«Игрушки»

Автор: воспитатель Псевнукова Ю.Н.

АГНИЯ БАРТО

МБДОУ детский сад комбинированного вида №1 с.Успенское

.



Цель: Познакомить детей с произведениями

А. Барто «Игрушки»

Задачи:



Способствовать развитию речи как средства

общения.



воспитывать интерес к художественным

произведениям, вызвать желание слушать,

следить за развитием действия.



Обогащать активный словарь, развивать

инициативную речь.



Воспитывать умение сопереживать

персонажам.

«Мишка»

Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Все равно его не брошу,

-Потому что, он хороший!

«Бычок»

Идет бычок, качается,

Вздыхает на ходу:

- Ох, доска кончается,

Сейчас я упаду!

«Слон»

Спать пора! Уснул бычок,

Лег в коробку на бочок.

Сонный мишка лег в кровать,

Только слон не хочет спать.

Головой кивает слон,

Он слонихе шлет поклон.

«Самолет»

Самолёт построим сами,

Понесёмся над лесами.

Понесёмся над лесами,

А потом вернёмся к маме!

«Лошадка»

Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шёрстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

«Грузовик»

Нет, напрасно мы решили

Прокатить кота в машине:

Кот кататься не привык —

Опрокинул грузовик.

«Мячик»

Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик.

- Тише, Танечка, не плачь:

Не утонет в речке мяч.

«Козленок»

У меня живет козленок,

Я сама его пасу.

Я козленка в сад зеленый

Рано утром отнесу.

Он заблудится в саду-

Я в траве его найду!

«Кораблик»

Матросская шапка,

Веревка в руке,

Тяну я кораблик

По быстрой реке.

И скачут лягушки

За мной по пятам

И просят меня:

«Прокати,капитан»!