Конспект занятия по лепке в средней

группе «Друзья- снеговики»

Пятышкина Е.А.

Цели :
- закреплять умение рисовать пластилином знакомые предметы, используя раннее усвоенные приемы: раскатывание пластилина прямыми и кругообразными движениями; сплющивание ладонями: лепка пальцами для уточнения формы; лепить предметы удлиненной формы, сужающие к одному концу; учить делить пластилин на три части разные по величине; лепить «колбаски» разные по длине и толщине. Подводить к образной оценке работы. Развивать творчество, фантазию. Воспитывать самостоятельность и активность
Материал
: пластилин разных цветов, дощечки, стеки; игрушка «снеговик».
Предшествующая работа:
Рассматривание книг, журналов с красочными иллюстрациями к художественным произведениям. Чтение художественных произведений.
Ход совместной деятельности.

Стук в дверь.

Воспитатель:
Кто-то к нам стучится в дверь.
Входит снеговик.

Снеговик:
Здравствуйте ребята! Я добрый снеговик, к стуже, холоду привык. По дворам зимой хожу, со снежками я дружу.
Воспитатель:
Снеговик, а почему ты такой грустный?
Снеговик:
Потому что я один на лесной полянке играю, хожу, скучаю, а есть у меня мечта одна такая, чтобы у меня было много-много друзей снеговиков. Ведь, когда друзей много и жить веселее.
Воспитатель:
Что же нам сделать? Как помочь Снеговику?
Воспитатель:
Давайте для нашего снеговика слепим друзей. А ты пока Снеговик сядь и отдохни, а то наверно устал с дороги.
Воспитатель:
А теперь давайте сделаем массаж ручек
Раз – рука, два – рука (дети вытягивают одну руку, затем – другую) Лепим мы снеговика. (имитируют лепку снежков) Мы скатаем снежный ком - (ладонями делают круговые движения по бедрам) Вот такой, (разводят руки в стороны, показывая какой большой) А потом поменьше ком (растирают ладонями грудь) Вот такой, (показывают величину кома меньше) А наверх поставим мы (поглаживают руками щечки) Маленький комок. (соединяют пальцы рук вместе, показывают маленький ком) Вот и вышел Снеговичок (ставят руки в бока, повороты влево – вправо) Очень милый толстячок!
(Воспитатель предлагает сесть за столы) .
- Давайте вспомним, с чего начнем? Делим белый ком пластилина на три части, разные по величине, лепим Снеговика: туловище, голову, руки, ноги, а затем начнем наряжать, украшать. Работаем аккуратно. Придумываем разный наряд. Творческая работа детей. Устроить выставку в групповом помещении. Анализ детских работ с детьми: «Расскажи про веселого Снеговика».