Сценарий мероприятия "Друзья-Эколята на защите природы!"

Автор: Пивень Светлана Владимировна
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: МБДОУ «ДС«Солнышко»
Населённый пункт: п. Ханымей, Ямало-Ненецкий АО
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Сценарий мероприятия "Друзья-Эколята на защите природы!"
Раздел: дошкольное образование

Сценарий мероприятия «Друзья-

Эколята

на

защите

природы!»

для

детей

дошкольного

возраста

Цель:

Формирование

д о ш к о л ь н и к о в

экологического

сознания,

способности

понимать

последствия

своих

действий

по

отношению

о к р у ж а ю щ е й

среде

у м е н и я

жить

в гармонии с природой.

Задачи:

уточнять,

с и с т е м а т и з и р о в а т ь

углублять

з н а н и я

живой

н е ж и в о й

природе,

бережном

отношении

к ней;

р а з в и в а т ь

критическое

м ы ш л е н и е

формировать

умение

решать

экологические задачи;

формировать

потребности

заботиться

об

экологической

чистоте;

ф о р м и р о в а т ь

умение

рационально

использовать

бросовый

материал

п о л ь з о й

для

общества;

с о з д а в а т ь

хорошее

н а с т р о е н и е

позитивный

н а с т р о й

течение

всего мероприятия.

Материалы

и оборудование:

- проектор;

- интерактивная доска;

- ноутбук;

материал

для

изготовления

массажных

ковриков

(камни

марблс,

крышки

от

бутылок);

- грузовики 4 шт;

материал

для

игр

(колба,

воронка,

вата,)

- еловая шишка;

- записка;

свиток

с клятвой;

-бросовый

материал

(пакеты,

пластиковые

бутылки,

пробки,

жестяные

банки,

бумага).

Предварительная работа:

Беседы

б е р е ж н о м

отношении

п р и р о д е ;

просмотр

мультфильма

«Эколята

–

М о л о д ы е

защитники

природы»,

просмотр

п р е з е н т а ц и й

животном

р а с т и т е л ь н о м

мире

Я м а л а ;

взаимодействии

ч е л о в е к а

природой,

разучивание

девиза

п р и в е т с т в и я ,

песни,

движений

танца,

с т и х о т в о р е н и й .

П р и в л е ч е н и е

семей

в о с п и т а н н и к о в

проблеме

экологического

воспитания

д е т е й ,

проблеме

охраны

окружающей

среды

путем

организации

выставки

р и с у н к о в

поделок

на

экологическую

тему,

участие

р о д и т е л е й

субботнике

на

территории

детского

сада

и др.

Ход

мероприятия

Дети

входят

в нарядно

украшенный

зал с

зелеными

шариками

под

гимн «Эколят»

садятся

на стульчики

Ведущая:

Добрый

день,

д о р о г и е

р е б я т а !

Все

мы

большая

д р у ж н а я

семья,

ж и в у щ а я

одном

большом

доме

–под

названием

п л а н е т а

З е м л я .

Собрались

сегодня

здесь

для

того,

чтобы напомнить

друг

другу

,что

нужно

беречь

природу

з а б о т и т с я

ней,

ведь

ей

часто

угрожает

опасность,

но

н а ш и х

силах

с п а с т и

е ё .

Сегодня

мы

встретимся

н а ш и м и

друзьями

–

Э к о л я т а м и -

защитниками

природы.

Под

веселую

музыку в

зал

входят Шалун. Умница.

Тихоня

и приветствуют всех!

Ведущая:

Р е б я т а ,

вы

помните,

как

и х

з о в у т ?

Расскажите

нам о них.

Ответы

детей

Умница:

–

Умница,

самая

серьезная

с т а р ш а я

из

малышей,

много

знаю

потому,

что

люблю

читать книги.

Тихоня:

Т и х о н я ,

тихий

с т е с н и т е л ь н ы й

очень

люблю цветы.

Шалун:

Ш а л у н ,

самый

о з о р н о й

весёлый,

л ю б л ю

игры

з н а ю

их

очень много.

Ведущая:

Д р у з ь я ,

вы

никого

не

забыли,

мне

кажется

кого

–то

не

хватает.

Эколята

все

вместе:

Ой,мы

Елочку

забыли,

побежали

ее

позовем.

Убегают.

Ведущая:

Пока

о н и

б е г а ю т .

Мы

в а м и

ребята

поиграем.

Проводится

игра

«Круговорот

воды

в природе»

Дети

свободно

двигаются

по

залу

под

музыку

(по

выбору

музыкального

р у к о в о д и т е л я ) .

