Выпуск из ясельной группы.

Сценарий утренника в ясельной группе «Спасибо, ясельки родные!»

Ведущие образовательные области: физическое и художественно-эстетическое

развитие.

Цель: Создание положительной эмоциональной атмосферы для малышей.

Задачи:

1) упражнять детей выполнять музыкально – ритмические движения;

2)развивать умение подчиняться общему темпу;

развивать певческие навыки, умение использовать плясовые движения в

соответствии с содержанием текста и характером мелодии пляски,

эмоциональную отзывчивость, активность в играх;

3) воспитывать любовь, положительное эмоциональное отношение к детскому

саду и воспитателям.

Предварительная работа:

- подбор музыкального репертуара;

- разучивание стихов; песен и танцевальной композиции

Место проведения: музыкальный зал

Материал: цветы, рюкзак, обруч с лентами, мягкие игрушки на каждого

ребёнка, зонтик.

Также украшение для музыкального зала.

Ход праздника.

Дети заходят в зал с цветком в руке под песню «Мы цветочки в руки взяли»

Танец

(Дети садятся на стульчики)

Ведущий:

Детки в садике живут,

Здесь играют и поют,

Здесь друзей себе находят,

На прогулку с ними ходят.

Детский сад — второй ваш дом,

Как тепло, уютно в нем!

Вы его любите, дети,

Самый добрый дом на свете!

Ведущая:

Ой, ребятки, посмотрите. Кто-то в гости к нам спешит!

В зал под музыку (подскоком) входит клоун «Ириска»

Ириска:

Здравствуйте, ребятки!

Я веселая Ириска.

Между прочим, я – артистка.

Люблю петь и танцевать

И с ребятами играть.

Ведущая: Здравствуй, Ириска!

А у нас сегодня праздник.

Наши ребятки целый год ходили в ясельную группу и выросли большими и

многому научились! И сейчас ребята об этом песенку споют.

(Дети встают в круг) Песня «В ясли мы ходили»

Ириска: Какие вы молодцы! Ну конечно, вот вы уже какие большие стали

(показывает) Прямо, как я…

Ребята ,когда я шла к вам на праздник, солнышко со мной играло в прятки. То

выглянет, то спрячется за тучку. А вы хотите поиграть с солнышком?

Игра «Солнышко и дождик»

Ириска:

Какие ребятки молодцы.

Вижу, многому вы научились в ясельках, можете петь и играть!

Ведущая: Ириска, а еще ребята научились дружить и сейчас они тебе покажут.

Танец «Поссорились, помирились»

(Дети садятся на стульчики)

Ведущая: Детки дружно играют. Сами игрушки собирают.

Ириска: Правда ,ребята? Вы умеете игрушки собирать? Сейчас проверим.

Игра «Соберем игрушки».

(муз. «В каждом маленьком ребенке»)

(Сначала девочки, потом мальчики).

Ириска: Ребята, вы здорово собираете игрушки, а одеваться вы умеете? А

умываться? А кушать вы сами умеете?

Ведущая: Конечно, Ириска. Сейчас тебе ребята расскажут.

Ребёнок:

Я умею одеваться.

Я умею умываться,

Полотенцем вытираться.

Деткам мило улыбаться

Ребёнок:

Я выросла большая,

Кто скажет, что мала?

Сама туфли надеваю,

И подружкам помогаю!

Ребёнок:

Меня кормили с ложки,

Но я подрос немножко.

Смотрите- ка скорее,

Я кушать сам умею!

Ведущая: ребята не только умеют правильно держать ложку, но и с ложкой

танцевать.

«Танец с ложками»

Ириска: Молодцы! Хорошо танцевали!

Ребятки, посмотрите у меня какая каруселька веселая! Всех покружу, всех

покатаю. За ленточки беритесь.

Игра «Карусель.»

(муз.«Карусель из ленточек»)

Ведущая: Хорошо покружились! Весело! Присядем на стульчики . А …

расскажут стихи.

Ребенок:

В ясельках мы дружно жили,

Многому нас научили,

Слёзки наши вытирали,

С вами весело играли.

Ребенок:

Весь год жилось нам весело,

Мы пели и играли,

И даже не заметили,

Как большими стали.

Ребенок:

А теперь пора прощаться,

В детский садик собираться!

Мы вас крепко обнимаем

И здоровья всем желаем!

Ириска: Ребята! Какие вы молодцы! Какой веселый праздник получился.

Порадовали вы меня и песнями и стихами и танцами.

И я вас порадую. Где же мой рюкзачок?

О, да вот же он!

Рюкзачок мой не простой

Рюкзачок мой не пустой!

Здесь лежит на самом дне

По гостинцу детворе.

(Раздача гостинцев. Муз. Из фильма «Усатый нянь»)

Ведущий: Ну, вот и подошёл к концу наш праздник.

(Дети под песню проходят круг и выходят из зала) («Маленькая страна»)