имтььпр

Муниципальное автономное дошкольное

образовательное учреждение

«Детский сад № 36 комбинированного вида»

Сценарий

праздника

"

Святая

Троица

"

(

Акша

-

келу

)

(старший дошкольный возраст)

Автор: Сафронская Людмила

Тимофеевна, воспитатель

высшей квалификационной

категории

г. Саранск, 2016 г.

Цель: Воспитание патриотизма, приобщение детей к истокам национальной

культуры на основе изучении мордовского фольклора.

Задачи:

1.Познакомить

детей

с

народными

праздниками

и

обрядами

мордовского

народа;

познакомить детей с характерными особенностями мордовского фольклора.

2.

Развить

творческие

способности

детей

через

детский

музыкальный

фольклор; закрепить игровой, танцевальный, песенный материал.

3. Воспитать у детей нравственные и эстетические чувства - любовь к природе,

родному краю.

Методы и приемы:

- словесные: беседа, чтение мордовских народных сказок, стихов, рассказов,

малых форм фольклора, рассказ, пересказ, обсуждение, заучивание наизусть:

мордовских слов, песен, частушек.

-

наглядные: рассматривание

произведений

живописи

и

скульптуры,

иллюстраций,

открыток, картин, национальных костюмов, орнаментов по

мотивам народного творчества.

- практические: игры, игровые ситуации, фольклорные праздники, посещение

музеев и театров, постановка спектаклей, драматизация,

слушание аудио -

видео записи, продуктивная деятельность, конкурсы, выставки.

Предварительная работа: Воспитателями была изучена история мордовской

национальной культуры, история мордовского костюма, кухни, быта, обрядов.

Собран

фольклорный

материал:

частушки,

танцы,

песни,

игры,

обрядовые

праздники.

Работа с родителями: беседы с детьми о праздновании троицы в семье,

рассказать, как хозяйки в этот день украшали свои дома березовыми ветками и

цветами, а девицы на поляне устраивали гулянье, завивали лентами ветки

березы, плели венки, кумились, устраивалась ритуальная трапеза - домашнее

пиво, пироги, да яичница.

С детьми

проводились

беседы,

развлечения,

игры,

разучивание

фольклорных

произведений,

разучивание

мордовских

игр,

драматизация

сказок,

слушание

и

пение

мордовских

песен,

знакомство

с

мордовскими

словами: килей - береза, панар - рубаха, суркс - колечко, од - цера - молодой

парень, мордовский напиток - поза, и.т.д.

Оборудование: Национальные костюмы мордовские, русские (взрослые и

детские).

Вышитое мордовским орнаментом полотенце, веночки, колечко,

голубое полотно, броши, кукла, мелкие игрушки, березка, ветки для украшения

зала,

цветы,

брызгалка,

стаканы,

ложки,

корзинка,

пироги,

яичница,

мордовский напиток - поза.

Место проведения: Музыкальный зал.

Действующие лица: Русская, Мордовочка, Девушка - Березка, Русалка, дети в

народных костюмах.

Ход мероприятия

Под

мордовскую народную плясовую мелодию, дети входят в

музыкальный зал, встают полукругом.

Русская: Здравствуйте люди добрые, да ребятишки славные,

Мордовочка: Шумбратада ялгат, тейтерть, церат!

Русская:

Справим

нынче

с

вами

Троицу

-

праздник

летний,

красивый

именуемый в народе Святками и праздник русской березки.

Мордовочка: И не только русской, береза - это любимое дерево Мордвы.

И не в некотором это было в царстве, и не некотором государстве, а у нас на

земле Мордовской... Жила - была березонька. Спала она крепким сном всю

долгую зимушку. А весна - красна, пришла, солнышком пригрела, теплым

ветерком

обвеяла,

проснулась

наша

красавица.

Проснулась,

оглянулась,

листочками обернулась, сережками украсилась, к празднику приготовилась.

Мордовочка: Троицыно утро - утренний канон, в роще по березкам новый

перезвон.

(звучит запись колокольного звона).

Русская: Колокол дремавший разбудил поля,

Улыбнулось солнцу сонная земля.

Понеслись удары к синим небесам.

Звонко раздается голос по лесам.

В. Кирдянов

Мордовочка: Святой дух Троица, позволь нам гулять, венки завивать, песни

запевать.

Мордовская народная песня "Пандо прясо од килей"

("На горе растет березка")

1. Пандо прясо од килей - 2 -ксть

Од килей, од килей

Пандо прясо од килей.

2. Килей ало од тейтерь - 2 -ксть

Од тейтерь, од тейтерь

Килей ало од тейтерь.

3. Ашо тевне кедьсэнзэ - 2 -ксть.