К о г д а

ведущая

г о в о р и т :

« К а п е л ь к и ! » –

дети

замирают

на

м е с т е .

К о г д а

она

п р о и з н о с и т :

« О з е р о ! » –

образуют

круги

по

3 - 5

ч е л о в е к .

Когда

г о в о р и т :

« Р у ч е е к ! » –

берутся

за руки

и идут

змейкой

по залу.

Когда

п р о и з н о с и т :

« Т у ч к а ! » –

образуют

круги

по

3-5

человек

и поднимают

руки

вверх.

Ведущая:

Молодцы

ребята,

вы

очень

внимательны.А

вы

знаете,

что

человек

не

может

жить

без

воды,

но

е с л и

воде

не

относиться

бережно

она

з а г р я з н я е т с я .

К а к

вы

думаете,

можно

ли

очистить

в о д у ?

д а в а й т е

мы

с вами поэкспериментируем.

Игра

- эксперимент «Родник»

Ведущая

берет

большой

прозрачный

стакан,

вставляет

в него

воронку,

в которую

укладывает

ватные

диски,

потом

вливает

грязную

в о д у .

В о д а

проходя

через

ватные

диски,

оставляет

на

них

грязный осадок.

Дети

рассматривают

воронку

с грязными

дисками

и стакан

с очищенной

в о д о й

высказывают

с в о и

у м о з а к л ю ч е н и я .

Ведущая

повторно

загрязняет

профильтрованную

воду

порошком

активированного

угля,

перемешивает

и повторяет

опыт,

переливая

ее

в другой

стакан,

обращает

внимание

детей,

что

вода

стала

ч и с т о й

и прозрачной.

Так

дети

познают

способы

фильтрации

воды.

Под

веселую

музыку в

зал

вбегает

Шалун,

в руках

держит

шишку с запиской.

Шалун:

ребята,

посмотрите,

что у

меня

есть,

когда

я бежал

по

лесу,

на

голову

мне

упала

шишка,

но

она

какая-то непростая.

Вот

посмотрите. (показывает)

Ведущая:

Так

ведь

это

записка

от

б е л о ч к и .

Д а в а й т е

ее

п р о ч и т а е м .

Р е б я т а

помогите

м н е ,

к т о -

то

д е р е в а

разбросал

мусор,

разбил

стеклянные

бутылки

т е п е р ь

боюсь

спуститься

вниз,

чтобы

не

поранить

свои

л а п к и .

М н е

очень

нужна

ваша

помощь!

Шалун. Ребята,

надо

спешить

на

помощь. Я покажу

вам

дорогу. Но

мы

поедем с

вами

на паровозике.

Дети

становятся

друг

за

другом

и под

музыку

едут к

месту

назначения.

Звучит

песня

Паровозик

Дети

подъезжают

к дереву,

под

которым мусор.

Игра

«Экологический десант»

Ведущая:

чтобы

наша

планета

была

чистой,

надо

не

просто

собирать

мусор,

но и

уметь

правильно

его

сортировать. И сейчас

мы

проверим,

как

вы

справитесь

с этим заданием.

Дети

делятся

на

четыре

команды

«Бумага»,

«Пластик»,

«Стекло», «Металл»

Перед

детьми в

обруче

лежит

мусор,

который

они

должны рассортировать.

Каждой

команде

дается

игрушечный

грузовик

с ориентиром:

«Металл»,

«Пластик»,

«Стекло»,

«Бумага».

Игра

проводится

в ф о р м е

э с т а ф е т ы .

Участники

игры

должны

переложить

мусор

из обруча

в грузовики

в соответствии

с ориентиром.

Шалун:

Какие

же

вы

молодцы,

ребята,

что

помогаете

живой природе.

Теперь

и в лесу

будет

чисто, и

звери

не

поранят

свои

лапки

осколками

от

бутылок.

Шалун: А

как

вы

думаете,

можно

ли

что-то

сделать

полезного

из

мусора,

который

вы собрали?

Ведущая:

Конечно,

можно

и сейчас с

ребятами

мы

тебе

это покажем.

(Дети

изготавливают

массажные

дорожки

из

пробок и

камней

Марблс)

Шалун:

Какие

вы

молодцы,

а главное

это

полезно

для

здоровья. Давайте

попробуем

по

ним

пройти.

Под

музыку

появляется

Умница

и ведет

за

руку Елочку.

