Урок – обобщение в форме игры

«Южная Америка»

Тема урока: ЮЖНАЯ АМЕРИКА.

Цель урока: Обобщить и повторить пройденный материал

раздела « ЮЖНАЯ АМЕРИКА».

Оборудование: физическая и политическая карта мира и Южной

Америки , атласы, схемы, карточки –задания, выставка

книг об АМЕРИКЕ.

1 тур – игра : « ЧТО ? ГДЕ ? КОГДА ?»

1.

Каждый материк обладает индивидуальностью и неповторимостью

характерной только для него. Назовите отличительные черты в

географическом

положении,

рельефе,

климате,

растительном

и

животном

мире присущие только Южной Америке.

/10 баллов за ответ/

Южная Америка – материк, расположенный в западном полушарии,

экватор пересекает его только в северной части, вся остальная часть

находится в южном полушарии, часть ёё лежит в умеренном климатическом

поясе. Это самый влажный материк Земли, имеет самый большой речной

Бассейн мира, здесь самая многоводная река мира- Амазонка, гора

Анды имеют самую большую протяжённость, здесь самый высокий

водопад мира-Анхель /1054 м./, самое большое высокогорное озеро

мира – Титикака, самая высокая вершина западного полушария -

Аконкагуа / 6920 м./, самый обширный массив вечнозелёных лесов.

Характерная черта материка – наличие труднопроходимых влажных

вечнозелёных экваториальных лесов, растущих на красно-жёлтых

ферролитовых почвах /т.е. сельва – лес/.

Здесь находится пустыня расположенная высоко над уровнем моря, выше

Самых высоких гор Крыма и Урала – Атакама.

2.

Определите расстояние между городами Каракас и Монтевидео.

- 10

0

+ 35

0

= 45

0

* 111 км. = 4995 км.

/ ответ 4 балла/

3.

Назовите город расположенный на широте 4

0

5 с.ш. и 74

0

5 з.д.

и определите по климатической карте всё , что вы знаете о климате

этого города. / ответ 8 баллов/

- это г. Богота,

экваториальный климатический пояс, слабые неустойчивые ветры,

жарко и влажно, сезонные колебания температур и влажности малы.

Т

0

января + 24

0

; Т

0

июля + 24

0

;

осадки от 1000мм. до 2000мм.

1

4.

Это самый крупный регион Южной Америки. Большую часть страны

занимает плоскогорье – это на Юго – Востоке, а на севере находится

крупная река с притокоми и речными долинами. Регион не является

родиной этой товарной культуры, но имеет самые большие плантации

в мире, вывозит на экспорт эту культуру, мы с вами с удовольствием

его употребляем по утрам.

/ ответ 3 балла/

Назовите эту страну, товарную культуру и имя русского учёного

совершившего экспедицию в эту страну для исследований культурных

растений.

- это страна Бразилия, бразильский кофе, Н.И. Вавилов.

5.

С чем связано происхождение названия страны Бразилия –

/ ответ 3 балла/

- это дерево с очень ценной древесиной, которая содержит

вещество красного цвета и называется оно –паул-бразия.

6 . Древесина этого дерева особенно ценна и легка, именно его брёвна

использовал известный норвежский исследователь и путешественник

при строительстве плота «Кон-Тики».

Назовите растение и фамилию исследователя:

/ответ 3 балла/

-дерево бальса, Тур Хейердал.

7.Я приглашаю вас в увлекательное неправдоподобное путешествие по

джунглям Амазонки, где умышленно допущены ошибки.

Ваша задача - найти эти ошибки.

- В джунглях Амазонки растут удивительные деревья, приносящие

большую пользу человеку.

Вот лишь самые краткие сведения о наиболее замечательных

представителях лесной флоры:

« Гигантские деревья берталеции славятся вкусными, питательными,

так называемыми , бразильскими или американскими орехами,

которые отправляют за границу и приносят доход.

Рядом с ними широко развернулись в плечах могучие красавцы кедры,

сибирские братья европейской сосны. Кедровые орехи не только

вкусны и питательны, но они ещё и обладают лечебными

свойствами.

Чуть ниже, под ветвями кедра, растут молочные деревья, дающие

сладкий , приятный сок, напоминающий по вкусу молоко, охотно

употребляемый в пищу. Рядышком с молочным расположились

шоколадное и дынное деревья. Из шоколадного дерева получают

высококачественный продукт- какао- « пищу богов», все его знают.

Плоды дынного дерева, действительно, напоминают по вкусу дыню,

весом 2-3 кг.

2

Под ними шелестят светлой зеленью берёзки. Из их ветвей

изготавливают берёзовые веники, незаменимое удовольствие

в русских банях для изгнания хвори.

По соседству с берёзкой – растёт хинное дерево. Из его коры

Добывают хинин – лекарство чудодейственной силы, спасающее

Жизни миллионам жителей тропических районов от малярии.»

/ ответ 10 баллов/

8.А теперь я приглашаю вас на передачу « Звёздный час».

Перед вами изображение 4 озёр. Одно из них не

принадлежит Южной Америке, вам нужно ответить:

1.Под каким номером « чужое озеро» ? - №4 озеро Байкал /Евразия/.

2. Назовите остальные озёра Южной - №1- Маракайбо,№2 - Титикака,.

Америки . - №3 - Поопо.

3.Какое озеро самое высокогорное ? - Титикака.

4.Самое большое озеро материка ? - озеро Маракайбо.

/ ответ 4 балла/

9. В следующем задании обратимся к передаче « Счастливый случай».