Кедьсэнзэ, кедьсэнзэ,

Ашо тевне кедьсэнзэ.

4. Сиянь салмукс эйсэнзэ - 2 -ксть.

Эйсэнзэ, эйсэнзэ,

5. Парсей суре песэнзэ - 2 - ксть

Песэнзэ, песэнзэ,

Парсей суре эйсэнзэ.

1-я девочка: На веселый праздник девицы гуляли,

Девицы гуляли, цветы собирали

Цветы собирали, венки завивали,

Венки завивали, летечко встречали

2-я девочка: Летечко встречали, песни распевали

Песни распевали, березку сряжали

Березу сряжали, лентой украшали,

Лентой украшали, на судьбу гадали.

Т. Мокшанова.

1-я девочка: Троица, Троица земля травой покроется.

2-я девочка: Дождались мы теплых дней, в огород шагай скорей.

3-я девочка: Мать - сыру землю копали, льном и житом засевали.

4-я девочка: Нынче будет Берендей, платье лучшее надень.

5-я девочка: Вот панар - рубашка, выходи Ивашка - примеряй рубашку

Хоровод "Од цера"

1-й мальчик: Ульцява юты од цера По улице идет молодой парень

Ульцява юты од цера

Танцы, бранцы, вито, танцы

Витатушки од цера

2-й мальчик: Розовый панар лангсонзо, Розовая рубашка на нем.

Розовый панар лангсонзо,

Танцы, бранцы, вито, танцы

Витатушки лангсонзо

3-й мальчик: Каршонзо моли од тейтерь, Навстречу молодая девушка

Каршонзо моли од тейтерь, идет.

Танцы, бранцы, вито, танцы

Витатушки од тейтерь.

4-й мальчик: Маков цветке - ковтазо Маков цвет-кофта на ней.

Маков цветке - ковтазо!

Танцы, бранцы, вито, танцы

Витатушки ковтазо

5-й

мальчик:

Кортасть - кортасть езть кортавт,

Кортасть - кортасть езть кортавт,

Танцы, бранцы, вито, танцы

Витатушки езть кортавт.

Говорили, говорили не

наговорились

Мордовочка:

На

праздник

Троицы

принято

украшать

березу

лентами

и

завязывая нужно загадать желание. Давайте и мы украсим березку и загадаем

желание и оно непременно сбудется.

(Украшают березку лентами).

Какая красивая стала березка.(Березка оживает-превращается в девушку).

Девушувка-березка: Уж, вы милые, девушки мои

Уж, вы верные подруженьки !

Ой, спасибо за наряды подаренные,

За песни нежные, за пляски удалые,

Как услышала я песни звонкие

Да и пришла к вам на праздничек,

Ожила я - хочу с вами в хороводе кружиться,

Песни петь, играть да веселиться!

Русская: С давних пор и посейчас, хоровод в чести у нас

Нынче праздник. Эй, народ! Заводите хоровод!

Хоровод " Во поле березонька стояла"

Мордовочка: Песни пели и плясали, но еще мы не играли.

Мордовская народная игра "Суркс" ("Колечко")

Дети встают в круг, по считалке выбирают ведущего.

Ведущий: Раю, раю вешандян, Раю, раю выбираю

Раю, раю ушодан И игру я начинаю

Кинь кеце сурксось Кто колечко найдет,

Листь киштеме. Топатушки найдет.

Ведущий раздает колечко, Тот, у кого окажется колечко, выходит в середину

круга и пляшет под музыку "Лугоняса келунясь" в исполнении Князьковой.

Русская: А теперь пора кумиться.

Выходят две девочки и вместе говорят слова:

Девочки: Давай кума, кумиться

Чтоб нам с тобой весь год не браниться.

(Снимают венки с головы соединяют их целуются).

1-я девочка: А у меня для тебя подарочек есть – колечка

(Надевает кольцо на палец подружке).

2-я девочка: Спасибо, а у меня для тебя кукла.

(Затем этот обряд одновременно повторяют другие девочки, дарят друг

другу брошки, мелкие игрушки и целуются).

Девушка-березка: А теперь пошли к речке, венки в воду бросать, на свою

судьбу гадать.

1-й мальчик: Парни превращаемся в речку.

Четыре мальчика расстилают голубое полотно поперек зала, образуя речку.

Девушка-березка: Теперь бросайте веночки в воду. К какому берегу прибьется

- оттуда жениха ждать.

Девочки (по очереди):

1-я девочка: Веночки завивали, веночки завивали.

2-я девочка: Веночки завивали, веточки ломали.

3-я девочка: Веночки ломали, в речку бросали.

4-я девочка: В речку бросали, судьбу загадали.

5-я девочка: Быстрая речка судьбу отгадала.

6-я девочка: Каким девушкам замуж идти.

