народа,

воспитание их в лучших традициях

уважения и любви к предкам и родному

краю.

ЗАДАЧИ:



Повысить интерес детей к истории своего народа.



Развивать представления детей об истории развития края, казачества.



Обогатить знания детей об образе жизни людей на Кубани в старину, их

трудовой деятельности.



Знакомить с историей жилища кубанских казаков, их домашней утварью.



Познакомить с символикой Краснодарского края в современное и давнее

время.



Развивать знания о кубанской одежде, её назначении, названии,

украшении.



Приобщать детей к истокам народной культуры: фольклору, песням,

танцам, играм.



Способствовать развитию познавательных способностей,

любознательности детей.



Воспитывать чувство гордости за свой народ, уважения к традициям,

патриотизма и любви к родному краю

ВСЕ ЗАНЯТИЯ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С НАРОДНЫМ

ТВОРЧЕСТВОМ ПРОХОДЯТ В РУССКОЙ ИЗБЕ.

ЗДЕСЬ СОБРАНЫ ПРЕДМЕТЫ СТАРИННОГО

РУССКОГО БЫТА С ЦЕЛЬЮ ВОССОЗДАТЬ

ОБСТАНОВКУ РУССКОЙ ИЗБЫ.

ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНИНА И ПАТРИОТА, ЗНАЮЩЕГО И

ЛЮБЯЩЕГО СВОЮ РОДИНУ - ЗАДАЧА ОСОБЕННО

АКТУАЛЬНАЯ СЕГОДНЯ- НЕ МОЖЕТ БЫТЬ УСПЕШНО РЕШЕНА

БЕЗ ГЛУБОКОГО ПОЗНАНИЯ ДУХОВНОГО БОГАТСТВА СВОЕГО

НАРОДА, ОСВОЕНИЯ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ.

КУБАНСКИЙ ФОЛЬКЛОР

КТО МЫ, ОТКУДА МЫ, ГДЕ И В ЧЕМ НАШИ НАРОДНЫЕ

КОРНИ? ПОСЛОВИЦА ГЛАСИТ: «КТО СТАРОЕ ПОМЯНЕТ, ТОМУ

ГЛАЗ ВОН. НО КТО СТАРОЕ ЗАБУДЕТ, ТОТ И ВОВСЕ МОЖЕТ

ОСЛЕПНУТЬ». ПОЭТОМУ ЗАДАЧА ПЕДАГОГОВ

ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – СОЗДАТЬ УСЛОВИЯ ДЛЯ

ПРИОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ К ТРАДИЦИОННОЙ КУЛЬТУРЕ КУБАНИ,

НАУЧИТЬ ИХ С ГЛУБОКИМ УВАЖЕНИЕМ ОТНОСИТСЯ К

ФОЛЬКЛОРУ, НАРОДНОМУ ИСКУССТВУ.

В РУССКОМ ФОЛЬКЛОРЕ К ДРАМАТИЧЕСКИМ

ДЕЙСТВИЯМ ОТНОСЯТСЯ НЕ ТОЛЬКО

ОБРЯДЫ, ИГРЫ, НО И КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР.

ИСТОРИЯ КУБАНСКОГО КОСТЮМА

В ПРДНОЙ КУЛЬТУРЕ

УЧАСТВУЯ В ЭКСКУРСИЯХ К ПАМЯТНЫМ МЕСТАМ, МЕСТНЫЙ МУЗЕЙ ДЕТИ УЗНАЮТ ИСТОРИЮ

СВОЕГО СЕЛА, С ИНТЕРЕСОМ СЛУШАЮТ БЕСЕДЫ О ВОЙНЕ , О ГЕРОЯХ –ОДНОСЕЛЬЧАНАХ.

Спасибо!