Умница:

р е б я т а ,

н а к о н е ц -

то

м ы

Елочкой

к вам добрались.

Елочка:

Здравствуйте,

ребята,

целый

год

м ы

вами

не

виделись

н а к о н е ц

–

то

п о в с т р е ч а л и с ь .

ц е л ы й

год

ж д а л а

вами

в с т р е ч и

подготовила

сюрприз.

Интерактивная

игра:

«Рассели животных»

Елочка:

помогите

мне

расселить

животных,

какие

живут

в наших

лесах,

какие

на

юге.

В зал

под

музыку

заходит

Тихоня и

ведет

за

руку

ненца.

Тихоня:

Ребята,

н е м н о г о

отстал

от

своих

друзей,

потому

что

встретил

коренного

жителя

нашего

региона

–

н е н ц а .

п р и г л а с и л

его

н а м

на

п р а з д н и к .

О н

может

многое

рассказать

т о м ,

как

важно

беречь

п р и р о д у

жить

н е й

е д и н е н и и .

Даже

т а н ц е

коренные

народы

севера

п о ч е т а ю т

благодарят

природу

за

ее дары.

Флэшмоб

- «Северные мотивы»

Мальчик

Ненец:

спасибо

вам

ребята,

за

ваше

б е р е ж н о е

чуткое

о т н о ш е н и е

нашей

планете,

вы

н а с т о я щ и е

защитники

п р и р о д ы .

Н о

для

п о с в я щ е н и е

эколята,

вам

понадобится

м о й

п о д а р о к .

(дарит

свиток

на

которой

написана

клятва

посвящения

в «Эколята»)

Ведущая:

Клятва

« Э к о л я т

–

молодых

защитников природы»

честный,

добрый и

заботливый

человек. Я хочу

вступить

в ряды Эколят.

люблю

всех

живых

существ,

поэтому

я обещаю

всегда

защищать и

беречь

братьев

наших

меньших!

Я люблю

дышать

чистым

воздухом,

поэтому я

обещаю

беречь

зеленые

насаждения,

высаживать

новые

деревья

и ухаживать

за

ними.

Я хочу

пить

чистую

воду,

купаться в

чистых

реках,

морях

и озерах,

поэтому

я обещаю

беречь

водоемы

от

загрязнений,

экономить

водопроводную воду.

люблю

гулять

по

красивым

полям

и лесам,

поэтому

я обещаю

убирать

за

собой

мусор

всегда

и везде,

сортировать

бытовые

отходы

и сдавать

вторсырье

в переработку.

Вступая в

ряды

Эколят –

Молодых

защитников

природы,

я клянусь,

что

сделаю

все

возможное,

чтобы

стать

лучшим

другом

Природы,

надежным и верным.

Клянусь

все

свои

знания и

силы

направлять

на

заботу о

Природе,

животных и растениях.

Клянусь

нести

знания

о природолюбии

окружающим

меня людям.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Ведущая:

Наш

праздник

подошел к

концу,

берегите и

защищайте

природу !

До

новых встреч!

Приложение

Гимн «Эколят – молодых защитников природы»

Слова: Зотова Татьяна Владимировна

Музыка: Дзреев Игорь Сергеевич

I Куплет:

Ярко светит солнце в чистом небе,

Весело в горах журчат ручьи,

На опушке леса возле ели,

Трели звонко тянут соловьи.

Красотой Природа нас пленяет,

Силы, вдохновение дает,

Чудесами сильно удивляет,

Но лишь тех, ее кто бережет!

Припев:

Мы Эколята – природы защитники,

Животных, растений большие друзья,

Богатства земли молодые наследники,

На страже природы стоим ты и я!

Мы Эколята – природы защитники,

Животных, растений большие друзья,

Оберегаем и любим природу,

Чтобы жизнь сохранить на планете Земля.

II Куплет:

Оглянись вокруг и ты увидишь,

Каждый день наполнен волшебством,

Радуга, туман и белый иней,

Или дождик за твоим окном.

Бесценный дар надежно охраняем,

Природы тишину, ее покой,

Если искренне природу любим,

Значит, любим Родину с тобой.

Припев:

Мы Эколята – природы защитники,

Животных, растений большие друзья,

Богатства земли молодые наследники,

На страже природы стоим ты и я!

Мы Эколята – природы защитники,

Животных, растений большие друзья,

Оберегаем и любим природу,

Чтобы жизнь сохранить на планете Земля.

В раздел образования

Портал педагога

Сценарий мероприятия "Друзья-Эколята на защите природы!"