7-я девочка: А кому погодить.

Девочки бросают на полотно веночки.

1-я девочка: Мой веночек к берегу раньше всех пристал. Значит из нашей

деревни кто-то просватывается.

2-я девочка: А мой утонул. Неужели Ванечка меня разлюбил.

3-я девочка: Не расстраивайся, еще лучше найдешь.

4-я девочка: А мой уплыл, что и не видно, знать сваты из далека придут.

Один из мальчиков (держащий это полотно-речку): А Машино-то на месте

крутится точно, в девка останется.

Девочки (грозят им пальцем)

Русская: Ну, кумушки, на веночки гадали?

Девочки: Гадали.

Мордовочка: Березку завивали? Девочки: Завивали.

Русская: Друг с дружкой кумились?

Девочки: Кумились.

Мордовочка: А теперь пора на наш пятачок и парней приглашать.

Мальчики: Наконец-то!

Песня хороводная "Вай Ванине - Ванине" (Мордовская народная).

1.Вай, Ванине, Ванине

Сайтя од палине

Трай-ляй-моли,

Трай-ляй-моли,

Сатиновой палине.

2.Ваня, эрзянь цёрыне

Моры мазый морыне.

Трай-ляй-моли,

Трай-ляй-моли,

Моры мазый морыне.

3.Моры, моры хлопади

Пильгсэнзэяк топади.

Трай-ляй-моли,

Трай-ляй-моли,

Пильгсэнзэяк топади.

Русская: И на радости такой

Пой частушки всей душой!

Частушки

Заиграй веселей, гармонь моя веселая.

Мы пришли сюда встречать Троицу веселую.

Дорогие наши гости,

Здесь вам каждый очень рад.

И поэтому все вместе,

Говорим мы вам: "Шумбрат"

Меня мама бережет,

Мне работу не дает,

Жарит рыбки - окуньки,

Чтоб любили пареньки.

Платье белое надену,

Бусы ровно три ряда.

Мама скажет, улыбнется:

Вот мордовочка моя

Ты пусти гулять, отец,

Я же парень молодец.

Когда стану стареньким,

Сяду на завалинке.

Мы певцы и музыканты,

Выступать нам нравиться,

Мы народные таланты,

Наш край нами славиться.

Мы частушки петь кончаем,

И садимся в решето.

Уезжаем мы в Москву

За частушками еще.

И. Шумилкин.

Мордовочка: Чтобы наша земля цвела, чтобы росли на ней цветы и деревья,

нужен был дождь, нужна была вода. Вот поэтому березку поливали, вызывали

дождь. И шли дожди проливные, поливали луга заливные. А охраняли реки

русалочки и водяные.

(Под музыку появляется русалка)

Русалка: Я русалка мне не жалко.

Кого хочу того и намочу.

(Брызгает водой из брызгалки)

Русская:

Ребята,

русалка

не

боится

только

сильных

и

смелых.

Кто

не

испугается и подойдет к русалке на пять шагов. Тогда она испугается и убежит.

Дети берутся за руки, считают шаги и идут к русалке.

Русалка: Подождите не прогоняйте меня, я хочу с вами поиграть. У меня есть

волшебные стаканы, если в них воду налить , вода изменит свой цвет.

Игра " Перенеси воду ложкой "

Мордовочка:

В

народе

говорят,

если

весело

на

праздник

Троицы

повеселишься, значит все будет благополучно.

Мальчик и девочка: Троица - Богородица!

Дай всем счастья - здоровья!

Первое - коровье

Второе - овечье

А третье - человечье.

Чтобы в каждом доме всего было вдоволь.

В каждом доме счастье,

Любовь и согласье.

Снова в гости к нам собирайтесь,

Нашу Троицу не забывайте!

Маризь Кемаль.

Русская: А теперь пора и угощение отведать. Мы ведь к березе пришли и с

яичницей и с куличом.

Мордовочка: С пирожками вкусными, с первой летней огородной луком -

щавелем. Кушайте, угощайтесь уму - разуму набирайтесь.

Литература

1. " Воспитание детей на традициях народной культуры". Автор-составитель

В.П. Ватаман; Волгоград 2008г.

2.

Методическое

пособие

"Детям

о

Мордовии".

Автор-составитель

О.В.

Бурляева; Е.Н. Киркина; г.Саранск, 2013г.

3. "Знакомство детей с русским народным творчеством".

Автор-составитель

Т.А. Бударина. Санкт – Петербург, 1999 г.

4. "Шумбрачи, тиринь мастором! " Автор-составитель Р.С. Зорькина, Саранск,

2010 г.

5. Хрестоматия к примерному региональному модулю программы дошкольного

образования " Мы в Мордовии живем" г. Саранск, 2013г.