Приготовьтесь к гейму быстрых ответов:

«Что? Где? Когда?» /1 балл за каждый ответ/

1 Часть света, где находится - Америка

материк Южная Америка.

2 В каком полушарии находится - в западном

материк?

3 Как называется побережье Перу ? - Коста

4 Стена Анд в Перу . - Сьерра

5 оз. Титикака в переводе с - « оловянное поле»

индейского.

6 Аборигены материка. – индейцы

7 Древнейшее занятие индейцев. – земледелие

8 Восточная часть Перу. – сельва

9 Традиционная одежда перуанцев. – панчо

10 Усадьбы – хутора в Аргентине. – ранчо

11 Что отделяет Северную - Панамский канал

Америку от Южной?

12 Назвать плоскогорья Южной - Бразильское

Америки . –Гвианское

13 Назвать низменные равнины . - Амазонская

- Оринокская

- Ла- Платская

14 Высочайшая точка Анд и всего - Аконкагуа – 6960м.

Западного полушария.

15 Степи Южной Америки. – пампа

3

16 Большая часть населения - испанском языке

Южной Америки говорит на

17 Бразильцы говорят на - португальском языке

18 Индейцы говорят на - сотнях языков, наиболее

распространённые – кечуа,

аймара

19 Пролив между Южной

Америкой и Антарктидой - пролив Дрейка

20 Горы Южной Америки - Анды

21 Крайняя Южная точка Ю.Америки - мыс.Горн

22 Пролив между материком и

о. огненная Земля - Могелланов пролив

23 Самый высокий действующий

вулкан на Земле - вул. Катопахи – 5897м.

24 Один из красивейших водопадов

Земли - водп.Игуасу

25 Самая сухая пустыня Мира - Сечура

26 Пустыня в умеренном климате

не имеющая аналогов - пуст. Патагония

27 Самый высокий водопад мира - вдп. Анхель / 1054м./

28 Самая высокогорная пустыня - пуст. Атакама

10.

Подведение итогов /визитки/.

Игра – конкурс «Звёздный час» -приглашаются участники набравшие

самое большое количество баллов.

Для них заключительный конкурс.

« Полезные ископаемые Южной Америки».

Ваша задача: /за 1 минуту/ подготовиться и назвать полезные ископаемые

Южной Америки. Кто не сможет ответить – выбывает из игры:

Железные руды, марганцевые руды, никель, бокситы, нефть, уголь,

природный газ, медные руды, молибден, оловянные руды, цветные и

редкие металлы, серебро.

Подведение итогов урока, выставка визитных карточек , выбор

наибольшего количества.

Дополнительное задание для особо любознательных учеников,

увлекающихся географией за страницами учебника.

1 Название двух стран Южной Америки - Уру-гвай, Пара-гвай

отличаются одним слогом. Какие это страны?

2 Какую букву надо прибавить к животному ,

чтобы получить название столицы одного из - госуд.Эквадор-Кит+о=Кито

государств?

4

3 Какой городок в Ю.Америке называется

русским глаголом прошедшего времени, - Собрал-/Бразилия/

мужского рода, единственного числа?

4 Назовите реку в Ю.Америке с женским - Магдалена-/ Колумбия/

именем.

5 В результате смешения каких народов

образовались:

а) метисы -европейцы, индейцы

б) мулаты - негры, европейцы

в) самбо - индейцы, негры

6 Самые большие страны материка - Бразилия, Аргентина,

Венесуэла

7 Группу Андских стран составляют - Колумбия, Эквадор,

Перу, Боливия, Чили

8 Самая маленькая страна континента - Суринам

9 В чём уникальность пустыни Сечура - полное отсутствие осадков

/20-50 мм. в год/ дожди

выпадают в несколько

лет раз

10 Родина картофеля - Перу

Дополнительный материал к уроку ( если осталось время)

Чили ---название страны произошло от индейского слова chili- «холодный».

Столица Чили---Сантьяго по-испански « святой Яков».

Боливия---/ названа именем борца за независимость страны - Симона

Боливара /- высокогорная страна.

Столица Боливии--- Ла-Пас- что означает « Мир».

Эквадор ---пересекает эту страну экватор отсюда и название.

Столица Кито---названа по имени древних жителей страны «киту».

Перу ---получила название от реки, впадающей в Тихий океан.

Аргентина---название происходит от латинского слова « аргентум» -

- серебро.

Буэнос – Айрес---столица в переводе с испанского означает

« хороший воздух».

Кокосовая пальма – «дерево жизни», «универсальный магазин» - называют

это уникальное растение. Из древесины изготавливают мебель, оружие,

утварь, лодки и бесчисленное количество других, самых разнообразных

предметов. Плоды и молодые побеги идут в пищу. Из сока плодов приготав-

ливают вино, сахар, сироп, пряности. Даже листья не пропадают : им кроют

жилища.

Ценнейший дар амазонских лесов – гевея – индейцы называют его «каучу»-

- « палка, дающая молоко», то есть сок или латекс. Индейцы научились

изготовлять из затвердевшего сока непромокаемую обувь, плащи, предметы

5

обихода, шпаклевать ими свои лодки.

Гигантская анаконда – змея живая, длина которой достигает 30 метров.

Насекомое «морфео менелаус» - необычайной величины и изумительной

красоты бабочка, из крыльев которой делают замечательные сувениры.

Жакары крокодилы – мясо, которых едят, а из шкур выделывают

различные вещи.

6

ПРИЛОЖЕНИЕ.

озеро МАРАКАЙБО спутника

Озеро ТИТИКАКА озеро ПООПО

7